四年级第八单元作文例文坐过山车(四年级第八单元过山车范文)

四年级第八单元作文例文坐过山车(四年级第八单元过山车范文)

首页写人更新时间:2024-01-08 20:50:33
四年级第八单元作文例文坐过山车(四年级第八单元过山车范文)

四年级第八单元作文例文坐过山车【一】

除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的'贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

四年级第八单元作文例文坐过山车【二】

晚上,我和妈妈去贴春联。我们先在后门贴了画有一盆金桔的年画,上面写着“大吉”两个字,贴完后我们准备在客厅贴两个小兔子,一只是粉红色的,一只是蓝色的。

粉红色的那只头上戴着蝴蝶结,蝴蝶结中嵌有一块翡翠,蓝色的那只头上戴着帽子,帽子的上面是一颗颗的珍珠。他们都各自抱着一个花瓶,花瓶里有各种各样的花,有康乃馨,玫瑰花,牡丹花,一个花瓶上写着“福”字,另一个写着“招财进宝”。然后我们又在前门贴了一个写着大大的“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。

我们又拿来了春联,叫爸爸给我们贴,爸爸扛来了梯子,又拿来了胶带纸和剪刀,开始贴起了春联,不一会就贴好了,我们又检查了一遍,把贴不牢的地方再次将它贴牢,确定没有了问题。看着贴了年画和春联的家,觉得一下子喜气洋洋了,然后我们便洗了澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。

四年级第八单元作文例文坐过山车【三】

在我的成长中,发生过许多事,有开心的,有难忘的,有佃心的,有恐怖的……让我最难忘的是我第一次坐过山车。

记得那一天上午,我和哥哥一起去人民公园玩,公园里的娱乐设施应有尽有,琳琅满目:有恐怖的鬼屋、刺激的海盗船、有趣的滑冰场……我和哥哥挑呀挑,最后我决定先玩一个在空中旋转的 一个娱乐设施。坐上去以后,铁绳带我一起转了起来,我越转越高,先是在栏杆上,然后在树梢,最后竟然到了房顶上。我向下俯视,哥哥像西瓜一般大小。我又向四周望去,小鸟在我身边飞过。我又 向上望去,蓝蓝的天空仿佛离我近民一点。

下去以后我对哥哥说:”咱们去玩过山车吧。“其实我只是口头说了一下而已,心里可害怕得很!哥哥竟然信以为真了:”好哇,我陪你一起坐!“因为我主要怕过山车不安全,所以我问哥哥:”车子在 那个倒过去的时候会不会掉下去?“哥哥笑着说:”不会的,它很牢固的。而且你想想,假如你把一个乒乓球放入塑料袋中,并拿着塑料袋快速转几圈,乒乓球会不会掉下来。这个车子好比那个乒乓球, 不管转几圈它也不会掉下去的。“于是我说:”那就试试吧。“我坐上去的时候,心像小兔子一样欢蹦乱跳。到上坡的时候,我更加紧张了,甚至有些后悔:是不是不应该坐的?是不是有些太小了?会不会头 昏啊?到那个360度大转弯的时候,我感觉头仿佛夹到了栏杆里似的,我害怕的闭上了眼睛。到我睁开眼的时候,已经玩完了,我仿佛做了一场梦似的,梦里的内容让我久久不能忘记。

我成长中的第一次还有很多,例如:第一次自已睡觉,第一次看电影,第一次去超市等等,回来有时间我再给大家慢慢讲解。

四年级第八单元作文例文坐过山车【四】

你们肯定会笑我,一个六年级的学生才第一次坐过山车。不过,这次却对我有不凡的意义。

这一天是正月初三,我们一家人来到了游乐园。走进游乐园到处充满了恐惧和尖叫声,我环视四周,发现这些游戏我看着都可怕别说玩了。我把目光停留在过山车上,看见车上的人个个脸白的跟象牙一般,我已经对它产生了排斥,下定决心不玩它。突然一句话打破了我的希望:我们去玩过山车吧!听进这句话我的背后已经出了冷汗。除了我其余的人都赞同。一开始我是抗拒的可是听了家人的劝告,我鼓起勇气决定玩一次过山车。

起初,过山车慢悠悠的我还感觉不害怕,可是等我还没反应过来过山车就已经开始加速,从几十米高直垂下来,我的脸已经开始发白,突然又来了一个三百六十度大转圈,我的魂不知道已经飞到哪去了,有来了个大转圈我尖叫一声,感觉整个人都已经释然叫完之后我对过山车不是恐惧而是着迷,之后的一段路程我是即兴奋又开心的度过的。走下车后感觉整个人放松了许多。

这次过山车让我知道了:不去尝试怎么知道是苦还是甜呢?

四年级第八单元作文例文坐过山车【五】

时间飞逝,又一个新年即将来临,每当新年的时候,家家户户的门上都要贴春联,当然也少不了我们家了! 大年三十的那天下午,我和爸爸一起贴春联。

我们先撕去旧春联,然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿,椅子有点摇摇晃晃,好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易,自己做可就难了。从椅子上下来一看,春联东倒西歪,像一只不倒翁似的,气得我两眼直瞪。

爸爸连忙走了过来安慰我:“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来,俗话说的好‘一回生,二回熟嘛’。”听了爸爸的话,我这才消了气。接着,爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力,我才把一张春联贴在了大门上。第二张,开始贴了,我小心翼翼地贴上去,由于吸取了前次的教训,第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看,明显好多了。

春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

四年级第八单元作文例文坐过山车【六】

假如我是一名语文老师,下课了,我会卸下老师这身“武装”,和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起跳舞,一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教无类,因材施教”。

假如我是一名语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会,我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气,为他们树立远大的理想和雄伟的抱负去拼搏。

假如我是一名语文老师,放学后,我会尽量少布置一点作业,让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会每天让他们坚持写一篇,见过长期的日积月累,一篇篇浅显的文章,将会变成一页页优美的诗扉……

假如我是一名语文老师……

假如我是一名语文老师,那真是太好了!可如今我还是一名小学生,但我不怕,我要用行动来证明我的决心。从现在起,我要积累自己的文化知识,我要用我的勇敢和拼搏划去题目中的“假如”二字,做一个真正态度端正、对学生负责、名副其实的语文老师!

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