我的理想执业药师作文【一】
我们作为一名小学生，作为一名还未成年的人，在内心深处，都藏着自己的理想，都曾为自己的的理想而奋斗过。那么，你知道我的理想吗？
我的理想将来来当一名老师。
我有这个理想是因为那一次，我在报纸上看见：有一名老师，他的学生只有十个。听起来大家可能觉得这位老师很幸福吧！可事实却不是这样，那十个学生都非常坏：心眼坏、学习坏……老师上课的时候，有的玩手机，有的和同桌闹，甚至还有的不仅不听课，还去和老师闹。但是这样并不使老师灰心丧气，而是让老师更有信心的教这些学生。这位老师以他们的性格特点来制成了一张奖励表，就让他的同学都变得那么听话。
自从看了这篇文章，我就极其想当老师，即使不会像这位老师当得这么好，但我也会付出最大的努力，来实现我的理想。
我的理想是老师，永远也不会变的。我会为我的理想而奋斗。在我以后的生活里，我一定会更加努力的学习，考一个好初中，三年之后考一个好高中，将来考一个好大学。来成就我的理想。
我的理想执业药师作文【二】
??医者仁心药师》观后感1000字观看(医者仁心这部电视剧，给了我无数次的感动。那紧张而又混乱的急救室，母亲失去孩子揪心的痛苦声，让人潸然泪下的护士长的遗书，医生面对患者死亡的痛心、无助与无奈以及林秀强悍下的卑微，贺志梅难言的隐忍，钱宽的憨态与精明，陈院长在最后一刻守住良心的底线，跌宕起伏的剧情时时撞击着我的心房。高尚的医德，坚定的信仰，纯粹的情怀、如海的宽容，唤醒了我心中渐行渐远的激情，融化了我那已快麻木的职业使命感。于是我的理想与信念也慢慢地在复苏。武明训说，理想不仅仅是为了让我们去追求，去实现；而是它的存在，让我们实现的过程变得纯洁和干净。
这部电视剧中有很多角色和社会现象，医务工作者，患者，医药代表，医闹，行政部门，律师，媒体，而作为从事卫生事业的我们，更能从其中找到自己的角色，比如，我很自然地就将自己划入罗雪樱、丁海们，作为一名年轻的药师，一名门诊药房的工作人员，每天在窗口要接触大量的患者，除了接方、调配、发药、服药交待等这些本职工作，还因为窗口的特殊性，很多时候承担着导医、解说员、心理辅导等多个角色。门诊取药多是患者在医院看病的.最后环节，因此能了解到许多患者真实的感受，是满意还是抱怨，尽收眼底。记得有一次，一位患者用拳头捶着窗口玻璃，嚷嚷着医院的药价高，一盒药比外面贵好几块，并要求退药。由于他的情绪非常激动，说话也很难听，严重影响了窗口秩序，并惹来群众对药价问题的议论。为了平息他的怒火，为了让更多的患者有个良好的诊疗环境，药师们心中虽有不平，但仍采取礼让的方式，耐心地向其告知药品由于规格、剂型、产地等不同会使药品在价格上有所差异，并详细告知他有关药品合理使用的知识。在药师们周详的疏导与宣教下，患者的表情总算阴转多云，最后表示理解。他理解了，感谢了，可却耗费了药师们大量的时间和精力，我们顾不及去缓口气，又要面对窗口前排队取药的人群。药房里的许多老师，就是这样，拿了一辈子药，日复一日的重复，年复一年的琐碎，青春在一粒粒药片和一支支安瓿中老去，他们是如此的平凡，也常常会对社会小不满，对生活小厌倦，懒懒地抱怨着，可每天早上一打开窗口，就像是注入了一支强心剂，整个人的精神面貌焕然一新，面对患者，笑容一下就打开了，嗓音一下就亮堂了。我觉得这是个奇迹，始终不能明白这是为什么。通过这部电视剧，我找到了答案，是信仰。因为有信仰，所以热爱，因为热爱，所以无怨无悔。
在这部剧中，我们看到了一位无论是医德、医术还是生活都趋于完美的钟立行医生。他说过很多话，振耳发聩，令我受益。他对丁海说：“躲，不是办法。回避自己更没有意义。好好想想你自己到底是谁，你需要什么，你想做什么，你想成为什么样的人，成为这样的人你还缺什么。然后努力地去磨练自己”。我常常反复琢磨这句话，它对于我来说已不是一句简单的电视剧对白，而是心灵的拷问。因为喜欢这部电视剧，也看了很多影评，很多人批判说，剧中的钟立行过于完美，不现实。可我要说，我们这个时代需要偶像。钟立行有纯粹的品质与坚定地信仰，还有一点生活情趣，他是仁华医院里唯一坚持晨跑的人，他在忙碌中会停下来研磨咖啡来解乏，会自己亲自做西餐邀请自己的科室同事聚会，大家在烛光与音乐中打开心结，最终都找回了自己的位置；他注重团队意识，用心对待每一位年轻人，用博大胸怀包容年轻人的小过错，并给他机会，耐心给予指导，最终使整个团队更有战斗力和凝聚力；他视工作为艺术，这是职业的最高境界，是个高明的时间管理者，正因为这样，他遇事才会如此的从容冷静。钟立行主任更能代表我们广大医务工作者的医者仁心，这部电视剧告诉每一位从事这个职业的人，我们都应该对患者存有一份“仁者之心”。因此，我宁愿相信他的存在，一个美好的存在，让我的理想与信念有个正确的归宿。
医者仁心，感人至深，让我们用爱心和真情与患者一起战胜病魔。借医疗体制改革深入推进的春风，在(医者仁心的感召下，期望医生与患者，医院与社会之间相互理解、宽容，为建立一个和谐、美好的医疗大环境而共同努力！
我的理想执业药师作文【三】
我想当一名老师，把自己的知识教给下一代。如果我的学生打架了，我会弄清楚原因，然后，再把两个学生分开，跟他们讲道理，最后，让他们向对方道歉，成为一对好朋友。如果我的学生不团结，我会告诉他们团结力量大，然后告诉他们一根树枝可以轻易的折断，而一捆树枝就不能轻易的折断，这一根树枝好比一个人，一捆树枝就好比一群人，一群团结的人，一个人可以轻易的打败，而一群人就不同了，所以说，团结力量大。
我的梦想一定会实现，成为一名优秀的老师。
我的理想执业药师作文【四】
如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的.白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
