我不再贪玩,因为我大了,不是当初那个一下地就乱跑的小孩;因为我懂事了,我不再让大家总为我一味地付出。
一次,我到别人家玩,看到朋友在看动画片,他奶奶则不停地给我倒水、切水果,汗水从头顶一滴一滴地落下来。那情景让谁都心疼,可同学却吃面包、喝汽水。我的心底涌起一股无限的愤怒。可又一想,自己岂不是也这样?衣服不洗,不会做饭,只知道白吃白喝,只知白吃白穿。能做的是不做。我决心让自己做一些力所能及的事。
从此我爱上了做家务和自己的事。
我不再贪玩。因为我五年级了,父母累,我知道。我玩只会让父母更添一份辛劳。
我不再贪玩。因为我得严格要求自己,只许成功,不许失败。每一次都是。
我不再贪玩。因为学习是第一位,提高自己的成绩,比吃的、玩的都有意义。一个印着优秀奖的作业本对自己的品性更有意义。
我不再贪玩。以后的生活是自己打理,没有父母为你,意味着以后你要挑起重担。
在我的童年里,有许多成功和失败,就像五颜六色的小泡泡,有的却爆开了,有的却奔向蔚蓝的天空。瞧,那个满脸稚气的小女孩,在妈妈的扶助下,在龇牙咧嘴地骑自行车呢!想到这里,又想起了那功德无量的妈妈。事情是这样子的……
在读二年级的时候,期末考试中,我获得了全级第一名,这是父母对我的期望,妈妈为了奖励我,把资金200元存入银行里。我用自己成绩换来的资金买了一辆自行车。一辆崭新的自行车属于我了。自行车车属于我了。
妈妈微笑着说:“女儿,这是你应得的,希望你今后再接再厉,好好学习,天天向上。”“嗯”。我心里下定决心:一定要父母脸上“贴金”,张燕梨啊,你要好好学习,不要辜负父母对你的期望。“妈妈,你可以教我骑自行车吗?”“当然可以,千万别粗心喔,不然就学不成!”
第二天,妈妈就教我骑自行车,妈妈把我扶上自行车,然后嘴里又罗嗦地说:“停时刹这个,有车来时按铃……”我不耐烦地下了车,烦厌地说:“我不学了,总是记这记那,真是讨厌!”妈妈听到这里,就意味深长地说:“孩子,做事要有始有终,要败不泪,如果世界上的人都像你这样,这个世界还要得了吗?”听了这些话,我非常感动,虽然妈妈读书少,但是那些话是妈妈发自内心的话啊!
我心里下定决心:一定不能让妈妈失望!“妈妈,你可以再教我吗?”“好的,失败乃是成功之母嘛!”妈妈微笑着说。在阳光的炙烤下,我在妈妈的教导下,努力地学习。终于,功夫不负有心人,“我成功了!”在妈妈放手的一瞬间,让我自由地飞翔。妈妈看到这里,欣慰地笑了。通过这件事,我悟出了一个道理:其实成功就在终点上等着你,只要你加倍努力,成功就是属于你的。
寒风只能摧残花儿的身躯,却无法摧残花儿的意志。——题记
秋,降临了,在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。夜晚,坐在灯下看书,想起昨天一塌糊涂的英语考试,我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。
月色黄昏,漫步在乡村小路,一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上,啊,好冷,真是。诗人言:“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶,秋风秋雨愁煞人,秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗?古人的造字确定巧妙,正如我此刻的心情。
前面曾是一个花坛,现在却一片荒凉,遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”,但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色,被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在,半点遗红留翠也不见影踪,悲夫!
我只觉得我、落叶、残花,现在是这样相似,遭遇已是不言而喻了。
心情郁郁,悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累,孤苦伶仃,往日枝繁叶茂的风貌何在?昔时显赫一时的威严何在?“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味?唉,现在恐怕连我也说不清。
回想昔时我的英语成绩,我是何等荣耀!我是老师的宠儿,同学们的头儿,可好景没能长久,骄傲使人落后,我现在才真正到了它的真正含义,也尝试了它的威力。当它向我袭击时,我不知所措,完全垮了,变得不堪一击,想爬起来但两腿无力,想匍匐前进却又不甘心。
老师的冷落,寒了我的心,我掉进了一个黑漆漆的深渊,我还能东山再起么?
前面是一些已被寒风***败的残草,它们已枯,早已失去了昔日的生机,只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时,而不思进取,哀哉!
喔?那是什么?凑近一看,几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动,正顽强地同秋天作斗争。
我被震撼了,惊呆了,我以往还不知道有这处花如此坚强,在瑟瑟寒风中傲然挺立,坚信成功就在眼前。面对野菊花,我在深思:野菊花如此,那,我呢?我还能畏难不前吗?我还能甘愿落后,甘愿当一名小卒,当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么?
不,绝对不可以!一次挫折算什么,怎可居人足下。人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?
气流顺畅了,天空晴朗了,圆月变亮了,心胸开阔了。
我匆匆地回到家,将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话写进了书的扉页。从此,我不再沮丧,我会笑着去迎接生命给予我的一切。
升入初中,随着学习科目的增加,作业量的增多,我也将全部精力投入其中,也取得较为令人满意的成绩。而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点,从小学起,数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数,中一遍遍地检查,而在末考前的最后一次数学测试,便让我的信心几乎降到了负值。那天,阴雨绵绵,鲜红的80分将我的最后一点斗志打破——试卷十分简单,班上100分10多个,剩下的也几乎在90分以上。
我一遍遍地问自己:是不是真的没有那所谓的天赋呢?为什么努力却得不到回报?披着雨衣回到家,将分数告诉了父母,父母安慰说:“凡事尽力不给自己遗憾就行了。”得到父母的安慰,我心里好受了许,回到自己的房间,把书包放在书桌上便直接往床上一栽,静静地躺着,想着父母刚才的话,“尽力”、“不留遗憾”,并不需要结果,这样就行了吗?
不,我不这么觉得,努力之后不成功对我来说就是最大的遗憾,但一次挫折算什么,怎可屈于人下?人人当绿叶,谁当红花?人人当铺路石,谁成高塔?既然这样,那我就要付出倍数的努力,一定要成功。走到阳台上,远望西边虽在雨中却遮不住光、美丽灿烂的夕阳,大口呼吸了几口新鲜空气,走进房间,拿出书本,为末考而奋斗,我相信我一定能行。
那么,我们为什么要沮丧?充满信心地去仰望未来吧!抛开过去的失败,忘记过去的沮丧与灰心,因为未来还远着呢,不要让小事打倒……面带着微笑,去迎接我们生命的第一缕阳光!
眼前出现模糊的蓝色,竟比大海的蓝更纯粹,我立刻擦干双眼,盯着那蓝色,它是椭圆形的,由根根相互交织的丝线构成,旋成一圈圈不同粗细的轮廓,这似乎象征着每一次磨难的刻画,无尽的沉默与煎熬。
突然,那蓝色微微一颤,竟有些许紫色从中透出,原本封闭的'蛹裂出了浅浅的口子,像手指上的指纹,微微下陷,却没有触及深处的血肉。
我屏住呼吸,等待蝴蝶的飞出,可是太阳已要接近地平线,那细小的口子竟没有一丝要裂开的的迹象,我沉默了,伴着蝴蝶的沉默。我能够想象这渺小的生命是以怎样的勇气将自己困在这小小的壳子里,它又是怎样度过无数黑暗,等待初夏到来的破蛹而出!只是此时的它沉默了,犹如昔日默默承担一切的我,总是被成功遗弃。浪花拍打沙滩,阳光从浪花织成的水帘中穿过,蝴蝶突然飞向天空,紫色的翅膀在金色的阳光下闪耀着灿烂如钻石般的光辉,沙滩上只留下那蓝色的蛹独自忍受裂开的巨痛,我呆呆地看着那充满活力的精灵,喃喃道:“多次的沉默只是为了以后的不再沉默!”
风携着阳光洒在我身上,我冲着大海高呼:“下一次,我不再沉默!”
A.文中与现代汉语词义相同的有:肉、骨、狼、远、投、劲刀、麦尝场主等。
B.古文中是单音词,现代汉语中是双音词的有:屠(屠户)、晚(晚上)、剩(剩下)、惧(害怕)、止(停止)、野(田野)、弛(松弛)、目(眼睛)、悟(醒悟)等。
C.古文中使用,在现代汉语中不常使用或意义发生变化的有:薪(柴禾)、眈眈(注视的样子)。其实它们的这种含义在现代汉语中也有相对的.例证,如:杯水车·薪、虎视·眈·眈等。
D.古文与现代文意义区别较大的词:奔(跑)、行(走)。
这四类词,A类不需要讲,B类只需在解释时点明即可,C类也可在现代文中讲清楚,需要记住的只有D类。通过上面的分解,实际上D类词在古汉语中所占的比例是很小的。这样,词义的理解与记忆负担就大大降低了。
“这……怎么会这样……”我无力的看着试卷上触目惊心的分数,呆呆地趴在课桌上,没了一点儿精神。
把写有分数的那个角折起来,再打开。我已经是第无数次重复这个动作了,只是依旧白纸红字,依旧是少得可怜的分数。哎……我只得再次种种地叹一口气。
仿佛为了配合我的心情似的,天,也那么阴沉,厚重的乌云一如那鲜红的分数,好像都压在了我的心头,沉重地令我喘不过气来。我面无表情地行走在马路旁,硬着头皮走向回家的路。
出乎意料的,妈妈没有批评我,接过试卷,看了看分数后,就再也没出声,饭桌上,气氛压抑地令我害怕,我战战兢兢地想,不会是暴风雨前的宁静吧?没人说一句话,妈妈似是在努力克制着什么。
终于,她叹了口气,拿过试卷,为我讲解起来,分析错误的原因。我的眼眶有点儿发热……第二天早上,我是在音乐声中醒来的,电脑音响里播放着我最近迷上的歌曲——《一个人的行李》“向右转or向左拐,有什么不一样?反正每一条未知的路,都有未来……”
一次的失败,又算得了什么,我坚信我能努力走好每一步!我深呼吸,踏出家门,不经意间抬头,一缕阳光轻拂过脸颊,于是,将嘴角拉起一个微小的弧度,直至升起一片不落的灿烂,从那自信的笑容中,我感觉到了欲与天公试比高的豪情壮志,像是一把钥匙,打开了我的心扉。
我不能改变天气,但我可以改变心情,带着微笑出发,天空自会晴朗。心头涌起一股淡淡的感动,如风过后的晴空,天高云淡。坚定地抬起头,凝视我前方的路。
扬起自信的笑容出发,梦在前方,路在脚下,因为这微笑,从此,我不再沮丧……
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