小孩子别管大人的事作文【一】
“喂，再不乖，我就告班长去！”
这句话是我班流传最广的谚语之一，从这句话可以看出来，班长大人官威有多大。
班长大人原名沈晨曦，女。但为了叙述方便，下文直接述为班长大人。
我们班很奇怪。其它“官”儿都形同虚设，没有一点威慑力。也不赖那些官，我们班的同学，一个个跟个猴似的，太难管了，“官”都被整的没信心了。但班长大人似乎是个例外，而她把全班同学，是驯得服服帖帖，几乎没人敢在她面前说个“不”字。
她还是老师的天才小助手（虽然被某些同学叫做“帮凶”）。数学老师上课时，而时常会落一些东西在别的地方，这时候呢，老师就会把拿东西这个艰巨的任务顺理成章地交给我们的班长大人。
最夸张的一次，是这样的——老师把一叠练习纸，不知放哪儿了，这时班长大人就出马了，问明地点，冲去复印室，过了5分钟，大人归来，气喘吁吁：“老师，不在复印室呀。”
“啊，”老师托了托眼镜眶：“那再去四班看看。”
“哦。”
又过了5分钟，大人回来了，又是没有。
“你再去我办公室看看。”
5分钟，这次终于拿来了。
班长大人的成绩也算得上是顶尖的，常常是班上第一第二，偶尔失手，亦就被某些人抓着了机会，打了鸡血似的抓狂：“看看，班长才考了这么点！我都比她高！”
唉, 班长大人不好当。
小孩子别管大人的事作文【二】
小孩子的思考天真、单纯，心直口快，想说什么就说什么，绝不拐弯抹角。小孩很善良，所以很多人都说孩童很可爱，因为他们纯洁的像一张白纸，而不像大人是一本满是字的书。
在“小王子”这本书中提到，大部分大人都喜爱数字，比如说，你和一位大人说：“我看见一栋房子，旁边有很多玫瑰花，房子上面还停了两只漂亮的鸽子……”不如直接说：“我看见一栋值五百万的.房子。”大人十分的复杂，像一本没有注解，又满是字的文言文书籍，困难的令人猜不透。
小孩和大人乍看之下只是体形不同，但事实上他们相差十万八千里，下次不妨仔细观察一个小孩和一个大人的言谈举止，绝对令你惊奇连连！
小孩子别管大人的事作文【三】
我班的班长，是一个高高大大白白胖胖的女生。那张阳光的脸上总是带着可爱的微笑。别看这个班长笑眯眯的，非常温和，但做起事来那才叫一个负责、一丝不苟。
就说那一次，我和她一起放学回家，她直把我往打印店拉。她家明明有打印机，干吗要去打印店？我很是不解？她告诉我说“装饰班级需要在墙上贴一些字样。我的电脑水平较差，所以去打印店是因为想把那些字的字体弄漂亮些。装饰班级可马虎不得。”她振振有词。来到了打印店，她马上开始工作。她先将字的大小调整好，再将字体挨个挨个地试过去。“这个字体不好看！”“这个不行。”“太丑了！”她一边选，一边喃喃私语。“这么多的字体，要选到何年马月呀！随便选几个得了。”我想。随即，我对她说，“随便选一个吧！没关系的！”“这可不行，这是影响班级风的大事，马虎不得，不可以随便。”我顿时感到十分惭愧。
终于找到了她满意的字体了，我们打好所需要的内容，班长掏出了自己的零花钱，付了打印的费用，开心地回家了。一路上还哼着小区儿呢！
第二天早晨，班长就带来了一些贴纸，同学们见了，都纷纷围上去，而你知道这些东西是用来干什么的吗？告诉你吧，是用来布置教室的。
班长放下书包，就拿出了贴纸，几位关心班级的同学都纷纷围上去帮忙，他们小心翼翼的取出贴纸，首先来到了“生物角”，经过一番讨论后，终于决定在“生物角”贴一些动物贴纸，这样使“生物角”更加生机勃勃。
为了使教室的各栏各块更清晰，班长和其他同学还轻手为班级打好了艺术字：荣誉角、生物角、图书室……冯歆懿和几位手工好的同学用剪刀将它们剪下，工工整整的贴在各栏各块相应的位子。
你要是现在来到我们班级，放眼看看，教室黑板旁边的值日生排班表、后面的生物角标识、两旁的花字体，都是她的幸苦心血。
她就是我们人人喜欢的班长“大人”—占淑颖。
