让祖国强起来的伟大人物作文【一】
最敬爱的祖国：
怀揣着拳拳赤子之心，14亿中华儿女在金秋十月的日子里迎来了您的第65个生日。
犹记无数个风风雨雨的日子里，您用自己伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我们，深思的我们，沸腾的我们;无数个迷惘空虚的日子里，你用自己睿智的灵魂带领我们，开拓了广阔的道路，使未来的日子鲜花般娇艳;无数个弯弯曲曲的日子里，您用自己的手掌托住那太阳的大海，拨开历史的风尘，看透岁月的篇章，用温暖的声音告诉我们相信未来。
不知道如何表达我们对您的爱意，请允许我们以十五国风的歌喉，以屈原汨罗江畔的吟泣，以古风与乐府、越剧与秦腔、唐诗与散曲，来唱响您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
不知道如何表达我们对您的情意，请允许我们以岳飞的'一段《满江红》，以食指的一阙《相信未来》，以鲁迅的一声《呐喊》，来舞出您不屈的脊梁与骨气，舞出您不屈的尊严与神圣。
不知道如何表达我们对您的敬意，请允许我们以文天祥胸中的一腔正气，以邓世昌大东沟海战上的一声呐喊，以瞿秋白手中的那束野花;以刘志丹胸前的那块补丁，来泼墨您的坚韧与顽强，泼墨您的灵魂与精神。
在爬满甲骨文的钟鼎上，在布满烽火的长城上，在缀满与科学的大地上，我们读着我们的爱---祖国。因为爱的深沉，所以我们愿意无悔无怨地奉献，一切只为了看到您千里马般日夜兼程的超越，繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河，余愿足矣。
我们的生命中有那么一位爱人，是被暴风雨所打击着的土地，是永远汹涌着我们的悲愤的河流，是永远汹涌着我们的悲愤的河流，是永远汹涌着我们的悲愤的河流，她就是您，我们最深沉的爱。
若有一天，当危险与阴谋来叩响我们命运的夜门，我们会像英雄般毅然站起，振臂高呼······
“那就从我的血肉之躯上，去取得，您的富饶，您的荣光，您的自由吧”。 ----无数个艾青如是说
此致
敬礼
宁波大学一名普通学生
2014年10月1日书
让祖国强起来的伟大人物作文【二】
70年前的一个春天，在山下的一个古老的小山村里。她坐着花轿子，他跟随着轿子不停得奔跑。羞涩的他最终偷偷掀开了轿子的花布帘，那一刻他惊呆了。直到轿子走远了，他还呆呆的站在那里。五十年后的那天，当她回忆起那让她啼笑皆非的一刻时，总是笑着说：“小伙子那时候连个轿子都没得，好笑人啊！”说着便哈哈大笑。
让祖国强起来的伟大人物作文【三】
心理快乐能使人处于积极向上的状态，对一切充满希望，充满信心，充满创造力。课堂上，学生要尊重老师，老师要爱护学生，积极营造一个轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围。
首先，教师要保持一个好心情，面带微笑的进课堂。王延安老师在上课之前让孩子猜他的姓名和年龄，幽默的语言营造了宽松的气氛。我在上课之前会让孩子唱歌，保持他们良好的心态。
其次，教师要充分利用儿歌、游戏、故事、谜语、幽默的语言等多种形式，让学生积极地参与数学活动，快乐的参与数学活动。如：王延安老师在教学《猜猜是单还是双》时，为了激起学生探索的兴趣运用了游戏导入：同学们，老师有个特异功能你们信吗？想不想试一试？同学们都很期待大声说想！。那么请同学们把两只手都伸出来，在你的左右手各写一个奇数，一个偶数，左手的`数乘以3，右手的数乘以2，再把两个积相加，只要你说出得数，老师立即就能猜出你左手写的是奇数还是偶数。学生纷纷举手参与，都想试试老师的特异功能，结果真的都被老师说中了。从而引起孩子们极大地兴趣，很自然地引出奇数与偶数的变化规律。这种民主、快乐的教学氛围，激发了他们参与的热情，焕发了他们继续学习的兴趣。
让祖国强起来的伟大人物作文【四】
闲言碎语如同一张无形大网，笼罩在他们的头上。现实的残酷逐渐累积成了巨大的压力，压在那两双稚嫩的肩膀上。为了保护自己的爱情，他和她决定私奔，奔向新的爱巢。于是五十年前的那天深夜，他们一路奔跑来到了半坡山。谈到这里，如今的她，脸上总是洋溢着幸福的笑容。
让祖国强起来的伟大人物作文【五】
说到环境，我们很自然地想到物质环境的创设：墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时，环境的作用更为重要。我们觉得，环境应该更多地体现互动性，让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动，这样的环境才是“活环境”，才能更好地发挥教育作用。
“动物”主题开展时，小朋友对动物进行了简单的分类，他们根据自己的经验和获得的知识，把动物分成：天上的、地上的、水里的动物；两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法，把相关的小朋友的作品张贴上墙，完成了环境的布置。但是，渐渐地我发现，小朋友不再关注这些环境，也无法与之产生进一步的互动，这是一个“死环境”，仅仅停留在观赏的阶段而已，没有更大的价值。
那么，怎样才能让环境“活”起来呢？如何让幼儿与环境产生互动呢？我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的'材料，小朋友很感兴趣，陆续做了许多小动物，但是，放在哪里好呢？如果堆在桌子上，会影响小朋友的活动，而且，小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是，搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门，在教室门口搭建了一个“动物乐园”，小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去，同时，要考虑怎么放、放在哪里更合适？就在小朋友和老师的共同努力下，小动物们有了自己的家，环境也逐步丰富起来。在这个过程中，小朋友可以不受时间的限制，自主地与材料产生互动，与同伴产生互动，与环境产生互动，他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”，可以让小朋友产生进一步探究的愿望，满足他们不同层次的需求。
通过“动物”主题的尝试，我们积累了有益的经验，也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。
让祖国强起来的伟大人物作文【六】
敬爱的祖国：
您好!
我是您的一位儿女，家住在宁夏回族自治区。我是一名五年级学生，12岁，性格不是特别开朗、活泼，不是特别善于表达。但是今天，我要给祖国您写一封信，我要感谢您!
祖国，我经常伫立在您的地图前，观望着，思索着……您有34个孩子，包括23个省，5个少数民族自治区，4个直辖市，还有香港和澳门两个特别行政区。我的家乡宁夏就是您的一位“少数民族”——回族孩子。您的孩子，个个都是生龙活虎，健康成长，这源于您的特别照顾。
祖国，您提出了九年义务教育政策，就是从一年级到九年级这九年的阶段，您会给我们这些学生最好的待遇，对小学生的一切都特别的照顾。在这九年里的学杂费、书费，都是您帮助我们出，我们不用花一份强。前一段时间看新闻，您又提出贫困学生上高中也是免费的。这样我们就不用担心没钱上不了学了。我们每天只要在学校安心上课就可以了，很快乐，又很幸福。
祖国，您还为我们提供了营养午餐，让我们不用每天中午都跑回家吃饭，让我们在学校里每天中午吃着营养丰富的饭菜。吃完了饭，我们在学校就可以认认真真地写作业了，而且每天中午的饭菜都是免费提供的，特别的好。这样，我们也不用为吃不饱饭而发愁，我们的身体也会更健康。
我们生活在这样好的、这样方便的环境里，已经特别美好了。您天南海北的爱心儿女还给我们捐赠了许多适合小学生阅读的书籍，让我们还可以有时间看一会书，让我们的大脑里多装一些知识，可以让我在写作的时候运用进去，让变得更好。感谢祖国，能培养如此儿女，团结互助、奉献爱心，在我们最需要图书的时候雪中送炭。我们一定会努力读书，不辜负祖国的期望。
祖国，您对我们特别的好，我长大了以后，也要做许多好事，做更多对祖国有益的事情，让祖国变得更强大。
祝祖国日新月异，蒸蒸日上!
此致
敬礼
您的学生：董娟惠
2016年3月31日
让祖国强起来的伟大人物作文【七】
你在战争中孕育，
你从硝烟里走来;
殷殷鲜血，
染出你庄严的旗帜风采。
你的横空处世，
注定成一个晴天霹雳!
在风雨飘摇里，
你步履蹒跚的童年多么漫长;
在激情岁月中，
你青春稚气的芳华如此短暂。
沧桑足迹，
彩绘你那份依然的美丽。
你在彷徨里走进而立之年，
你在惊雷中觅见希望春天。
当骄阳下竞放的花朵，
凝结成沉甸甸的果实，
你已宛若巨人，
在世界东方屹立!
你迷人的丰姿，
终于焕发出绚烂的风采;
那洒脱自信的尊容，
聚焦着五湖四海的目光。
祖国，你是我引以为傲的母亲，
今天，我为您生日的到来喜极而泣!
祝祖国母亲生日快乐!
