三年级作文一星期在干什么 - 学习作文网

三年级作文一星期在干什么【一】

小鸟在天空中自由飞翔，小猫小狗在花园里尽情玩耍，而我，却整天在教室里学习、学习、再学习。好不容易盼来了双休日，还要上各种辅导班。唉，如果有个星期八那该有多好哇，可以尽情放松一下！

星期天早上，我迷迷瞪瞪地醒来，一朵漂亮的彩云从我眼前飘然而过，我居然发现喜羊羊、美羊羊它们和哆啦A梦微笑着站在我的床头。喜羊羊拉着我的手说：“我们一起去玩吧！”我无奈地说：“我还得去上辅导班呢！”

喜羊羊神秘地说：“是愿望彩云派我们来的，今天是星期八，不用上任何辅导班，这是真正属于你的一天，你的愿望都会实现！”“那太好了，我们一起去玩吧！”我们击掌相庆！

我迅速穿好衣服，和它们一起奔向青青草原……我们很快就到了羊村，灰太狼真在外面大叫：“美味的小羊，我来了！”说着便冲了过来。哆啦A梦和我前去迎战，我拳打脚踢把灰太狼打得鼻青脸肿。哆啦A梦拿出任意门把灰太狼送到了侏罗纪时代。“我一定会回来的！”“你不会回来啦！”“哈哈哈……”我们在外面大笑。

接着，我们来到青青草原，一起割青青草，一起野炊，吃着美味的烤草串。

我们又玩起了“开不开”的游戏，大家互相追逐着，嬉戏着，开心极了！到了晚上，我们在a火旁跳舞、唱歌：“青青河边草，悠悠天不老，野火烧不尽，风雨吹不倒……。

“宁宁，起床了，该上辅导班了！”是妈妈的声音。“今天是星期八呀！”“做梦啦！”……原来真是美梦一场！唉，如果真有个星期八，那该多好哇！

三年级作文一星期在干什么【二】

如果有周一，我就去电影院看《星球大战》。我会吃爆米花，喝可乐，看电影。太漂亮了！

看完电影，我去北坡摘草莓。我在草莓房看到红色的草莓，就迫不及待的摘下来，放进嘴里，使劲咬。那是一件甜蜜的事情！

如果有周日，我会乘坐时间班车到《西游记》向唐僧师徒取经，斩魔取经。那叫牛！

如果有一个星期天，我会乘时间机器去侏罗纪公园看所有的恐龙。我就看看恐龙和真恐龙模型长得是不是一样，然后偷点恐龙蛋养养。太棒了！

如果在,有一个星期一，我想去世界各地吃东西，比如汉堡包、牛排和意大利面，然后带一个大包回家，饿了就吃。那就开心了！

假设在一个星期一，我将在森林里进行一次探险，找到各种各样的动物化石，并带回来进行研究。那叫酷！

如果有星期天，我会去游乐园玩得很开心。玩了一天《吃鸡》然后让对方什么都不玩，这叫爽！

如果有周一，我会和杰哥一起去梦幻世界打怪物，用斧头等工具突击打怪物。那叫一种喜悦！

我很想有一个星期天，但是不可能。我还是接受吧。

三年级作文一星期在干什么【三】

“时光老人！时光老人！”我探着头，大声地呼喊。时光老人看了看我，摸了摸我的脑袋，和蔼和亲地说：“怎么了，孩子？”“我……我太没自由了！每当周末，我只能眼睁睁地看着同龄的小朋友在小区里尽情地玩耍，飞快地奔跑，可自己却要应付堆积如山的作业，心里就很不是滋味！呜！”不知为什么，说到这里，我的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。时光老人沉思良久，最后一字一句地说：“好吧！我给你一个星期八！”我听了，高兴得一蹦三尺高…… 假如有个星期八，我可以悠闲地坐在柔软的沙发上。翘着二郎腿，品尝着香甜的点心，喝着爽口的汽水，津津有味地看着书，看到〈〈淘气包马小跳〉〉时，我会浮想联翩，和他一起享受着精彩生活；读到〈〈西游记〉〉时，那九九八十一难，难难惊险、刺激，我也为师徒四人的勇气感到骄傲；念到〈〈笑猫日记〉〉时，笑猫坚持不懈的精神，让我明白了阳光就在风雨后！假如有个星期八，我会来到风景优美的公园里，与朋友们一起欢乐嬉戏，和花儿来个亲密动作，和小草来个亲切问候，吸一吸清新的空气，看一看迷人的景色，闻一闻芬芳的花香，玩一玩有趣的游戏，触一触高大的绿树，踏一踏松软的草坪…… 与大自然来一个快乐拥抱！

假如有个星期八，我会来到老人院，与爷爷奶奶拉拉家常，听听音乐，讲讲故事，说些今年的开心事儿，表演些自己最拿手的节目，为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩，做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走，闻闻新鲜的空气，看看城市的变化，让爷爷奶奶不在孤苦伶仃，无依无靠。虽然我这个梦想无法实现，但是我们只要合理地安排时间，认真的利用时间，好好地珍惜时间，那么，星期八就在明天！

三年级作文一星期在干什么【四】

我们都知道，一个星期有七天，其中五天我们都在上学，我从小有个梦想——有一个属于我自己的星期八。

我来说一说我为什么会有这个梦想吧！

那是一个早晨，妈妈把我从睡梦中叫了起来，我不情愿地睁开惺忪的睡眼说：“干什么呀？我还没睡够呢！再让我睡一会儿！”想想昨天还是周日，唉，那个周日过的呀！先去练钢琴，回到家开始写作业。因为周末，作业多了一些，写完后，又要写妈妈留下的练习题。整个周末就这样过去了，什么也没玩，从那时开始，我就想有一个星期八了。

大人们却说现在的孩子是身在福中不知福，可是大人们又何曾想过孩子们的负担也越来越重。如果有一个星期八，那是全世界孩子们共同的日子。在这一天孩子们没有烦恼，没有忧虑，也没有任何作业，可以尽情地玩耍。忘记一切烦恼。

假如有个星期八，我可以和小伙伴们进行一场跳绳比赛，这样，不但有益身体健康，还可以享受更多快乐。

假如有个星期八，那该是一件多么好的事啊！那样，孩子们会更加快乐，更加热爱生活的。

三年级作文一星期在干什么【五】

一个星期有七天，一天有24个小时。我的时间根本不够用。每天早上六时正，我就必须刷好牙洗好脸等待校车来载我上学，在学校过了七个小时后，我就得去上补习班长达四个小时。吃了晚饭后，我又必须赶功课到三更半夜。所以说，我没有任何时间来做我想做的事。

假如我有个星期八，我会先完成我那堆积如山的功课。考试已迫在眉睫了，所以，我也会争取时间温习功课，希望在下一次的考试中能得到优异的成绩。

运动与学业并重.因此，我会和我的哥哥姐姐和我的铁哥儿们到附近的篮球场打篮球。哥哥早已经答应要灌输我打篮球的技巧了，但由于没有时间，现在机会来了，我肯定不会错过。

老师常说，做人要孝顺。打了篮球之后，我会帮妈妈完成一些比较简单的家务，如：扫地、抹地、抹窗……平时妈妈在公司已经很忙了，回到家还需要做家务。如果我把家务都完成了，我就能减轻妈妈的负担了。

晚饭后，我会和家人坐在客厅看电视节目，以享受天伦之乐。通常这个时候，爸爸都会说一些笑话给我们听，都对我们捧腹大笑。看电视节目除了能让我们娱乐自己，还能从节目中得到一些教训，何乐而不为呢？

希望有一天，星期八真的会来临。我一定会争取时间，做我想做的事情的！

三年级作文一星期在干什么【六】

我们在日常生活中都过着上五天学，放两天假的生活，日复一日，年复一年。这种生活对我来说太单调了。于是，我情不自禁地幻想起来：假如世上有一个星期八，我该怎样度过呢。

平时，当闹钟把我从睡梦中叫醒时，新的一天便开始了。当我再次听到妈妈手机上的闹钟时，这就意味着，我该起床了，再不起床就迟到了。可是假如有个星期八，我就可以一觉睡到自然醒，甚至去睡回笼觉，就可以对那些烦人的闹钟置之不理。我想睡到何时都无所谓，没有人会来叫醒我，也没有人会来干扰我，我想，在这样一个大好时光里睡觉，应该算得上是享受。

平时到学校后，我们就要开始一天繁忙的学习生活了；从早读一直到下午的辅导课，一共是九节课，上完课我们还要“消化”所学知识。有时上完课当我们还没有放松一下，下一节课的铃声就响起了，我们就又要听课了。可是，假如有个星期八，我就可以好好玩耍，可以不去“关注”书本上那些知识，还可以出去好好活动一下大脑。

平时，在放学之前，老师都不忘布置那些繁琐的回家作业。所以吃晚饭时我都会惦记着它们，都无法专心致志地吃。可是假如有个星期八，我就不必要去面对这些老大难问题，我也可以潇洒一回我会一把掀开被子躺进去，也可以把电视打开尽情地看，看到我满意为止，如果这些不能达到我放松的目的，我会毫不犹豫的去“ktv”唱歌，唱一些比较hing的歌曲来好好“发泄一下”。

假如有个星期八，我就可以做出许多平时做不到的事情。但这毕竟是幻想，“假如”是永远不会成立的。

世界上真的会出现星期八吗？答案是肯定的：“不会”我们可以创造星期八吗？答案也是肯定的：“当然可以。”所以让我们从现在开始认真学习，先苦后甜。这样的话，将来的某一天就会因为你的努力而变成名副其实的“星期八”。