我的奶奶非常勤快,我非常敬佩她。
每天清晨五六点,奶奶就起来做早饭。我七点起床吃好早饭走出家门时,看见奶奶在旁边的菜地里拿着锄头在耕田、种菜,奶奶拿着锄头先把它举起来,再用力地挖下去,一直重复着这些动作。只见奶奶累得满头大汗,我立马赶回家里给奶奶拿了毛巾,端来了一杯水。奶奶接过水“咕咚咕咚”把水喝光了,然后拿毛巾擦了擦汗又继续干活了。
每当我们吃上奶奶种的菜时,就会想起奶奶种菜时的辛苦场景。奶奶不仅是我家的劳动模范,还是家务能手呢!她每天都给我们烧好吃的菜。奶奶把千张和肉烧在一起,先把肉切成一小块一小块,再把千张切成又长又胖的小条条,奶奶把千张和肉放在锅里,又放了一勺酱油,在锅里翻炒就做成了一道美味的菜。奶奶还会做肉圆子汤,她把肉做成一个个小圆球,它们好像小皮球似的滚来滚去。切一点葱放在锅里先把水烧开,再把肉圆子放在水里烧熟,这样就做成了一道肉圆子汤。
奶奶,您真令我敬佩,日复一日,年复一年,您为我们烧饭、洗衣服、种菜,自己还很节省。
我想对您说:奶奶,您辛苦了!
这十年的故事有很多。记得有一次,我放学回到家,发现空气中弥漫着香香的味道。我就向厨房走去,只见一条鱼在锅里炖着。我的口水就像李白的那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗一样流了下来。我叫了声:“奶奶!”,就看见奶奶连忙从卧室里跑了出来,把锅里炖好的鱼盛好一大碗放在了餐桌上。我的眼睛盯着那条鱼,好像一下子就要把那碗鱼全部吃掉。奶奶看出了我的心思,就让我吃了起来,并叫我慢一点吃。我一顿风卷残云过后,除了鱼骨头,剩下的`都被我吃光了。
我定眼一看:咦?奶奶手上怎么有创口贴?我问了声:“奶奶,你手上为什么有创可贴?是不是被刀划了?”“没,只是擦伤了而已。”奶奶笑着说。“是吗?”我又问。果然,在我的一次次追问下,奶奶终于说出了实情:知道我爱吃鱼,就连忙在我放学前做了一条鱼,可没想到,手被划了一下。本来想要瞒着我的,可是没想到被我看见了。我在想:原来是因为我才划伤手的,可我还把鱼全部吃掉了。我伤心地对奶奶说:“奶奶,对不起!我不应该把鱼全部吃掉的,您为我划伤了手,都没有吃到一口鱼肉,我实在是太自私了!”奶奶对我说:“小孩子长身体多吃一些才对。”奶奶自己亲手做出来的东西,可是自己一口都不吃,都留给了我。我很敬佩我的奶奶!
这就是我最敬佩的人!
我最敬佩的人是我的奶奶,因为她平时省吃简用,总把好的让给我。忽然有一天,一件事使我更加佩服我的奶奶了。
一天,我们全家在看电视。突然,奶奶对我们说:刚才有个人打电话过来,姓什么来着,我一下子想不起来了,我去看一下。说着拿来一本本子,翻了翻说:瞧我这记性,叫余有波。咦?奶奶不是不识字吗?到底是怎么回事?我看了看奶奶的本子,疑惑不解地问奶奶:奶奶,这是什么东西啊?奶奶笑着说:一条鱼抱着一团波浪,不就叫鱼有波吗?接着,奶奶又向我解释了几个,使我捧腹大笑。突然,我看着奶奶,知道了奶奶之所以用象形文字来代替的原因是因为奶奶小时候不能读书,可是奶奶很好学,可又不识字,只能用象形文字来代替了。而我们现在是学习的`好机会,应该努力学习才对。还有一次,奶奶在看报纸时有个字不认识,便不耻下问,向我请教。
奶奶,您真是我最敬佩的人。
她,靓丽的身材引人注目,圆圆的大眼睛特别有神,一张樱桃小嘴却能说会道,有教室里,常常看到她那微笑的面孔,善待学生,显得非常和蔼可亲,她就是我们的班主任——汤老师。
汤老师的教学艺术,可称得上是鸭子走路——呱呱叫!
记得有一次,我早早地去校门口值勤,可能是一时匆忙吧!上交作业时拿错了本子。一上课,老师就微笑着跟大家说:“今天呀,有一位同学唱了一出‘空城计’!本子上一字没写就交了上来!”我们都很好奇,老师举起本子给大家看。呀!原来本子是我的呀!顿时我脸红到脖子,难为情死了……这时,老师又说:“施苏牧,你不要曲解老师的用意,老师并不是在批评你,而是要引出今天学的新课《三顾茅庐》!”哦,原来如此,一颗悬着的心落了下来,看来汤老师运用的教学方法是芝麻掉进针眼里——巧上加巧,教学水平真是超一流呀!
汤老师不但有高超的教学艺术,而且有独特的育人本领。
有一次,我爷爷生病了,我整天闷闷不乐,上课没精打采的,被汤老师发现了,她把我拉到身边,语重心长地说:“施苏牧,你不能因为爷爷生病而影响学习,你如果成绩掉队,爷爷会感到失望而伤心,病情反而会加重的,你要振作起来,加倍努力,考出好成绩,让爷爷高兴高兴,让爷爷为你而自豪,爷爷心情愉快,病很快会好起来……”听了这番话,我觉得汤老师说得非常对,我把心思都集中到学习上来,果然,在期末模拟考试时,我取得三门全部第一的好成绩。这时,我看见汤老师笑了,为我的成绩而笑,为我的听话懂事而笑,笑得那么甜,那么美……
汤老师,你真是我最敬佩的好老师呀!
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