不知疲劳的妈妈作文(不知疲倦的妈妈作文)

不知疲劳的妈妈作文(不知疲倦的妈妈作文)

首页写人更新时间:2023-12-26 03:03:01
不知疲劳的妈妈作文(不知疲倦的妈妈作文)

不知疲劳的妈妈作文【一】

今年暑假,为了响应“我们爱科学”主题征文活动,我在家阅读了一本名为《中学生不可不知的地理常识》的书。读完这本书,我有许多的感悟。

这本书是将一些地理常识分类后,详细地进行介绍。本书共分为四个大板块,为我们系统地讲解地理知识。第一板块是自然地理,为我们讲述了宇宙与天体的相关知识,还讲述了气候分类、陆地环境、海洋环境与资源保护的知识,响应了现阶段的“低碳生活”,教导我们要保护环境;第二板块为中国地理,这一板块主要是介绍我国的地理概况,例如国土面积、人口、民族、气候、地形等,还介绍了我国的名山大川、地势地貌与岛屿的相关情况,让我更深刻地了解了我的祖国;第三板块与第二板块有些相似,主题为中国旅游,介绍了我国各个地区的名胜古迹,例如世界八大奇迹之一的万里长城、天下第一关的山海关、有东方莫斯科美誉的哈尔滨、被誉为人间仙境的蓬莱仙岛,都是我国闻名于世界的旅游胜地;第四板块将范围延伸至世界,介绍的是世界地理,首先介绍与我国相邻的东南亚地区,让我了解了邻国的风情,接着介绍了西亚地区与非洲国家的一些著名景点,比如世界第一长河尼罗河,非洲大陆最南端的好望角,有非洲屋脊之称的乞力马扎罗山,使我更清楚地了解了他国的美丽风光,然后介绍的.是欧洲,以生动的语言介绍了美丽富饶的欧洲大陆,也让我知道了世界最大的国家俄罗斯其实是欧洲国家,最后介绍的是美洲大陆,有目前世界最富有的国家美国,枫叶之国加拿大,独占大洋洲的澳大利亚,包括一些美丽的自然风光,让人向往。

在这本书中,自然地理是我最喜欢的板块,因为这一板块主要介绍的陆地与海洋环境的形成原因,告诉我们山脉与山系间的区别,丘陵与盆地的特点,地震、海啸、泥石流的形成,让我从科学的角度理解了地形与灾难的形成原因。除此之外,在这本书中我还学到了要热爱科学,学会从科学的角度解决问题。

因此,我认为我们中学生应该培养对科学的兴趣,热爱科学,不仅要从书本上学习科学知识,还要学会在大自然探索。想要热爱科学,首先必须与大自然接触,并且要有坚强的意志力,要学会不论在怎样的环境下都不会退缩,发现在大自然中隐藏的知识,最后用科学的手段来解答,只有这样,才能更好地学习科学知识。

在历史上,有许多为了科学事业而牺牲自己休息时间的工作者,他们不管有没有取得成功,都是值得敬仰的。美国著名发明家爱迪生是当中的代表,他从小就热爱科学,有强烈的好奇心,他辍学打工,更换了许多职业,也因此接触了比常人多的东西,习得了比常人多的知识,再加上他丰富的想象力,在他的一生中,发明了一千多项有用的发明,使人类的科技前进了一大步,给人们的日常生活带来了诸多方便,是名副其实的“发明大王”,也因此受到了人们的敬仰。

我认为我们中学生也应该向那些科学工作者学习,在我们今后的生活中,我们既要学习书本上的科学知识,又要自己在大自然中发现问题,并试着用科学知识来解决,争取将来为科学事业贡献自己的一份力。少年强,则国强。我想,如果我们在青少年时就能热爱科学,在科学方面有所成就,那么,我相信,我们的祖国将更加强盛。

不知疲劳的妈妈作文【二】

远方的朋友

你好!

我是一个12岁的男生,我在天津市红桥区实验小学五年三班学习,我是一个开朗的男生,留着一头短发,长着一双大眼睛、一个小鼻子和一张小嘴。我们班的同学团结互助,一起学习,一起玩耍,还有三位和蔼可亲的老师与我们一起遨游知识的'海洋,我喜欢运动,那你呢?

要是说起我要给你写信的原因,那还要从上周说起,那天,我在电视上看到你们的教室非常简陋,只能在年久失修的教室里学习,只能在砖头搭成的桌子上写字,晚上住校睡觉只能在地上睡。那些走读的孩子,更是每天早晨起来去上学要翻过几座大山,穿越几条大河,才能到达学校,你们的生活是那么的贫苦呀!因此,我打算提笔为你们写一封信,以表达我对那么的关心和帮助的愿望。

正好,学校也组织了一次捐款与捐物活动,我们班里,有的捐钱,有的捐物,无论捐什么都给你们带去了一份温暖,一份祝福。这次活动筹集的捐款,会通过希望工程,将这些钱买床、文具、课桌椅。让你们的生活更好些,我们还会给你们买书,寄给你们,让你们享受到更多的乐趣,相信你的家乡一定很美丽,一定是个山清水秀、物产丰富的地方。我希望去你的家乡游览一番、我还会带你游览天津,带你看一看天津的海河、泥人张。带你去品尝狗不理包子和十八街麻花,再去天津的蓟县,去欣赏那独特的风景。这里一定会让你流连忘返的!

远方的朋友,让我们的友谊化作一座桥梁。真心希望你的生活开始改善。

学习进步

天津的朋友 戚岩

2013年3月6日

不知疲劳的妈妈作文【三】

曝光效应:又谓多看效应、(简单、单纯)暴露效应、(纯粹)接触效应等等,它是一种心理现象,是指的是我们会偏好自己熟悉的事物,社会心理学又把这种效应叫做熟悉定律,我们把这种只要经常出现就能增加喜欢程度的现象叫做曝光效应。

这种曝光的理论,应用到教学和班级管理中都比较的实用。类似于无意识的记忆,无压力的轻松的记忆环境利于学生知识的掌握。但是这其中也有一些需要注意的点。必须提及单纯曝光效果的限制。它其实没有那么“单纯”,其中至少还有以下三点需要特别注意:

1、一开始就让人感到厌恶的事物,无法产生曝光作用。

2、如果两个人彼此之间已经有一些冲突,或是性格上本来就不合,愈常见面反而愈扩大彼此的冲突。

3、过多的曝光会引起厌烦。多出现在学生的视线当中,轻松无压力单纯的出现可能会让学生更加的喜欢你。

看来,作为教师,以后更要多的接触一些心理学知识,提升个人的能力和素质。

不知疲劳的妈妈作文【四】

为了打猎的爱好,艾子养了一条非常善于抓兔子的猎狗和一头机警敏捷的猎鹰。

每次外出打猎,艾子都带上他的猎狗和猎鹰。凡是捕到兔子,艾子就必定掏出兔子的心肝给猎狗吃。

因而,每次一捉到兔子,猎狗也就总是摇着长尾巴,竖起一双前腿,不停地上下跳跃,等着艾子喂它吃兔子的心肝。

一天,艾子又出外打猎,山上兔子很少,转悠了大半天还未发现一只兔子,猎狗的`肚子已饿得咕咕直叫。

正在这时,艾子忽然看见有两只兔子从草丛中跳跃出来,向林中一片灌木丛跑去,艾子放出猎鹰去追捕兔子。

两个兔子敏捷地在灌木丛中乱跳乱窜,猎鹰上下腾飞追捕。

这时,猎狗也飞跑过来,对准兔子一头猛扑过去,不料,正好误咬住了猎鹰。

结果,猎鹰被咬死了,那两只兔子却乘机逃走了。

等到艾子跑上前来,见此情景,十分伤心。他把死鹰拿在手里,又是懊悔又是气愤,不觉掉下泪来。

正在这时,猎狗又像从前那样,竖起它的一双前爪,摇着尾巴,在艾子面前腾上落下,摇头摆尾,沾沾自喜地像立了大功似地看着艾子,等待艾子喂它吃心肝呢。

艾子瞪着猎狗,气不打一处来,他大声斥骂道:你这不知趣的狗,干了坏事,还好意思来邀功领赏哩!

生活中有些人与这猎狗颇相似,自己明明做了错事,不但缺乏自知之明,反而还自以为是地希望得到优厚的报酬,真是厚颜无耻。

不知疲劳的妈妈作文【五】

书中提到,房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑地抛,丝毫不觉羞愧。

由此可以得到启示,在班级管理的过程中,班主任尤其需要用心,任何微小的变化都有可能是第一扇窗户。班主任应该为了树立良好的班风,应该更加的细心观察。班级内没有问题是不可能的,出现问题是正常的,关键在于教师能不能及时的引导和教育。希望每一个班级都不会出现一扇破窗。

不知疲劳的妈妈作文【六】

本学期我读了好几本书,其中我最感兴趣的就是《教师不可不知的心理学》,这本书与其他心理学的书不一样,不再是枯燥乏味的理论堆砌,而是运用实例来解释教育心理学的知识。

其中有二种心理现象引发了我的思考,给予了我一定的启示。

不知疲劳的妈妈作文【七】

鸟翼上系上了黄金,这只鸟便永远不能在天空上翱翔。

是啊!一只玲珑乖巧的小鸟的双翼上怎么承受得起黄金的重量呢?如果为了黄金而失去双翼,失去在天空翱翔的机会。那么我想到的是。没有那么愚昧的小精灵。为什么要用自己的自由甚至于本能去换取那样毫无意义的物质呢?我想,只要他们带有一丝的理智,也就决对不会去为自己负上不必要的沉重的包袱。

小鸟,自由的小鸟。翱翔于天空中是多么地令人羡慕啊~鸭子想飞,却只能望着天空用自己笨拙的翅膀拍打膘肥的身体;孔雀想飞,却也只能傲慢地展示美丽的尾巴而望空兴叹呀……等等的事实让我们看到了几近完美的小鸟。

曾经有过这样一对鸟兄弟,来带世间的数月后。鸟妈妈就告诉他们,你们都长大了,也该学习飞翔了,自己觅食去吧。好啊!话音刚落两只鸟儿都好奇于外面精彩的世界。他们急于飞翔。未听妈妈的一声教导就各自出发了。走出窝的.感觉真好啊。可是他们还不太会飞呀。他们本来乳臭未干却又笨劣的飞行姿势引来了很多的同类,异类的冷嘲热讽,说他们,长得又丑又不会飞……恰好又遇上了一场雷电交加的暴雨。此时,他们出现了两制截然不同的处世之态。

其中一只小鸟因遭到讽刺早就陷入自卑中堕落中的他,不听别人的任何劝言。最后自毙于自闭,自卑,苦闷中;然而另一只小鸟与其恰恰相反,虽然也受到过言论的打击,但他却更加努力学飞,虚心向同类请教飞高,飞快等的技巧,更学到了然后躲避自然的灾害的袭击。他告别了一却世俗的腐落眼光,努力做到自我,展现自我,为自己营造了美好的环境。最终翱翔于美丽的长空。

说到这,我愿意做一只小鸟。一只不贪“黄金”追求自我的小鸟。此刻,孰不知,人生又何尝不是这样呢!人世间有太多美好的东西,在等着我们,但更有着许多的世俗目光之负担压着我们。因此我们必须清楚认识到,倘若想到我们将用自己的理想与前途去换取无生存意义的东西。孰不知你会吗?值得吗?

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