关于描写人物的作文 四年级上册(四年级上册描写人物特点的作文)

关于描写人物的作文 四年级上册(四年级上册描写人物特点的作文)

首页写人更新时间:2023-12-18 19:26:40
关于描写人物的作文 四年级上册(四年级上册描写人物特点的作文)

关于描写人物的作文 四年级上册【一】

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。

清晨的校园是美的,如同一副画卷呈现在你的眼前。

清晨的校园是欢声笑语的。同学们一个接着一个不约而同地走向教学楼,一路上有说有笑——那人群就如同一条长龙在山上盘绕,在人行道上,人山人海,连蚊子那般小的东西也钻不进去。

清晨的校园是静谧的。太阳冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他发出的亮晶晶的光芒,让人看了十分耀眼,散发出的光芒笼罩整个大地,如同给大地披上了一件金色的衣服,使整个校园变得更加美丽。这时,小草从梦中醒来,伸了伸懒腰,叶片的露珠在阳光的照耀下显得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳,好像在比美呢!

清晨的校园是有味的。同学们一回到教室,放下书包,立马拿起书本,朗朗读书声响彻整个教学楼。二十分钟后,同学们读完书,又拿起水壶浇灌着班级走廊的花。那书香、花香溢满校园。

清晨的校园是美丽的,像一幅画。清晨的校园千姿百态,充满了欢声笑语。清晨的校园,让人流连忘返,仿佛走入仙境之中。

后记:一年之计在于晨,我们应该抓住有限的时间,投入到清晨的学习中,让这一切成为校园中一道亮丽的风景线。

关于描写人物的作文 四年级上册【二】

1.填空:1米=( )厘米 1公顷=( )平方米

1时=( )分 1吨=( )千克

2.导入:【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高?同学们想不想给他们做个裁判呢?好,老师一起帮助你们解决这个问题.

关于描写人物的作文 四年级上册【三】

秋高气爽,天高云淡。蓝蓝的天空上,薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园,向南方飞去。

站在龙潭公园的山上向下望,只见那一排排银杏树,一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。柿子树上挂满了果实,橙红鲜亮,像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的.小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,像玛瑙串,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶,飘飘悠悠地落在地上。脚踩在上面软软的,松松的,像踩在地毯上似的。草儿虽然枯黄了,但是更加蓬松柔软。

湖水碧绿碧绿的,几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只帆船。人们穿上了五颜六色的秋装,在湖面上划船,老爷爷老奶奶们在公园里散步,坐在石头凳子上聊天。

漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……

啊!我爱你,秋天的龙潭公园。

关于描写人物的作文 四年级上册【四】

清晨,一缕阳光洒向大地,天亮了。清晨的校园,是美丽的。

清晨,校园里蒙上了一层薄薄的雾,连空气都是湿的。地上有水,不经意间,踩到坑里,就会溅起一两朵小小的水花。天空中偶尔有一两只小鸟飞过,有些落在树上,有些一直在飞,没有停下。风一吹起,树叶就发出“沙沙”的声音,似乎在跟人们打招呼。

足球场上,有人在训练,旁边总有那么几个人结伴在那儿观看,哪怕快要上课了,也是如此。体育馆里,那些篮球队员每天都在训练。走在路上,可以看到一个人走的,成群结队两三个人一起走的;可以看到慢悠悠走着的,快步走着的,奔跑的……偶尔身后,会突然传来一句:“快迟到了,快跑!”随后,会传来一阵“咚咚咚”奔跑的脚步声。路上人很多,大路、小路,每条路都可以看到很多人在那走着。

饭堂里,宿舍里,进进出出许多人。大家匆匆走过,很少有人关注校园的美景。

清晨的校园,有少许凉意,让人觉得清爽,更有

清晨的校园里,有鸟的欢叫声,有学生们的欢笑声、读书声,这些,组成了一首欢快的乐曲,好像一切都是那么的和谐、美好,令人喜爱。

清晨的校园像一位小姑娘,是美丽的,可爱的。

清晨的校园像一位小伙子,充满了活力,富有朝气。

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