用为我点赞吧写一篇作文【一】
昨天，妈妈出去买菜，爸爸在家玩电脑，爷爷在睡午觉，我在家里看电视。我看完电视，到厨房里拿东西，看见了满池的脏碗，心想：“妈妈每天都在干家务，肯定很累，不如我帮妈妈做点家务吧 !”
我把没洗的脏碗从洗碗池里拿出来，再把洗碗池里装满水，滴了几滴洗洁精，用手搅了搅，起了一些泡泡，我继续搅，泡泡越来越多。我再把一个小碗放进洗碗池里，用洗碗的布使劲擦干净，我擦了又擦，搓了又搓，洗干净后 ，又继续洗下一个碗。最后，我用清水将碗清洗了一遍。
“干脆干到底吧!”我想。我到卫生间里拿拖把，我用水把拖把浇湿后，从阳台开始，我两手握着拖把，把阳台是的每一个角落打扫了一遍，拖把上有了许多黑色的灰尘和纸张，头发。我弯下腰，把沙发下的脏东西擦掉，我一直扫到厨房。
我又拿起一块湿布，来到我的房间，先把我的书柜整理了一番，然后用抹布将每个有灰尘的地方擦干净，有的角边有灰尘，但擦不掉，我就用手将它挖掉，我把整个房子打扫了一遍之后，我已经累的筋疲力尽了。
妈妈回来了，看见屋子里亮堂堂的，很干净，高兴的说：“我们的儿子终于长大了，学会了帮我们做家务了!”爷爷走过来，看见了，称赞我：“我真为你高兴，你终于能让父母轻松一点了!”
我听了，心里高兴的不得了，像喝了蜜似的，甜津津的。
用为我点赞吧写一篇作文【二】
在平常的生活中，有许多事情令全家高兴。这一次，是我们全家最高兴的.事情。
以前，我过双休日的时候没事干，我妈妈想让我去学古筝，我也非常想去，于是妈妈在三里看了一个教古筝的文艺班。经过古筝老师的介绍，妈妈同意我在那里上课了，我十分高兴。我以为学古筝是一件很简单的事，但真正学起来却很难。刚开始学，老师教我们认识音阶、唱名等，我非常的不耐烦，而妈妈鼓励我，做什么事都要有耐心，我听了妈妈的话，认真地学了下去。过了几个月，我古筝升到了一级，我为此而高兴。爸爸严格地说，古筝要考到十级才是最棒的。我听了爸爸的话，谦虚、自信认真地弹曲目。一年过去了，二年过去了，三年过去了，我终于考到了十级，我高兴地笑了起来，全家都为我古筝考到了十级而高兴、而骄傲。
我终于考上十级了，全家为我高兴。
用为我点赞吧写一篇作文【三】
她，是一位严慈相济的管理者。每个课间，她耐心地准时督促“小红帽”到岗执勤，“今天是谁执勤啊？请快速到岗！”，她在班里来回张望着，有时还微微踮起脚尖，俯瞰和纠正每个细节；偶然遇到追跑哄闹的同学，她严厉教导、教育，不管是本班学生还是他班学生，她都像对待自己的孩子一样，耐心、负责。每当大队委送来标有”优秀中队”字样的红旗时，我们整个班级都倍感自豪，脑海里浮现的只是她认真管理的一幕幕景象，没有她的严格管理，哪来一面面鲜红的旗帜！
她，是一位幽默风趣的教学者。每节语文课，她为了提高我们的关注度，时不时就抖个“包袱”，把我们逗得前仰后合，让我们不知不觉掌握的知识；她从不直接告诉我们答案，鼓励我们用自问自答的方式思考问题；每节公开课的预习，她都带着我们仔细研究每一个问题，给我们讲解其中的`典故，希望我们能在课堂上自信满满，回答问题一鸣惊人。我们的成绩在年级中稳步上升，没有她的的悉心教导，哪来的一次次进步！
她，是一位关爱学生的“亲”长辈。每当看到我们被一张张数学试卷“包围”，压力山大的时候，她总会来到我们身边为大家缓解情绪；每当有同学成绩不理想或者与同学有点矛盾，她总会单独和他们交流，给予他们最大的鼓励，让他们学会在低谷中不放弃，在为人处事上更大度。我们的心理素质越来越棒，没有她的耐心鼓励，哪来的一步步长进！
这样一位严慈相济的管理者，让我们的班级工作井然有序；这样一位幽默风趣的教学者，让我们对语文学习有了无限的兴趣；这样一位关爱学生的“亲”长辈，让我们在校亦有家的温暖，如此一位良师益友，我怎能不为她点赞！
