搞笑坐车经历作文【一】
??笑说明书750字今天下午，天气很阴，空气流通很不顺畅，天气也很冷。您两节课都去开会了，我们在教室里上自习。黑板上密密麻麻写了几行字。我们都希望在放学前完成任务。可写着写着，我就不耐烦了。一会儿看看这，一会儿看看那儿，到了后来，干脆就回头讲话，同位讲，前后讲，弄得曹心叶不知所措，大吼大叫，可是不管怎么说都不管用。这时，我看见别的同学都在讲话，写作文一点思路都没有了，心想：“反正思路也没了，讲两句话也行。”于是我便回头和李永泰畅所欲言。
可就在这时，您回来了，同学们霎时把嘴全都闭紧，一双双惶恐的眼睛都在看着您。您开口了：“中队干部讲话的站起来！”我慌了神，因为我是副中队长，如果我站了起来，同学一定会笑话我，但我这一生，最最最最最最最最.....忌讳的就是撒谎，好汉做事好汉当是我的一贯作风，于是我便站了起来。虽然受到了您的`批评，但我觉得您批评的是对的。因此，我在第二节课的时候一句废话也没讲，教室静悄悄，作业我也做了不少，我深切的感觉到，笔头快，写作业写得好，安静是基础，上了中学后，老师留的作业更多，下午几节自习要抓紧时间写作业，晚上回家就很轻松。我们不可能像***一样在闹市看书，我们要在一个安静的环境下学习，这样才能把东西记牢。
今天，我挥笔写下说明书，告诫自己，以后不要随时随地地讲话，讲了后别人烦嘴也烦。今后，我希望自己不讲，同学也不讲。不讲话才能安静，安静才能写好作业，写好作业回家就轻松，回家轻松就能睡好觉，只有睡好觉才能有精神，有了精神才能好好听讲，好好听讲才能学习好，学习好了才能考好大学考好大学就有好工作，有好工作就有好生活。我这篇说明书上的内容您看明白了吗？如果看明白了您就可以好好教育我，您好好教育我我将来就有出息，我有出息不正是您的期望吗？我一定不辜负您的期望，将来做一个有出息的人！
搞笑坐车经历作文【二】
他出口成章，全是笑话；他表情丰富，边哭带笑。他是谁呢？别猜了，他就是我的搞笑同桌蒋泉！外号港币。
虽满脸“芝麻”，可他却有一群的朋友，陈世杰就是其中的一个。
“港币！”瞧，蒋泉的铁哥们陈世杰又在找他了。“干嘛，是不是想吃‘狗头铡’呐，陈世美(陈世杰外号陈世美）！”蒋泉诡异的笑着，一双手已经在蠢蠢欲动了。“啊哒！”无意之间，他们竟然已经开打了。只见蒋泉使出“无影掌”猛地向陈世杰拍去，陈世杰也不甘示弱，双手以闪电般的速度抓住了蒋泉出招的一只手，说时迟，那时快，蒋泉的另一只手以迅雷不及掩耳之势再次使出“无影掌”向陈世杰袭去。这次陈世杰没有躲过去，被这突如其来的一掌给打的嗷嗷叫疼。“陈世美，在以前，你被包拯用狗头铡伺候，现在你也逃不过老子的‘无影掌’，想打败老子，你还嫩了点！”蒋泉一副得意洋洋的'样子，对着比自己高大半截的陈世杰说。陈世杰呢，被这一通话说的是哭笑不得。
见识过了蒋泉怪异的“无影掌’，也是时候瞧瞧他那丰富多彩的表情了。
体育课上，因为老天在“哭”，我们没法在洒满“眼泪”的操场上玩，就只能在教室里下下象棋了。我没找到合适的对手，就到处观战。突然，我看见我的好姐妹丽丽正在与蒋泉下棋，便马上上去看看情况。棋局已经进行到一半了，丽丽拿起“车”从这头一下子跑到了蒋泉“将”的一条线上。蒋泉做出一副惊讶的表情，说：“哇哦，你的车子是神马牌子的，跑的怎么快！”我和丽丽是笑的前俯后仰，忽然，蒋泉脸上的惊讶就消失的无影无踪了，与之替换的是满脸的奸诈。“嘿嘿，别被胜利冲昏了头，我的大炮哥比你的破车厉害多了。”真不敢相信，刚刚还夸我们的“车”走的好呢，现在怎么又在损我们了。结局当然是败了啦，可是我们走了没多久，又传出了不同的声音。“大哥，可怜可怜我吧，我上有八十老母，下有七岁小儿不要灭我‘全家’呀！”怎么回事，到了灭门的地步了，一看，才知道，原来是蒋泉遇到了高手，棋盘快输了。那表情呀真是惊天地泣鬼神呐，只见蒋泉不停的往脸上洒水，装做痛不欲生的姿态，我都差点哭出来了。
蒋泉呐蒋泉，你的搞笑真是无处不在！
搞笑坐车经历作文【三】
我有一位搞笑的同桌，他就像一个火热的太阳，随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”！
记得有一次，才开始上自习课。班里也没有老师管理，这位同桌闲来无事，没有任何作业可做！“喂，你喜不喜欢和我做同桌呀？”正在做作业的我瞟了他一眼，没有吱声。“喂，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了，向他吼道：“我不喜欢和你做同桌，烦死了！”“啊！千万别让老师调位置呀！”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了，好奇地问：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小声地说：“没，没什么。我只是随便问问，因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样，我趴在桌上，捂着嘴，偷偷地笑了！
还有一次，上数学课，数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业，教室里安静无比，只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声，连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然，“老师”，同桌的声音响了起来，打破了这宁静。老师抬起了头，同学们也回过头来，把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问：“你是不是把手放到后面去了？”“没有！我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落，坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面，结果当然可想而知了！
事后，他还告诉我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又没有招惹他，他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子，我只好摇摇头，无语地笑了。
这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。
