英文作文我的男同学(我的同桌英语作文男孩)

英文作文我的男同学(我的同桌英语作文男孩)

首页写人更新时间:2023-12-27 12:44:48
英文作文我的男同学(我的同桌英语作文男孩)

英文作文我的男同学【一】

我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,但其中有一位却使我久久不能忘记,他就是孙如一。

孙如一相貌平平,浑身上下瘦极了,活像一只“瘦毛猴,”所以同学们给他起了一个绰号“孙猴。”

有一次,我们上美术课,要用彩纸做手工。我做了一只活泼可爱的小白兔,美术老师看见了,就在同学们面前表扬我,当我听到老师的声声表扬,看到同学们投来羡慕的眼光时,高兴得我是手舞足蹈。可是孙如一却摆出一幅不服气的样子。所以在做操时他一边做操一边笑着说:“冯颖做操像蛤蟆跳,哈哈……”我很生气。心想:“小样儿,咱们骑驴看唱本走着瞧。”机会终于让我等到了,一次上音乐课,他唱歌时,我就对他:“猫叫的声音都比孙如一唱的好听,孙如一时时刻刻都和倔驴一样倔……”说完,我俩扭头看也不看对方。“哼、哼”

孙如一虽然在这方面显得有些小气,,但他也有慷慨的时候。

一次考试,我做完了各题,可有一个做图题,我没带铅笔,被孙如一看见了,主动把他的铅笔借给我,自己由于把笔借给了我,那道题却没有做完,因此丢了五分,我很不好意思,去找孙如一道谢,他微笑着说:“别客气,我们是同桌吗!”

这就让我欢喜让我忧的同桌孙如一。

英文作文我的男同学【二】

我一直再告诉自己,不要那么轻易爱上一个人,事实也是如此。从上一次跟爱情说拜拜,我的心里再也没有人了。友情,亲情充斥在我的心里的每一寸。

无意间听到室友再说的话题,就想到了你,我们相识到现在,八年,我是如何珍惜你,你比任何人都知道,不是爱情,不是暧昧,那是我第一次知道男女之间也可以做朋友,单单是朋友。后来,我知道了,很多人都不相信,男女朋友之间不可能存在单纯的友情。为什么?

岁月是把***猪刀,我们都二十岁了,你在感情的路上,磕磕碰碰,现在有一个女孩,那么爱你,为你寻死腻活,是爱情。我从不打扰你的生活,那是你终有一天回过得生活。

八年,无论遇见什么,知道什么,明白什么,我都没有动摇过不把你当你是朋友的心,不是吗?

这几年,我们也变了,变成什么样子了呢?我真的不知道了,你说呢?

你会不会还会向你以前说的那样当我是唯一的红颜?我知道很多事情都不是我们所能控制的,一点点也不行,你相信命运么,相信人能改变命运吗?如果我改变一下现在的状态,事情会恶化,我认为无需质疑。

友情是什么,你哭了,我给你肩膀:你累了,我给你枕头:你渴了,我给你递水,你沉默,我也不说:你不需要我,我退出。就这样,因为我真的相信,男女之间有纯真的友谊。我明白我们之间有太多的障碍让我们若即若离,我会埋怨,然后承认现实,默不作声。最后就像今天一样,过自己的生活,你过你的生活。

还是会有人说不相信我们的友情,你质疑过吗?如果有,不要告诉我,好吗?我觉得我接受不了。真的。不管我曾经到过什么样的念头,可我都忍到了现在,为的就是不辜负我们八年的友情。人生有多少个八年可以这样坚持自己一个不被看好的友人,我不敢不坚持,我怕失去你,失去这段友情,害怕我累得时候,我想去依靠的人不是你。我所有的闺蜜们都知道你的存在,都说我们不容易,我只是笑笑,你懂得。

你说的我的好,我觉得只要我一个人明白就好,或许,是我知道坚持这样的友情多不容易,所以,一直默默地在原地等你,不为你的回眸,不为你的发现,只为你觉得还有一个人在你身后就好。

你对我说过的话,你要记得,好吗?我们在一起的八年,你也要记得,我们还会有接下来的,两个八年,三个八年,四个八年……

英文作文我的男同学【三】

告诉你吧,这学期我又换了一个新同桌呢。他叫邱大伟。个子一般,皮肤黑黝黝的,长着一双大眼睛。他特别喜欢笑,哪怕被老师批评了还在笑。由于他姓邱,跟秋天的“秋”读音一样,秋天层林尽染、五谷丰登、瓜果飘香,我这只“猫”(因为我的小名叫“妙妙”,所以有同学叫我“猫猫”)就可以去摘很多果子,秋收冬藏、大饱口服了!不像上学期跟薛凯阳同桌,他这个“太阳”暖洋洋的,晒得我也懒洋洋的,不肯用功学习。

嘿嘿,其实我只是跟大家开个玩笑。从一年级到现在,我已经换了四个同桌了,潘泽浩、缪振宇、薛凯阳都是我的好朋友。暑假里我还和潘泽浩、薛凯阳一起打篮球,还参加了薛凯阳的生日宴会呢。相信我和邱大伟也会成为好朋友的!邱大伟,你说呢?

英文作文我的男同学【四】

在我的印象里,给我留下深刻印象的老师不是别人,就是我的数学老师。

去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“希望老师是个男的,希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

老师有两大特点:第一个特点是老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没办法,只能在一旁听着。终于,老师说下课了,可不过一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。

第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样子,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。

这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

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