学校故名思议就是学习的地方,但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会,学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事:“教室里的板报不知是谁从设计了一番,教室里的灰尘不知是谁给打扫了,已经用了很长时间的粉笔,被换成新的了。教室里吱嘎响的门,被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明,同学们已经明确了做好事的态度了,由于我想看看究竟是什么人***,就经常蹲在教室里观察,好长一段时间过去了,但是什么都没有发现,看来同学们做好事做的很彻底,唉……看来我是找不到了。
这件风波还没过去,教室里又出现了。
学校,是一个神圣的地方。课堂,则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境,有人的地方就有故事。生活来源于故事。忆起小学那时打打闹闹的情景,真是不忍扑哧一笑。而初中的生活则又多了一份成熟与稳重。
我,小纯,小伟是好朋友,上学时有说有笑,放学时打打闹闹,可谓形影不离。可在一次数学讨论中,他们发生了争吵。原因不知为何,但两个人都板着脸不说话,主动询问只是简单地点头。走到小伟身边就***气腾腾;看着小纯的眼睛泽透出无底冤屈。下课见面就扭头,有时还拌嘴。作为朋友,我十分无奈。一次放学,我把它们找来和谈。小伟看到小纯很生气,有翻桌的冲动。然而小纯则有和解的意思,十分冷静。乌云盖顶,一场争论就要爆发了。小纯和小伟一拍桌子,那声响,石破天惊。
但经过一番争论两人都认识到自己的错误,和好如初。乌云揭开了黑幕,晚霞的余晖照映在地板上。
从此,我们的关系更加密不可分,成为天边的朝霞,雨后的彩虹。我珍惜这份友谊,珍惜这份坎坷曲折的友情。从此人生道路不寂寞,只因有你。
教室,孕育快乐,孕育美好,孕育友情。
这天,天空有了一些云在飞舞,太阳光并不十分厉害,我便在山水公园里悠闲地散着步。
我走了半天,感觉有点累,就找一个长椅坐了下来。坐在长椅上,抬头望着那座青青的山、碧绿的水,感觉心旷神怡。
我独自欣赏着那山、那水,突然有一个人来到我旁边,在我身边的另一个长椅上坐了下来。只见他左手拎着一包零食,右手的食指和中指夹着一支烟,时不时放在嘴里吸两下。
我没有理他,继续欣赏眼前的风景。过了一会儿,我面前那一片清澈的湖水里出现了一个烟头。我朝旁边看看,发现那个人手中的烟头不见了,我由此断定水里的烟头是他扔的。最让我气愤的是,他竟然一副若无其事的样子。
又过了一会儿,他抬起胳膊向湖里一甩,一个垃圾袋便明目张胆地出现在我的.眼前。我实在是不想看了,起身要走。正在我准备走时,天空突然下起雨来。还好,我刚才出来时因为怕太阳晒,所以随身带了一把伞。我打开伞,一边向前走,一边回头看那人怎么办,心想:这一定是老天爷有意给他的惩罚吧。
只见他不慌不忙,来到了一棵芭蕉树跟前,纵身一跃,抓住了一片大芭蕉叶,然后使劲地往下拽,在他的猛烈拽动下,芭蕉叶脱离了芭蕉树。只见他用头顶着那片芭蕉叶,扬长而去,而留下那棵芭蕉树在雨中哭泣。
我看到这一幕时,心中出现了无名的怒火,心想:难道人们就这样不讲道德吗?如果大家都像那个人那样毫无社会公德,随意破坏公共环境,那么公园将会变成什么样子呢?
我真心希望我们每个人都能以身作责,爱护公共环境,维护公共秩序,做一个有道德、有良知的中国人。
同学们来到新思来上课。
一进门,就看见门上有一个破洞,班长走了进来,看到门上有一个破洞,怒气冲冲并且双手叉腰说:“是谁把门打破了!”这时,就看见树妞哼着歌走进来,大惊小怪地说:“怎么了!”树妞挤了进去,一看,张大了嘴巴说:“天呐,怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。
“是不是被足球打破的。”
“是不是有小偷。”
“这个洞好大呀!”
“谁打破了不赔钱。”
“这个人没素质。”
班长望着新仔说:“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时,教室炸开了锅。有的说是新仔,有的来说是东东,还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人,最后这个洞是小巨人打碎的。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.