把鱼刺卡到喉咙里作文【一】
我今天做了一个有趣的小实验，名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。
首先，是需要准备的材料：四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶，以及白糖、水、马克笔等。
我们先将四个塑料杯标上序号，用小勺子将白糖依次放入杯中，具体如下：1号杯放入四勺糖，2号杯放入三勺糖，3号杯放入2勺糖，4号杯放入一勺糖。接着，用大勺子舀水倒入塑料杯中，每个塑料杯各一勺。然后，向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素，其中1号杯滴入蓝色，2号杯滴入绿色，3号杯滴入黄色，4号杯滴入红色；再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀，直至白糖完全溶化，颜色分布均匀；最后拿出细管玻璃瓶，把搅拌棒伸入瓶中，按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。
这样，漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上，我们就能看见“彩虹”了。
如果你喜欢，也可以按照以上方法和步骤，选择使用其他形状的玻璃瓶，或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。
这个小实验告诉我们的科学原理是：密度是单位体积内物体的质量，此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关，如果几份密度不同的液体体积相同，那么密度越大的液体就越重。在本次实验中，我们制作了四份含糖量不同的'溶液，含糖量较多的溶液因为密度较大，质量较大，因此，当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时，密度大的溶液会暂时地沉淀在下面，而密度小的溶液会浮在上层，呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。
这个有趣的小实验，以及其中的科学原理，你们学会了吗？
把鱼刺卡到喉咙里作文【二】
??刺风波记叙文“结束了一天紧张快乐的学习，你是否感觉到……”放学的铃声响了，同学们像一只只出笼的'小鸟，迫不及待的跑出校门，我也跟着奶奶回了家。
点钟时，我就大喊开饭，奶奶和妈妈只好提前吃饭。
今天的晚餐很丰富，有我爱吃的红烧鲫鱼、冬瓜骨头汤，还有青椒炒肉丝。我看着一块鱼，一下子就夹了过来，“嗯，味道很好！”我不停的吃着，谁料一个细细的鱼刺竟卡在的喉咙里，我一开始没在意，说了声“鱼刺卡在的喉咙里，”就把一大筷子青菜吞了下去。想把刺带下去，可没用，我又吃了一大口，结果刺卡得更深了。这下，我可慌了，大喊：“鱼刺卡住了！下不去怎门办呢？”奶奶和妈妈道是不慌不忙，平静地说：“没关系，一会就下去了”。“对啊！吃点儿青菜”。可我把肚子都快撑破，刺也没下去。
“妈妈，拿醋来！”我搬出了听来的办法不行，这个办法是不对的。”妈妈不急不慢地说着“可是好疼！”“没关系的”妈妈还是一副死不关心的样子。我急死了，便用手往嘴里陶，竟然摸到了鱼刺。“妈妈，我竟然摸到鱼刺！”“你怎么不把它取出来？”“我取不出来”。妈妈一跃而起，去找能把鱼刺夹出来的东西，而奶奶己经找来了一个镊子，妈妈让我张大嘴，手电筒照着，小心翼翼地把鱼刺夹出来。原来，鱼刺扎进了我的口腔里，难怪下不去。
下次吃鱼，我得加倍小心了。
把鱼刺卡到喉咙里作文【三】
街上，雨淅淅沥沥地下着，仿佛已经温习了无数遍，总是重复着如此熟悉而又悲伤的节奏。
我背着书包，今天是开学的日子，书包里只有几本笔记本和两三只笔而已。伞高高地举过头顶，不时被迎面而来的风吹得东摇西晃，我不由得加紧了力道，该怎么对老师说呢，这明明是伯伯的要求，难道这是我们最后一次见面了吗，我用手提了提肩膀上的双肩书包，感觉沉甸甸的。
面前就是高大的教学楼了，雨水冲刷着它的斑驳陆离，里面埋藏了我太多的回忆，一旦离开，无形中就好像有一根细密的红线，牵引着我，让我舍不得离开，不论我走得多远。我收起了伞，上了楼梯，步履有些沉重，随着离教室的距离缩短而愈发得缓慢，远远地，我看到了老师，站在教室门口，还是一头黑色的短发，因为上了年纪，脸上略爬上皱纹，眼睛有些微微睁大，一脸的吃惊。我停住了脚步，老师的面容清晰地映入我的眼里，她的'眼中满是惊喜，老师紧紧地握住了我的双手，我能感觉到她特有的温度，她激动地说：“你回来了。”原来老师早就知道我要转学了，我刚想说些什么，下一秒，老师一把抱住了我，一股暖流直达我心底，老师在我耳边不住地说着：“谢谢你，谢谢你啊。”我看见雨水顺着伞尖流了下来，一滴又一滴。
我没有跟老师说再见，也没有跟老师说我是来道别的，仿佛有什么东西咽在了喉咙里，雨依旧淅淅沥沥地下着，重复着温习过的节奏，我远远地看了一眼我的学校，在雨中，我读懂了你的悲伤。
把鱼刺卡到喉咙里作文【四】
我其实是个不善于表达自己感情的男孩子。然而如果真要让我表达，或许哭是最直接的。我甚至始终都认为我哭，确实是把好手呢！然而我也很少直接当着面给家长哭。我哭总是喜欢在人后。在人前啜泣，抽噎似乎总是尴尬的。
那一天我们在吃饭的时候，我们吃着鱼原本也是很高兴的一件事情。我一向吃就很小心，因为我曾经被卡住。那个感受，总是觉得嗓子口有着可以瞬间捅破喉咙的一把利剑。因此我始终是一点点，一点点地将鱼肉剔了下来。然而当我正埋头咀嚼饭菜的时候从我妈妈那里传来了一阵干呕。
她仿佛呕吐似的，呕了几次。然而都于事无补。她的眼睛瞪直了。她的身体往前去仿佛要把心脏都要咳了出来，我就这么看着她，当时我被吓坏了。我怎么也找不到更好的方法去帮助她，独自一人手足无措起来，父亲早就下楼散步去了。我记得他说可以喝醋，然而喝醋对她来说已然是无用了。
这我知道，人的身体是脆弱的，因此我当时根本不敢用筷子去帮她把嗓子里面的鱼刺给取出来。妈妈一下子钻进了洗手池，呕吐着呕吐着。每一次都牵扯着我的心。我的心一次次悸动着，悸动着我的两只眼睛却不听使唤地流出了泪水。
我跑了过去用着仅有的力量拍在妈妈的背上，妈妈说不用了。我痴痴的回来了坐在饭桌前，我还是看着她，一直不肯动筷子。那个时候我的泪水再一次喷涌了出来。
把鱼刺卡到喉咙里作文【五】
今天妈妈和弟弟出去买菜，回到家在菜叶上发现了一只蜗牛，把这只蜗牛放在了花盆里。我刚回到家，弟弟和我说：“蜗牛，蜗牛……”我接着在我家花盆里就找到了一只蜗牛，并给他起名叫——小蜗。
那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳，那是一个很漂亮的“小房子”。小蜗的 “小房子”是螺旋形的，它的壳是棕色和黑色结合的，壳下便是他那柔软的身体，没有一根骨骼，全身都是肉身体上有触角、口、头、腹、眼等部位。我拿放大镜搜遍小蜗的身体，我才看见在它的触角上，有一对小小的眼睛，不仔细看真看不出来。它的头上有两对触角，这对它来说十分重要，就像盲人的.拐仗，能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角，它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。小蜗的胆子比老鼠都小，我不小心碰了小蜗身子一下，他像闪电般地钻进自己的“小房子”里去了。蜗牛每天只活动四到五小时，每分钟只爬二至三厘米，只能存活六个月，可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。
我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。齿舌的表面就像擦姜末用的锉板一样，有一些角质的小齿整整齐齐地排列着。蜗牛吃东西的时候就用这把“小锉板”把植物的叶子磨碎，再一点点地吃下去。虽然它的牙齿很小，肉眼无法看到，但是却十分厉害，即便你把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板爬出来。
只有风，可以穿越荆棘。只有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！我正是知道这种风，所以迟迟不肯放下重重的壳，而是一步一步往上爬，总有一天，我会爬到终点，那里会拥有属于我的辉煌，会有人为我喝彩，会拥有属于我的天！蜗牛也可以作为我们学习奋斗的吉祥物。
