我的一个女孩,以前我的同桌都是女生,可是这次老师却让我和一个男生做同桌,我的心里有点不高兴,可是等相处了一段时间后,我发现这个男同桌很好,对了,忘记告诉你他的名字了,他叫赵宇。
他学习很刻苦,成绩一直名列前茅,每年都被评为校“三好学生”,今年还代表学校参加了小学生奥数比赛,获得了第一名的好成绩。当他捧着奖杯走下领奖台的时候,我们可真羡慕极了,心里真为有这样的同桌自豪。
平时的时候,我学习中遇到什么问题了,他都会帮忙,有的时候还告诉我解题的方法,我很高兴能有这样一个同桌。
冬天也默默地到来了。现在已经混乱了对冬天和夏天的感觉,不是混淆是混乱。夏天时希望冬天,而今冬天来临时却又怀念夏天。想起几年前,12月了还是着短衣短裤拖鞋上清源山,现在却有些怕冷;再往前追溯一些,读书时每年冬天都是洗冷水澡的,现在连夏天都不敢完全冷水了。
以上只有一个结论,就是说我们的生命能逐年减少,到得完全消失了生命也就消逝了。
同时,生命能的减少还带来一个更可怕的问题。比如我们大人,随着年岁的增长,渐渐地趋于保守、小气,考虑问题越来越复杂,越来越现实,你能说这是对的吗?大人自己这样也就罢了,然而很多大人会忘本,会忘记初心,他们会要求小孩也保守、小气。
其实,现在的大人们,我们小时候不也是豪气冲天么?动不动就要怎样怎样的。可是随着现实的打击,我们渐渐地变得小心翼翼的,变得特别现实。小时候的浪漫与激情消逝殆尽,成为一个个平庸乃至于庸俗的人。
而这,在中国传统文化上,就大概可以用生命能的减少来解释。
也许每个人都会沦落成这个样子。但我们要自觉,一方面要自己做好自己的事情,比如原本什么都要,现在可以选择追求深度,专注,做到极致。另一方面不要用自己的胆小来打击你的孩子们。
我近来越来越感到自己的`时间浪费得特别厉害,自己想做的很多事情都没有做好。接下来,我也会专注地做事情。比如教书上,现在语文教师们,据我所知大多没有受过文艺理论的训练,没能力细读本文。包括读教师参考书也是如此,参考书本身就在浅层滑行,使得师生都处在一个傻瓜状态,这是我极为不满的,也是我可以好好做的。
当然还有一些事情,虽不是主业,也是我喜欢去尝试的。敢于尝试,热衷尝试,本身就是生命能的体现。
吴忧是我的同学,长得很清秀,但是个子却是我们班最高的,吴忧是我的好朋友,但是他却让我既“讨厌”又喜欢。
下课了,吴忧每次都要在我身上来一招“嬉嬉功”把我弄得痒得受不了,用“鬼脸”这招来吓唬他,却完全没起作用,而我还被他弄得四脚朝天,这个“讨厌”的吴忧,逼得我只好用绝招“兔子撒腿功”逃跑。
吴忧很可爱,有一次,一个同学拿了吴佳军的玩具,恰好被我和吴忧看见了,我和吴忧都帮助吴佳军一起“捉拿”那个同学,那个同学死命的跑,却没有料到我和吴忧将他包抄了起来,他只好交出了玩具,还给了吴佳军。
吴忧啊吴忧!你真是一个“讨厌”又可爱的家伙!
我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他,我就不会在操场尽情玩耍,而是还像以前一样在书本里爬行呢。
这天,我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕,还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动,活像一个“稻草人”,但他的眼睛却紧盯着我。不一会,我累了,想休息一会,却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好,中计了,原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲:加油,绝不能被他抓住。我咬紧牙关,使劲一冲,到了一个自认为安全的地方,心想;这下可以喘口气了吧!让你找我吧!正当我得意的时候,只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样,我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。
有一天,下课了。同学们都像刚出笼的小鸟,去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然,我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音:“书呆子,武曌是个书呆子。”我以为是幻觉,没有理会,继续看书。过了一会儿,我觉得累了,就伸了一下腿。这时我听到一声大叫:“哎哟,庝死我了”我循声望去:只见薛冰清抱着腿,在我凳子下蹲着呢。此时我才明白:刚才我听到的是他的声音,而不是我的幻觉。
只见他很快就两手抱头,挪了几步站了起来,并飞快地跑出了教室。哎,真拿他没办法。
他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼,学习成绩也很不错,相信大家一定会喜欢和他交朋友的。
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