描写疫情大街上冷清作文【一】
在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的.一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。
另外，还要学会如何做好防护措施：第一。尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有伤害。
最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!中国加油!
描写疫情大街上冷清作文【二】
打开了电脑魂身无力的，坐在电脑旁。心中唤起了思念的情景，经过这么多天，我已经发现我已无回天之力了。我尽力的想让自已去忘记你，可我发现忘记一个心爱的人实在太难了。不知有多少个午夜梦回，多少个寒冷不眠之夜。
我都在孤独中度过这伤心的不眠之夜，当我想你的时候，我总是心里酸酸的。鼻子酸酸的，眼泪在不知不觉中流了岀来。我不知道往后的日子，自己的.方向在那，梦是否会变成现实呢。心里藏着太多的秘密，让我觉得难受。也让我觉得痛苦，和忧伤。我多么想像别人那样开心的生活呀。
现实的我现在才知道什么是心碎。什么是锥心的痛，伤的太深了，如今只好选择逃避。但逃避到哪里呢。自己都渺天目的。而切我一连好多天都没睡了，天天自己都会沉浸在那伤痛之中。不能自拨，不管发生什么事。我都不会告?别人。
把一切的一切都埋藏在心里，欢乐总是太短。寂寞总是太长。挥不去的是雾一样的忧伤，挽不住的是清晨一样的阳光。而能把这一切记住的。唯有笔和一颗无垠的心。。满含期待的眼睛。热泪盈眶。每当黑夜降临时。我总是独守着那些心事，凝望着深深寂寞的夜。将相思化为苦洒。喝着心中滳落的泪水自斟自饮。苦洒一盅。。泪水一行。慢慢灼痛着思念之魂。我是真的好想你。想你的晴儿永远想你。
描写疫情大街上冷清作文【三】
曾记否？清涵雅轩，偶入卿闺，方觉墨香四溢，看罢此文，捶足顿首，怎佳字了得？情感细腻，行文流畅，用笔自然，实乃神来之笔，临文涕零，感吾生寡陋，犹堪井中之蛙，不识乾坤朗朗，天高地方，稍罢！
便以文会友，谈古今，论行侠，晨曦蹙一弯情皱，日暮放一牧朝霞，或是温宛而雅，或是豪情飘逸，时而刀剑江湖，时而佳期如梦，初识相遇，一场离歌一曲殇，才卿追史先生之遗风，便有卿于梨园之华章，深沉，质朴，富于哲思，常有人感叹，文无一惊澜，倘若下品之文，褪却词靡之风，艳丽之感，当如清秋之文，无不如沐春风，感三月之阳光，尝闻写文有匮于素材之限，无风起云涌之势，波澜壮阔，西方先哲有言：不予美，美于生活之见。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，一虫豸、一草木、一怪石皆成其文，文于万山千水之间，墨岭思山之俊秀，绿水悟灵动，清秋之文，稳如磐钟，灵动处不失其韵，每览行文，不同所感，南方之南，绍兴之游，俨然秋瑾之风，一怒眉，剑气凌锋，清秋虽有秋天之寂寥，不失凌厉之寒风，其人美若天仙，静幽之莲，远观不可亵玩，是凌厉吓懵了，还是柔美失了魂？
清照？清秋？岂非天作之合？？文若瘦梅，三分魂，七分魄，文以情感为之，理次之，清秋以细腻的描写见长，近乎逼真的.描写，栩栩如生，语言凝动而不生涩，颇有作家遗风，浩渺繁星，吞云吐雾，胸中有丘壑，下笔如有神，清秋于日常观其书，赏其景得知，为有源头活水来呀！
尝慕田维、陆幼青，《花田半亩》、《死亡笔记》以其对生命的思考，为世人所赞，发现生活，就是发现文学的所长，清秋亦如此，每每于闲暇之余，与书为伍，徜徉与墨香之境，虽未负蓟叩达而求德隆望尊，盖其余力尽为之。
呜呼！世人尽晓却不敢为，悲矣！清秋窥佳句华章，手自笔录，计日，研习之，故而有所悟，清秋之生辰，属文以记之。
描写疫情大街上冷清作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
