我们会遇上各种各样的人作文【一】
“下雨了，下雨了！”，同学们大喊着。这时正是我们放学的时候，所有学生一同冲出学校，都想早点回家。有的人撑一把大花伞，举得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；还有的挤到同学伞下和他一起走。这时，一个二三年级的同学拿着几本书遮在头上，慢慢地走着，忽然，一把伞出现在他的头顶，小男孩往上看，一副慈祥而又亲切的`面庞出现在他的眼前——那位姐姐把大伞举得高高的，微笑着对他说“快走吧，别感冒了！”“谢谢大姐姐！”美，就是你头顶的那把伞。
一场倾盆大雨过后，一个小女孩独自在路边走着，一辆汽车飞驰而过，污水全都向小女孩“扑”了过来。一位与她素不相识的阿姨赶紧跑过去，把小女孩搂在身旁，一转身，阿姨那洁白的衣服上都是污泥。阿姨亲了亲那小女孩，说：“快走吧，路上小心点哦！”小女孩向后看了看，看见阿姨背后那些污点绽放出一朵朵花儿。美，就是洁白裙衣上那点点污泥绽放的花朵。
一次大课间，我在走廊悠闲地走着，忽然一位女同学抱着一大叠书跑过，一不小心，书落了一地。另外一个同学见了赶忙弯下腰去，帮那位女同学捡起了所有书，并递给了她。然后微微一笑，跑回了教室。美，就是一次弯腰帮助的援手。
我们被美所感动着，美，还有许多的名字——热情、善良、勇敢……只要留心我们周围，只要我们怀着一颗感恩的心，你就会发现，美，其实就在我们身边！
我们会遇上各种各样的人作文【二】
忽然觉得很孤独，身边的人影是多了，可真正意义上的笑，却丢了好多……总是这样，总是这样，身体里那颗跳动的心，渐渐疲惫了……什么时候习惯了在别人面前装得很快乐，又是什么时候我肯定了我的习惯……或许你会说，那是成长在心中悄然萌发了，而我，则不屑这一份成长，我只求能笑，真正意义上开心的笑，不需要做任何勉强。打电话给舒，她正在吃饭，她只是和我小聊了一下，便挂了，在心以不堪一击的时候，她还是把我撇下了。忽然想起一个人，我提起电话，用手摁了摁曾经熟悉的不能再熟悉的号码“喂”是她，还是那个甜美的声音“然！”她显然很开心，在茫茫人海之中，她，就是那束光芒……“宁，我好想菜菜之家``````”我又何尝不是呢？只有和她们在一起，我才能全心全意的笑，学习或是做任何别的事情，亦是只有菜菜之家，才能让我笑得没有压力与瑕疵，因为我们有共同的'梦想啊！“然，我体育课上`````”我把那件事情告诉了她“你一定可以的，你一定可以跑得很好的，加油啊……”同样是朋友，为什么只有她们才明白我心中所需呢？忽然很后悔，如果那时，我坚决不来我现在的学校而是去她们那里的话，或许，就不会痛了……
“然，还记得我们是什么时候组成这个白痴组合的吗？”“这当然不能忘啊！是一年前的今天啊！”还好，她没有忘，心中的石头总算是落地了。默默想念着大家的，不止是我啊！感觉很温暖。是啊，一年前，我们还是那么懵懂，一年后，大家却都成长了好多。我们不再谈论q毛了，还有很多很多的东西，都在秘密之间，发生了很多很多的转变。我们不在那么爱幻想了吧！我对后来，又多了一丝迷茫……
我们会遇上各种各样的人作文【三】
说来也巧，令我最气恼和最高兴的是同一个人——方铭。先说说我为是么气恼吧！在2：20分左右的`时候，别的小组的食物都到齐了，只有我们组方铭的烧烤还没有来。我陪方铭去打电话，他外公说：“快来啦！快来啦！”可过了半天还没有来。我和方铭又去打电话，他外公还是说：“快来啦！快来啦！”我们等了2分钟左右，烧烤终于来啦！这让我气恼是因为：我们是一个团体，不能因为他而毁了整个团体。我高兴是因为，我们刚把烧烤放上餐桌，六串骨肉相连就被抢的一串不剩。真是一群“强盗”！
在结束之前，我们放了一些音乐把xx班的小朋友吸引过来了。他们看着我们桌上的美食，听着我们播放的音乐，久久不愿离去……
我们会遇上各种各样的人作文【四】
笑是一种多义性的动作，它可以代表开心、紧张、尷尬或失望。笑能让人放松（当我们笑的时候，全身的肌肉都得到放松），笑也能用来排挤他人，例如嘲笑。笑还可以是一种调节。
但是我们究竟为什么会笑，这个问题仍然困扰着科学家们。行为心理学家说，笑不是复杂的、可以预料的意识过程，而是--种对干所处环境的基本反应。笑可以增强社会凝聚力， 因为它是一种能让我们治时觉得舒服的`外在形式。
例如，分享一个笑话，本质上就是一种社会凝聚力的表现形式。笑也是一种放松的必然方式，如果笑过了头，我们就会没有力气。在紧张的环境下，笑是一种不安的反应，例如傻笑往往是一种用来分散潜在的而对而的让威胁的方式。笑还和权利、进攻性有关。
让人开怀大笑的原因可能有很多，但至今为止人们还没有找到最佳答桊。
我们会遇上各种各样的人作文【五】
雨后的青岛海滨，显得更加美丽，海水更加湛蓝，海滩更加金黄。
我走在这格外美丽的海滨，心情也格外舒畅。一个小男孩也蹲在这海滨上，我们不期而遇。“小朋友，你在干什么？”我发现他在专心的干着什么，便上前询问。
“我在救小鱼”他直截了当的说。
原来，他蹲下的地方，是一个小小的水洼，小水洼里有两条小鱼在惊厥地游动。
“小鱼是你放进去的吗？”我好奇地问。“怎么会是我放的`呢？”小男孩奇怪地反问，“那是暴风雨把他们冲到水洼里的吗？”说着，小男孩用双手捧住小鱼，飞一般地跑向海边。脚刚一踩到海水，就双手一扬，把小鱼送回了大海。
“你看这太阳晒得多么厉害，不把小鱼救回大海，它们会被晒死的。”小男孩嘀咕道。
救了两条小鱼之后，小男孩又回到海滩寻找新的水洼。这时我才注意到，狂风暴雨过后的海滩上留下了许多这样的水洼，因而有许多小鱼被困在了小水洼里。
小男孩又像先前一样，救了一条又一条……我被感动了。
“小朋友，让我们一起来救它们吧！”于是，我们不断的将小鱼捧回大海，又跑着去寻找新的水洼。如此反复，你追我赶，你喊我叫，快乐极了。不一会，一大片水洼里的小鱼都被救回了大海。
在我们发现海滩上再也没有这种小水洼的时候，我突然提出一个奇怪的问题。
“我们俩这么做，有谁会知道我们呢？”
“当然会有人知道呀！”
“谁呀？”
“小鱼呀，小鱼会知道我们呀！”
对呀，小鱼知道我们，这不就够了吗？小男孩和我挥手告别，我们一起离开了海滩。在我回望这美丽的海滨时，刚才所发生的一切已经不见了。然而，我却清楚地听到，在那静静的海滩上依然有一个声音在回响：
小鱼会知道我们！
