我的母亲人物自传作文600字初中【一】
我来到这个繁华而美丽的世界已经整整十个春秋了。
在这个温暖的世界里，我慢慢地、快乐地、健康地成长。听妈妈说，我小的时候浓眉大眼，长着一个小小的鼻子，很可爱。妈妈说我小时候很聪明，十四个月就能走路了。走得歪歪斜斜的，还不时摔几跤，但是我仍不放弃，信心百倍地向前。学会走路的第二天，我也会讲话了。当我说出还不是特别清楚的两个字：妈妈时，只见妈妈的眼睛里充满了晶莹的.泪花。当时我看见站在旁边的爸爸在会心地笑，我也咯咯一笑便走出去玩了。有时候，妈妈带我去照相馆照相时，总是给我的头上点一个豆子般大小的红圆点儿，在红点的映衬下，我显得格外可爱。到了我该上幼儿园的年龄时，妈妈告诫我要听老师的话，不要捣乱让老师操心。可没上几天幼儿园，我就哭闹着不去了，也不知是听了一句妈妈说的上幼儿园就给我买糖吃，我才去上幼儿园，还是觉得自己没有什么知识才去的。上了幼儿园过得第一个母亲节，老师教我们做小红花，还告诉我们要送给妈妈。放学了，我把小红花递给了妈妈，妈妈看了一眼，热泪盈眶。随着年龄的增长，我上小学了，我被音乐老师的歌声迷住了，被班主任老师读课文的美妙语言迷住了，被小同学们好玩的游戏迷住了。一年级时，我被校园那宽阔的操场迷住了。二年级，我觉得我已经不再是小孩子了，我长大了。
六年了，我的爱好广泛起来。我学会了游泳、打排球等各种体育技能。我知道了珍惜时间，时间就是生命。和小时候相比，我一直都在进步，有步伐小的时候，也有步伐大的地方。我想：只要功夫深，铁杵磨成针。只要肯用功，万事能成功！
我的母亲人物自传作文600字初中【二】
我出生在一个并不富裕的家庭，甚至我们家的生活过得有些拮据，爸爸妈妈的工作并不稳定，常常加夜班，把我一个人扔在家里，因此我的自理能力也非常的强，不过，虽然如此，我的童年也过得非常快乐。
两岁那年，我进入了校园生活。但现在我对那是的记忆已经非常模糊了，只记得操场上有一棵很大很大的银杏树，秋天银杏树叶被赶下了枝头，在空中打着旋儿，而后便掉到了地上。老师会在这个时候带着我们去捡树叶，看谁捡得最多，到最后我见得最少，便去抢别人的，最后偷鸡不成倒蚀一把米，我手中的树叶全部掉光了。
五岁那年，我进入了小学，开始了我一生的学习旅途。小学的时候，生活犹如笼罩在我身边的一团金色雾霭。冥冥之中，我是懵懂而迟疑的揭开生活的迷帐的。从那时起我学会了怎样交朋友，怎样与人相处，以及一些人生的道理……虽说是小学六年的时光。但是，我对它也没有太多的留恋。时间像是不肯停下脚步，匆匆而去，一晃眼，我迈入了初中的`门槛，在我的脑海里，总是觉得初中的生活比小学生活跟丰富多彩一些，学校组织了一系列的活动，比如说：歌咏比赛、篮球比赛、跑操比赛……因为这样我感受到了团结的力量。时间对我很好，冥冥之中我多了许多知心的朋友，我的一切烦恼、苦楚都会向他们倾诉，当然他们也会安慰我，理解我。
我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不住的回首，伫足。然而，时间扔下我轰轰烈烈的向前奔去。时间将我引进了高中，这是公元2010年。进入高中的我，少了几分幼稚，多了一些成熟与稳重。我知道困难正在前面等着向我发起挑战，但是，现在的我不会再畏畏缩缩停止不前了，我会接下他的战书。大声地说：That’s easy！
我的母亲人物自传作文600字初中【三】
在我刚刚学会走路的时候,站地还不是很稳,所以经常摔倒.更何况妈妈经常拖地板,所以我摔倒的次数不计其数,还有,我摔倒时不会自我保护,手每次都在旁边幸灾乐祸,让头伤痕累累、鼻青脸肿,并且还流下了一对“人头角”，所以我的眉头上就有两个如同“肉包子”的肿骨。我就如同白垩纪时期的食草恐龙“龙头肿”。就如有一次吧，妈妈刚拖过地板，而我则穿着鞋在家里跑来跑去，全然不知危险在向我一步步靠近。突然，我摔了一跤，“啪”刚刚好我左边的太阳穴撞在一块木椅的扶把上面，顿时头的左上方鲜血直流，我号啕大哭，唉！我怎么这么的笨拙、淘气啊！
在我的辉煌道路上，不仅拿下了洪小的“应推”杯迎奥运歌唱比赛一等奖的名额；而且在泉州市“刺桐花书城”杯中小学生征文比赛，荣获小学组的一等奖，我的学习成绩也进步了许多，获得了三等瑞基奖学金。
从现在起，我一定要做一个全面发展的好学生，让爸爸妈妈没有烦恼。(^_^
我的母亲人物自传作文600字初中【四】
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句说得那样“母爱是世间最大的力量。”
那一个下午，我们正在训练篮球，为了参加今年的篮球比赛。
啊！大家就围了过来，问我没有事情吧！——我刚才在训练的时候，一不小心家把手给摔断了。我说伟大手不能动了，老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说！
班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样，我说我的手不能动了，班主任拿去手机给我的妈妈打电话，我妈妈说在中心医院等我们，她先去把号挂起。我们的教练去开车了，我们在后门等……我们用了5、6分钟到了医院，班主任和我的妈妈把我带去照x光。
过了几分钟。我从那里面出来了，医生叫我们等10分钟拿照片，我的班主任叫我先下去，他在上面等，妈妈就把我带到了下面，妈妈用她那温柔的眼镜看着我说：“说，你为什么会把手摔断了。”我说：“我的鞋子底有点滑，一跳起来就把手按在地面就断了。”
班主任把片子拿了下来，对我说了一声“断了”，我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生，妈妈叫我进去，我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心，我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车，我不知道去那里？我在车子上睡着了。
突然，我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车，来到了XXX医院，我们一进医院就去值班室，把片子给了那个医生，那个医生给我妈妈几个治疗的方法，我妈妈选了最好的。
我今天晚上就在医院住了下来，我妈妈托人给我安排明天的手术，我好害怕明天哟！我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情，忘记明天的手术，我听着妈妈给我讲的事情，甜蜜入睡。
残酷的现实终究会破灭的，我一觉醒来，被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口，我迟迟不敢进去，妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情，我还是鼓起勇气进去了。
手术——1个小时。
我出来了，被医生推到了病房，我慢慢的睁了眼，我的旁边没有人，我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的，头上的汗水一把一把的。医生过来了，对我说：“弟弟怎么样，好些没有。”我说：“好了一些，谢谢姐姐的关心。”
她还给我说了一些关于我妈妈的事情，她说我进手术室的时候，我妈妈准备给我去缴费的时候一下子就昏倒了，她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了，我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的，没有注意自己的身体，我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了，我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察，我妈妈的脸上又多了一些豆豆，我的眼泪又流了下来。
我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”
我的母亲人物自传作文600字初中【五】
我有一个“书呆子”姐姐，她有着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副擦的锃亮的眼镜。每次看见我那“书呆子”姐姐的时候，她准会捧着一本厚厚的书，眼睛瞪得大大的，津津有味地看个没完没了。
有一次，她来我们家玩，刚进我们家门就直奔书房，拿起书就“开干”了。我见没人陪我玩，便知趣地走回房间，写起了作业，写着写着，我遇见了一道难题，绞尽脑汁地想了半天也没想出来，于是我便大叫道：“姐姐过来一下好不好，我有一道题不会做，教一教我好吗？”
但是叫了半天，连一点儿动静也没有，于是，我便走到书放，见她正在如痴如醉的看书，生气极了，便站在门口说：“姐姐，你怎么能这样，叫你半天也得应一声吧！”但是，我那书呆子姐姐还是不理会，接着，我便走到她身边，拍了一下她的背，她吓了一大跳，说：“你怎么来了？”
“姐姐。叫你半天你怎么也不应一声呀？我有一道题不会做。”“嗯，你什么时候叫我了，有吗？”我叹了口气，说：“姐姐，是你看书太入迷了吧，所以没听到我在叫你。”好不容易被我说着、拽着她才动了身，但她还是捧着本厚厚的书，边走边看，结果因为她看书太入迷，并没看路，一不小心“碰”地撞到墙上，头上肿起了一个大包。
瞧，这就是我的“书呆子”姐姐，一个爱看书的姐姐，一个整天捧着书的姐姐。
我的母亲人物自传作文600字初中【六】
巫老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上桂林山水时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。
桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。
巫老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……
记得五年级时，巫老师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们小音乐家杨科一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊！
同学们被老师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们月光曲时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
巫老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢巫老师，更喜欢上巫老师的语文课。
我的母亲人物自传作文600字初中【七】
有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。
人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的沉着稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。
你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱胜强，打败了哀绍，平定了北方。
人们都说你诡计多端，而我却不这么认为。
东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里，为了生存下去，你也是不得已而为之。
人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。
在那浑浊的年代里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了，曹操很爱惜他的才能，不想***他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。
没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。
“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰？孟德啊，我为你感到不公！
曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是柔软的。父亲被***，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗？
这就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。
