我想有一个什么作文六年级【一】
我想有一双翅膀，这是我的梦想。小时侯，我总是想，如果我有一双翅膀，那该多好啊!有了它我可以环游世界，做一个有翅膀的飞行家。不用浪费国家资源就可以到处观光。不用带上任何的食物只带水。到哪去风餐露宿都不用带钱。不会污染环境就可以想去哪里就去哪里!吃的东西就是大自然的天然食物。用不着炒，煮，烤，放盐，味精之类的东西，就可以吃上天然的绿色食品，还不会生病!
我想有一双翅膀，那我就可以救助病人，大家都以为我是天使，会给人带来快乐!我会为生病的人，为喝不着水的人，为饥饿而又痛苦的人。带来他们所需要的任何东西。如果是失学耳童，饿就会把他们带到学校。和同学们一起上课，一起学习，一起玩耍。所有的费用，我全部包了!尽管我不是富翁，但我会尽我的全力我抢救那些在贫困地区需要帮助的人……
我想有一双翅膀，有了它，我可以飞上天空，看到那美丽而又辽阔的草原。我是多麽的幸福啊!
我想有一双翅膀，这是我的梦想，但这是不可能实现的。人类的身上，是不可能会长有翅膀的，但我还是希望我有一双非常大，非常漂亮而又可爱的一双翅膀，因为上面长满了我的梦想……
我想有一个什么作文六年级【二】
时间匆匆，转眼间，我就要上六年级，可是我发现，我没有一个真正的知心朋友。
一年级时：一开始，到了这个人生地不熟的新学校，一切对我来说都是陌生的，有一位叫张乐源的同学和我蛮亲近，但是妈妈跟我说张乐源很有心计，加上同学老是跟我说张乐源这样不好，那样不好，于是我便主动离开了她。
二年级时：日子平平淡淡，我一心当班长，只要有个玩伴就行。
三年级时：有两位关系不错的同学，但以后不在同一个班级里了，关系也就不那么亲密了。
四年级时：和三年级大同小异，有关系不错的同学，但以后关系也不是那么好了。
五年级时：一开始，有一个关系好的同学，但渐渐的，我和她便貌合神离了，最终我和她因为一点小事而绝交了，此后，我也没有好朋友了，只有寂寞得熬到放假。
六年级时：这是一个未知数，我十分希望能有一个好朋友。
我想有一个什么作文六年级【三】
我好想有一个知心朋友，这个是我的愿望之一！每个人应该都至少有一个知心朋友吧，我却没有。
现在我在班里过的说好也不好，说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍，一起勤奋的学习，一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候，知心朋友会和你玩、会陪陪你；在你学习上遇到困难的时候，知心朋友会帮助你和你一起解决困难；当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事，知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小，甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友，大家也就一起快乐。记得一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”有个知心朋友，多好呀。
一般朋友平时只是打打闹闹，没有什么真感情。如果你和他说心里话，说不定他会像别人宣传；如果你生病、受伤什么的，说不定他们都不会伤心，更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了，知心朋友会分享自己的事与你听，如果你生病、受伤了，他就会为你伤心、去看望你！
如果我有了知心朋友，我会珍惜这个知心朋友。
我好想有个知心朋友……
我想有一个什么作文六年级【四】
我很想拥有许多朋友：活泼的，开朗的，文静的，腼腆的，各具特色。虽然经常和我玩的，学习在一起，但是，却称不上是知心朋友。知心朋友，无疑就是那种，在我快乐的时候，与我一起分享美好心情；在我悲伤的时候，与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”听了这句话，我就更想能有个知心朋友了！
假如我有一个知心朋友，那是一件美好的事。我可以与他一起学习，一起分享学习的心得。当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教导对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。当我成绩考砸了！心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。而他发生了什么事时，我也可以逗他开心，互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候，我写篇作文去投稿，但是投稿失败时，心情如给刀绞，好像一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。在那一刻，如果有一个朋友能给我一点的.关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心！那时，我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。
我想有一个什么作文六年级【五】
下面就是我有木偶的鼻子的时候啦。（别当真，纯属幻想）
自从我有了小木偶的鼻子后，街坊邻居全夸我：“瞧瞧这孩子，从来没撒过谎，如果我有这样的孩子多好啊。”(嘿嘿，夸得我都害羞了，少夸点嘛，我没哪么好啦
我每天呢，不用妈妈费心唠叨我的`学习，也不用妈妈交钱送我上学，照样也有人夸我：“看看这孩子，不用上学也有这么优异的成绩，她妈多幸福啊，可我们没这福气”嘿嘿，别说我说的太夸张，其实啊，全靠这鼻子。。。
考试时，我做完后，检查时，是这样检查的：我对鼻子小声说，这个题选C，如果鼻子没变，那我就做对了，如果鼻子变长了，那就是做错了，就改正，实在不会了，就对鼻子说：这个题选A，这个题选B，这个题选C，这个题选D，看看说道哪个时，他没变长或变回去了就好了，瞧瞧，这可是我的考试法宝啊，我不次次拿第一才怪呢，每课满分啊！谁能与我匹敌？（我有点高傲喽，谁叫我有木偶的鼻子呢，嘿嘿），考大学啊，什么清华北大啊，小菜一碟，轻而易举就以第一名的成绩考上，且破最高分的纪录，一点也不夸张啦！
找知心朋友更不用说多方便了。我对鼻子说：她可以做我的知心朋友，如果鼻子变长，那么就不可以，然后就找下一个人，直到找到知心朋友为止。
还可以帮警察找小偷。指着一个人对鼻子说：他是小偷，又看看鼻子有没有变化，我相信我不说变长了怎样，没变怎样，你也明白了吧！
哎！好处太多，时间有限，一时聊不完啦！下次咱慢慢聊啊！！！我结尾了。
瞧瞧，这木偶的鼻子多好，多方便啊，有了它，有多幸福啊。可是...哎！那也只是幻想罢了。不过没关系啊，我会好好读书，创造一个《阿凡达》中的那个机器，让大家在梦中实现梦想境界（祝自己加油）大家也要多多支持我哦！谢谢啦！
我想有一个什么作文六年级【六】
朋友，每个人都有。但有的人朋友成群，有的人朋友寥寥无几。我认为，朋友，并不是讨好自己，不管自己做什么都说自己是对，经常在自己说话时随声附和的人。而是那些善于指出自己的错误，在自己伤心的时候鼓励自己的人。只有这些人才能配得上朋友的称号，才能成为别人的知心朋友。
我好想有个知心朋友，如果，我有……
我会向她倾诉我内心的痛苦，在我面对难题束手无策的时候向她求救，和她一起分享自己的小秘密，当然，我也会帮助她，当她的“心情导师”，在她伤心的时候安慰她。我们不必要立下任何誓言，就这样，默默地守护着对方的秘密。那些所谓的誓言，只会污染我们之间纯洁的友谊。知心朋友，靠的就互相的信任，否则，怎么叫“知心”呢？朋友对你的真心，并不是在“上刀山，下油锅”的考验当中才能体现出来。其实，在日常生活中，通过每个细微的小细节当中就可以看出，自己的朋友到底是一个怎样的人。有一次，我感冒了，上课时不停的咳嗽。一下课，我的好朋友就给我到了一瓶温茶，提醒我吃药。我当时十分感动，由此可见，她是一个热心的人，对自己的朋友无微不至。不仅这样我们还要适当的接受来自朋友对自己的建议，通过朋友意识到自己的不足，改正自身的缺点。
寻找知心朋友，是我们步入社会的一个前提。不要急着寻找他们，先看看自己是否符合知心朋友这个条件吧！
我想有一个什么作文六年级【七】
我想有个好同桌，学前班时，我的同桌很好，不欺负我，后座是我的学习对手杨宇星，我两个总是互相比赛，生怕对方超过自己，因此我的学习热情很高。
升入一年级后，我的同桌们都是留级生或班里最差的学生，后座是班里的弓耀武等班里的`最差学生，他们都欺负我，谁让我比他们小呢，现在的同桌，总爱一手抓我的肩，另一只手压我的本子，把我的书本都弄坏了，使我总写错字，告给老师，她也没改，照样这么做，后面的留级生武丽萍，经常拽我的衣服，弓耀武呢，还藏了我的作业本，害得我写不成作业，挨老师和妈妈的骂。
我想有一个好同桌，真想让老师能满足我的要求。
