“懒蚂蚁”材料作文解析
材料——
在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。
要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④议论文或者记叙文;⑤不少于800字。
立意指导:
一、深层次解读:
犹太人汉弗特在加拿大渥太华开设了一家豪华宾馆,处事甚为?懒惰?,凡是能吩咐别人为他***事,他绝不亲躬。宾馆业务虽然繁忙,他却整天悠闲自在。年终时,他让宾馆分别评选出10名最勤快和10名最?懒惰?的员工。汉弗特叫人把10名?懒惰?的员工叫到他的办公室。一进门,汉弗特就说道:?恭喜各位被评为本宾馆最优秀的.员工。?看着他们一个个目瞪口呆的表情,汉弗特笑着慢慢解释道:?据我观察,你们总是一次就把餐具送到餐桌上,习惯于一次就把客人的房间收拾干净,一次就把工作干完,讨厌多走半步路,讨厌做第二次。因而在别人眼里你们整天闲着,在偷懒。但依我看,最优秀的员工全无例外的都是‘懒汉’,因为他们‘懒’得连一个多余的动作都懒得去做。?
长期以来,人们一说起懒惰就深恶痛绝。?懒惰?常常被人讥笑,?懒人?几乎成了一个耻辱的代名词,而劝勤的典故则不计其数。什么?一勤天下无难事?、?业精于勤荒于嬉?、?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟?、?书山有路勤为径,学海无崖苦作舟?,更有?三更灯火五更鸡,正是男儿读书时?等等。
其实,?懒?,从某种角度来说,既能成为一种创造的动力,也能提高生产的效率。人正是懒得推磨,才发明了风车;懒得走路,才发明了汽车:懒的洗衣服而发明了洗衣机等等。
巧于懒惰的人,身上常常闪烁着创造的火花。正是有了许多这样巧于懒惰的人,人类的智慧才能光芒四射,而各种智慧的结晶,就将人们从各种繁杂的劳动中解放出来。从这个角度来讲,是不是可以说,懒惰加快了人类前进的步伐呢? 但是,有一点需要注意,你所肯定的应该是与智慧联系起来的懒惰,也就是说只是身体上的懒惰,而决不包括思想上的懒惰,那种既不动手,也不动脑的行为,连?一次?也不想去做的行为,就是彻头彻尾的懒惰了,是需要毫不留情地批判的。?懒惰?的真正含义是指讨厌吃苦受累,想在脑力劳动上寻找捷径;是指勤于动脑想主意,懒于动手出力气;是?智搏?而非?拼搏?;是指不满足现状,不因守旧;不懈进取,不断创新。
管理学上的四类人:懒惰而聪明者,懒惰而愚蠢者,勤劳而聪明者,勤劳而愚蠢者。进而:懒惰而聪明者可作领导,勤劳而聪明者可作工兵,懒惰而愚蠢者往往也能混一混,而勤劳而愚蠢者会越做越错,适得其反坚决不能让他们工作。
二、探究材料:
从材料看,“懒”不是不劳而获,不是少劳多得,“勤”不是知识短浅,不是死板,不是缺陷,而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角,不是领导与被领导,它是取得成功的两个要素。有的同学对材料进行了“二次引申”,甚至随意“转换词语”,以致“探索=创新”、“未雨绸缪=智慧”“实现个人价值=责任”“合作=团结”而跑题、偏题。
三、本次偏题的话题有:
积累、厚积薄发、探索的艰辛、知识的价值、少劳也可多得、领导者与被领导者、团结、责任、职责、创新、助人、关爱、守护、学会定位、长远的眼光、全面看待事物等。
四、综合立意:
1. 生命历程中充满未知与艰难,需要我们提前做好准备,而不只是盲目工 作和努力——侦查、研究、思考、探索
(题目:A生命不息,探索不止、B观察?行动?成功、C学会思索,静水流深、D观察?探索?成功、E不断探索,弥补不足、F方案二、G努力更需探索H善于观察,勇于探索等等)(只写防患未然、未雨绸缪、蓄势或准备的算作偏题!)
2. 对于蚂蚁而言,这个群体无论哪一部分都非常重要,因此彼此间无形当 中的合作很是关键,更重要的是每一组成员都能尽职尽责,由此——在一个集体中,位置不同,作用便不尽相同,所以需要做好自己的本职工作,这样,双方各尽其能,各显身手,才会合作共赢。
(题目:A各司其职,合作共赢、B分工?合作?共赢C各尽其才,合作共赢)
3.生存状态剖析:懒与勤的辩证关系等
(题目:A苦干离不开巧干、B懒于杂物才能勤于动脑、C做一只善于思考的懒蚂蚁、D不仅要埋头赶路,还要抬头看路、E懒人的智慧、F大勤若懒、G懒之有道,事半功倍、H懒出风格,懒出成功、I慵懒?蓄势!、J假的懒散,真的智慧)
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。
爬到 20楼的时候他们开始累了,哥哥说:"包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。"于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责 对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。
到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,"我们不要吵了,爬完它吧。"于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!
兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20 楼的包包里了.
有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:
20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。
20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。
可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个.就这样在抱怨中度过20年。
到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成.原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。 还没有来得及完成??
原来,我的梦想还留在二十岁,没有完成。你也是如此吗?想想自己的梦想是什么?最在意的是什么?不要到了四十年後才来追悔。
想一想希望将来的自己和现在有何不同,就去做吧!......
什么年龄就该做什么年龄该做的事。力所能及的范围里,不要让自己遗憾和后悔。过年了,都奔三了,还有啥没做,赶快做了吧。
在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。
要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;
④议论文或者记叙文;⑤不少于800字。
【审题立意】
思路引路:①找出对象 ② 抓关键句 ③ 由果溯因
立意结论:
因:
结论:
审题立意
勤蚂蚁:1.踏实勤奋离不开正确思想的的指导(踏实勤奋不一定能成功;
2.不仅要埋头赶路,还要抬头看路;
3.苦干离不开巧干(苦干加巧干才能成功)。
“懒”蚂蚁:
1.“懒”于杂物才能勤于动脑;
2.成功因有准备而实现;
3.做一只善于思考的“懒”蚂蚁;
4.学会探索;
5.不“为”浮云遮望眼。
相互关系:
团队合理分工(各司其职);
2.团队合作;
3.团队需要“懒”蚂蚁;
4.每个人发挥特长才能求得团队的发展;
5.个体要有所贡献才能实现自我价值。 果:请注意,从材料看,“懒”不是不劳而获,不是少劳多得,“勤”不是知识短浅,不是死板,不是缺陷,而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角,不是领导与被领导,它是取得成功的两个要素。有的同学对材料进行了“二次引申”,甚至随意“转换词语”,以致“探索=创新”、“未雨绸缪=智慧”“实现个人价值=责任”“合作=团结”而跑题、偏题。
【分析探究】
一、同学标题
1.防患未然 未雨绸缪 忧患意识
2.团结
3.学以致用
4.由浅入深
5.厚积薄发
6.透过事物看本质
7.各司其职
8善于“思考”
9.盲做不如思考
10.“懒”亦有收获
切题标题:
偏题:积累、厚积薄发、探索的艰辛、知识的价值、少劳也可多得、领导者与被领导者、团结、责任、职责、创新。
擦边球:长远的眼光、全面看待事物、未雨绸缪。
二、同学语段:请立足命题材料,分别找出下面四个开篇的问题并探究相应的策略。
1、古人云:磨刀不误砍柴功。材料中的“懒蚂蚁”正是因为不断探索,才保证了集体的食物来源。蚂蚁如此,我们人类更应如此。所以,我们要不断探索,必能事半功倍。《磨刀不误砍柴功》
问题:
策略:
2.蚂蚁寻食分工明确,有负责侦查的,有负责搬食物的,也因此它们的食物源源不断,人类生产中也如此.精细的分工.提高了产值.推动了现代工业快速发展。《分工的优势》
问题:
策略:
3.懒蚂蚁看似无所事事,实则一直为未来的窘境做着充分的准备,是他们的“机智”挽救了整个益群。而作为人的我们,也应学会懒蚂蚁未雨绸缪的品质。只有我们防患于未然,才不至于陷入“临渴掘井”的窘况。《勿临渴掘井》
问题:
策略:
4.“懒蚂蚁”看似无所事事,但最终成为发现食物源的成功者。“空闲”的蚂蚁并不是无所事事,它们是在为以后的成功做准备。因此,“空闲”并不代表无所事事,而是在为功做准备。《“空闲”只为成功做准备》
问题:
策略:
三、优秀开篇
1.面对粮食危机,勤快蚂蚁一筹莫展,而懒蚂蚁们早已探索、开拓了新的粮食来源,并还在继续探索。人亦如此,只有平时不断观察、探索,开拓新出路,才能在困境前从容以对,保持探索亦将助我们克服一个又一个人生难关。《观察与探索》53分
2.懒蚂蚁虽好像整天显得无所事事,但却是群体不可缺少的部分,倘若没有这些“侦察者”,“研究者”的存在,蚁群可能会面临很多困境。人亦如此,我们不应总是机修式的埋头苦干,而更应该学会思考,学会探索。《勤于探索》53分
3.在多数人看来“懒蚂蚁”是无所事事的,但实际上,“懒蚂蚁”则将大部分时间花在了侦察与研究新食物源上。我们不可否认,其他蚂蚁的确勤快,但在粮食危机面前却一筹莫
展。由此可见,我们不能只一味机械地按部就班,应该善于思考,善于发现,不断探索,跟上时代的脚步。《不按“食”就“搬”》
分析上面三段的优点:
四、【例文】
试从文章的审题立意、论据、结构、语言、思想、分析说理、扣题等角度赏析以下两篇文章。
生活中不可缺少“懒”
生物学家发现,当蚁群食物源断绝时,常常是那些平时看上去无所事事的懒蚂蚁挺身而出,带领团队找到新的食物源。貌似无所事事的“懒蚂蚁”,关键时刻展现了其超凡的才能,帮助蚁群度过了“粮食危机”,因此,“懒蚂蚁”在蚁群中是不可缺的!那为何懒蚂蚁会有如此超凡的才能?原因在于它们虽然平时很少做出体力上的付出,但把大部分时间花在了对组织薄弱环节的观察和新食物源的研究上。对待这种有趣的“懒蚂蚁效应”,人类还能简单地用“勤”与“懒”加以评论吗?“懒蚂蚁”真“懒”吗?
“懒”蚂蚁其实不懒。它们靠的是自己一副勤奋思考的大脑和一双善于观察的眼睛,这种脑力劳动的勤奋对于只知道搬运食物的体力勤快的蚂蚁来说,显得更加难能可贵,更值得人们肯定和称赞!
动物世界的生存需要“懒蚂蚁”,人类社会的发展与进步同样需要这样的“懒蚂蚁”。有人曾经戏谑地说:“世界是懒人创造的。”此话乍听虽有些偏激,但如果换个角度思考,又觉得包含着耐人寻味的哲理。是的,纵观人类社会的每一步发展,“懒人”在其中起到了巨大的推动作用,他们渴望省力、方便、快捷,才会想方设法制造先进的器械代替低效的人工:大机器生产代替了体力劳动,激光照排印刷代替了手工抄写,电话、电报代替了千里投递,汽车、火车、飞机的高速行驶代替了双足步行??“懒”促使人们不满足于已有的生产
生活状况,“懒”激发了人们改变社会的热情,“懒”逼迫着人们千方百计提高生产效率,让人类逐渐摆脱繁重的体力劳动。物质生产的高速发展使得社会分工越来越精细化,社会需要四肢勤快的体力劳动者,也需要东张西望、不满现状的脑力劳动者。他们常常能够想别人之未想,见别人之未见,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。诸葛孔明既无关云长之勇,也无张翼德之猛,手无缚鸡之力,从未披挂上阵,羽扇纶巾,谈笑自若,看似逍遥自在,实则胸怀无限韬略,腹有万卷兵书,指挥若定,料敌如神,排兵布阵,百战不殆。诸葛亮虽不能动刀动枪,却善于用心动脑,他对刘备的作用是十个、百个关、张都无法替代的。
二十世纪的科学巨匠爱因斯坦生活自理能力很差,常常蓬头垢面,衣冠不整,是常人心目中典型的“懒”人,但正是这样的“懒”人,在不到三十岁的年龄就创立了举世闻名的“相对论”,跻身于二十世纪最伟大的科学家的行列。爱因斯坦生活上的“懒”恰恰成就了他科学上的“勤”,如果人们求全责备,要求爱因斯坦成为常人眼中的“完人”,那么人类就会失去一位杰出的科学家。因此,我们不能用统一的标准和固定不变的思维来衡量和评价身边的每个人,也许你眼中的“懒”人将来就可能是诸葛亮,可能是爱因斯坦。有趣的“懒蚂蚁效应”揭示了“懒”在生活中是必不可缺的道理,如果今天的人们还死抱着传统评价标准不放,不懂得“懒”的重要性,那就更加迂腐可笑了!
我学到了:做一只善于思考的“懒”蚂蚁,古往今来,许多成功者既不是那些最勤奋的人,也不是那些知识最渊博的人,而是一些善于思考的人。一只苹果从树上掉下来,这是最平常的现象,但牛顿却感到好奇——苹果怎么会往地上掉呢?许多自以为聪明的人闻之哑然失笑,认为太荒唐了,但牛顿却偏要寻根究底,结果发现了万有引力,成为世界著名的科学家。水开了,蒸汽便会将锅盖顶起,也许这是千百年来天天发生的事情,许多人熟视无睹,认为这是天经地义的事情,但英国人瓦特却偏要弄个明白——蒸汽怎么会冲起锅盖呢?结果他发明了蒸汽机,从而引发一场工业革命。
科学发明是这样,我们做其他任何事情也不例外。一个人如果不善于思考,不敢创新,
可以肯定,不管他学识多么渊博,也不管他如何刻苦勤奋,他都不可能有什么大的成就。唯有那些眼光敏锐、思维活跃、具有独立性和创新精神的人,才有可能获得真正的成功。发明大王爱迪生曾经说过:“天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!”许多人片面理解了这句话的含义,认为成功只需要付出超常的勤奋,但却忽视了一点,如果没有百分之一的灵感(也就是那种带有爆发力的积极思维),百分之九十九的汗水都将自流。
中国有句成语,叫做“三思而后行”,意思是说思考是我们工作和事业的指南。在生活中人们也经常会说:凡事多动动脑子想一想。其实要想第一次就将事情做对,最重要的一条就是做事时多动一动脑子,多想一想,不要一味蛮干,要想好了再干。懒于思考、不会思考的人,做事不可能成功;不会独立思考的人,往往随波逐流,一生也不会有多大的成就。
有句老话说得好“会者不忙,忙者不会”,还有句话是说“君闲臣忙国必兴,君忙臣闲国必衰”,一个道理。笔者认为,凡是像上面的勤蚂蚁一样忙得昏头昏脑的旅行社老板,一定是一个不懂管理的老板。如果一个管理者不懂得管理,他就永远不会发现问题的关键,可能会一次次延续错误的方法,这样的企业难以成功。
老镇长的年纪大了,有些健忘。小嘟嘟很担心,可是老镇长自己不觉得有什么不好,还总抢着干活儿。
形形色色镇的苹果成熟了,小嘟嘟摘了最大最美的苹果,老镇长一定要亲自给魔法大师送去。
老镇长拿上东西准备出门时,看到了鱼杆,他想反正要路过小河,可以顺便钓几条鱼回来。
天气很好,老镇长一路上和大家打着招呼,母鸡多多看到他,叫起来:“好漂亮的苹果呀,要是给我的孩子们吃就太好了!”老镇长马上把苹果送给了母鸡多多。
老镇长扛着鱼竿继续走,母鸡多多从后面追上来,她带来了一个新鲜的鸡蛋。
瘦杆杆和矮墩墩吃得饱饱地躺在河边晒太阳,看到老镇长就说:“你要去哪里呀?”
老镇长突然想不起他要干什么了,站住发呆。矮墩墩说:“还用问,他去钓鱼的,看他拿着鱼杆!”
老镇长想起来了,原来他是来钓鱼的。就这样老镇长在小河边坐下来,专心钓起鱼来。小鱼们不肯上钩,转来转去的和老镇长玩。
到了中午,老镇长也没什么收获,他听到肚子在叫,就从包里翻出鸡蛋。老镇长看了看鸡蛋想,我是来钓鱼的,带的鸡蛋一定是煮熟的,他拿起一只鸡蛋向石头敲去。咔嚓,鸡蛋裂开了,金黄色的蛋黄流了出来,两只蝗虫吓了一跳。
小鱼们都跳起来看热闹,两只小鱼撞到一起,吵了起来。它们互不相让,有一只小鱼说:“我要去找魔法大师评理!”说完它就跳进了老镇长的水桶。另一只小鱼也急忙跳了进来。
老镇长只好带着它们往魔法镇走去,有热闹的事两只蝗虫当然不肯错过,它们跳到老镇长的肩膀上,一左一右。
他们走着走着,瘦杆杆叫了一声,老镇长一看,它被刮到了蜘蛛网上,一只肥头大耳的毒蜘蛛就要过来享用美餐了。老镇长急忙弄断蜘蛛网把瘦杆杆救出来。
瘦杆杆为了表示感谢,带着老镇长来到葡萄树下,把最紫的一串葡萄送给了他。
老镇长带着两条小鱼,两只蝗虫,一串葡萄走向魔法镇。天空下起小雨来,他就躲进树林中避雨。雨停了,老镇长钻出树林,才发现他已经迷路了,他根本不记得怎么出去,走着走着,他到了山头。
小嘟嘟等呀等呀,老镇长就是不回家,他就跑去魔法镇。到了才知道,比他早出门很久的老镇长还没到。小嘟嘟忙求魔法师帮忙,找到老镇长。
魔法大师走出去一看,老镇长就在对面的山头上,不知道怎么过来呢。魔法大师向空中一指,两个山头间架起来彩虹桥。老镇长踩着彩虹桥来到了魔法镇。
当他把葡萄拿出来送给魔法大师时,小小汪吃惊地嘴都合不上了。他怎么也想不明白,苹果怎么会变成葡萄。
因为鱼只有七秒的记忆,两只小鱼已经记不起来为什么吵架的了。它们吵着说:“鱼应该在河里的,我们要回家!”
老镇长也想不起来为什么要带它们来了,瘦杆杆和矮墩墩故意不说,捂着嘴偷笑。老镇长只好答应把小鱼再送回到河里。
离开魔法镇时,小嘟嘟担心地对魔法大师说:“老镇长的健忘好严重啊,真的没关系?”
魔法大师说:“只有七秒记忆的小鱼不是也挺快乐的吗?”
小嘟嘟带着老镇长,开开心心回形开色色镇去了。
虽然这样的健忘的老镇长让大家担心,可是他很快乐,这就够了。
当“非典”毫不留情地在蔓延开的时候,当我们全国各地省区都有“非典”病人的时候。医生已在给主科领导写了满天飞的志愿书,那一张张以下决心为“非典”而拼命的纸条,那一个个令人可歌可泣的事迹字迹,看出了医生是高尚可爱的心灵。
如江西省306医院呼吸道科的王萍阿姨本是应该在家休息的,可是她却跑到了医院给刚来的两位疑似患者检查。她知道这项工作失手的后果是不堪设想……她清楚周围的人都没有意识到“非典”传染的快速,她就用自己的实际行动把疑似病人转到其他医院治疗,积极消毒病区。
王萍阿姨有犯头痛的.坏毛病,有时头痛就吃几片药。在不知不觉中,连续在医院里度过了40个日日夜夜。她救治了一位被SARS传染的病人,那人的丈夫连忙跪在王阿姨的跟前。
原来当一位医生是多么的神圣和光荣啊!在我的心目中医生是我们的救命恩人,是我们战胜SARS的主要功臣***。我国的钟南山院士在医院里忘我的抢救着“非典”病人,为祖国做上了伟大的贡献。他说:“既然已经选择了医生的职业,那就要全力以赴的去面对事实。”
还有叶欣阿姨为了自己的职业而永远沉睡了,她生前说过的一句是“这儿危险,让我来吧”。虽然叶欣阿姨已经沉睡了,但她为了祖国、为了人民牺牲是光荣的,我们永远会沉痛的卓念叶欣阿姨!
医生这个伟大的职业能在关键时刻抢救了人们,“非典”的灭亡离我们并不远了。现在中国的“非典”病人只有17多例了,这意味着什么呢?这意味着中国人是勇敢的,中国的医生是伟大的。他们并不会因为“非典”而躲在家里不出来,而是争先恐后的交上自愿医治“非典”的志愿书。
有几位医生刚恢复自己的身体,就要医院主任把自己的血拿来做实验,这难道不勇敢吗?医生已再次在我心里成为一个神圣的名字。
白衣天使,你是多么伟大啊!我代表中国上上下下的人们向您致上崇高的敬礼!我们一定会把SARS给消灭的干干净净!
还记得突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生的人吗?对,就是海伦凯勒!
刚满周岁那年的一天傍晚,当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着,看得很入神,眼珠子动也不动,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。
事隔不久,母亲一个人回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图,深入了解的倾向,可是海伦却别有细腻的之思,甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比,就不能不算特殊了。
如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。
但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不仅夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气变得暴躁起来!
可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?
起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领。
另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事,每件物。就这样,一点点的累积。四、五年后,孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的.肢体语言,只有父母才看得懂。
向来关心女儿的父母亲,也一直担心这个问题。他们想:自己终有年老体衰的一天,到时,凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是惨不忍睹的。于是,在海伦凯勒七岁那年,他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。
一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字,海伦·凯勒不知怎麽搞,总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿,她带着海伦走到喷水池边,把海伦的手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着,莎利文老师又在海伦·凯勒的手心,写下“水”这个字,海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。
为了克服海伦不能别人沟通的困难,莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。
记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
“不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我,让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。
2003年的春天,本是一个春暖花开、阳光明媚的季节。但“非典”像一个神秘的隐形***手,悄然地进入到我们的生活当中,疯狂地侵蚀着人类的身心健康。冠壮病毒像魔鬼一样张牙舞爪、胡作非为。一个个生命消逝了,一个个活蹦乱跳的人倒下了。许多无辜的人们成了受害者,他们一方面承受着病魔的摧残,一方面承受着心灵的伤害,“非典”让人们谈虎色变,给人们给国家给世界带来了一系列的灾难。
此时此刻,美丽的白衣天使出现了,面对“非典”,她们冒着生命的危险,毫不犹豫地冲在前头,在没有硝烟的战场上,她们把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己。她们留下了一个个动人的故事,谱写了一曲曲爱的赞歌!她们也有自己的`亲人,也有自己的家,但她们为了人类的健康,把自己撇在一边,把孩子撇在一边,把“非典”患者放在了最重要的位置。多少个日日夜夜啊,陪伴她们的是“非典”病人痛苦的***;多少个日日夜夜啊,陪伴她们的是对亲人的思念。她们和“非典”患者同欢乐共患难,她们用自己的血肉之躯和坚强的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!
在这场战役里,有的人自始至终坚守在抗战第一线;有的人经历了生与死的考验;有的人甚至付出了生命的代价!面对这一切,她们表现得是那么的英勇无畏和大义凛然。记得报纸刊登了这么一则采访手记:有位记者问医生和护士:“假如可以让你选择,你还会选择这一行业吗?”这些白衣天使斩钉截铁地说:“会!”记者说:“面对死亡,难道你们不感到恐惧吗?”她们回答说:“我们热爱生活,也热爱生命。但是,我们更明白此时此刻不是我们退缩的时候。”多么平淡朴实的话语啊,我深深地被感动了,我再深刻地理解了“伟大”的真正含义。是您——美丽的白衣天使,让我再次看见了南丁格尔的光辉形象,再一次让我感受到了伟大的南丁格尔无私奉献的精神!
我尊敬您——白衣天使,你们就是最可爱的人!
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