作文正气【一】
聚贤庄一战，乔峰只身血战群雄，虽万千人吾往矣，惊天地，泣鬼神！
这一战，乔峰五十余碗绝情断交酒下腑，与昔日好友诸位英雄恩断义绝，再无交情；这一站，乔峰惨***数十位江湖豪杰，与武林义士结下深仇大恨，不可消解！
一边是顶天立地的大英雄乔峰，一身豪气的铮铮男子汉；一边是诸位武林豪杰，大多名气在外，颇有威望。本不该有***戮，为何？
只因谣言。谣言的可怕之处，就在于“三人成虎”，“众口铄金，积毁销骨”。人人都只是道听途说，人人都没有调查事实，但人人都可以根据那些盛传的流言蜚语，大骂一声：“乔峰！你这厮，***父，弑母，害师，人人得尔诛之，我们今日非将你除了！”
乔峰无错，群雄无错，错的是人性。人一旦聚集在一起形成群体，就容易踏入迷途，行为被他人所左右，思想被他人所干扰。即使有一人意见相左，也容易被群体的声音所埋没。所以他们聚集在一起，只消有一个人说，“乔峰大逆不道，大家且随我去铲除了他，维护武林正道！”然后有几个人随声附和几声，那些不敢出声的、尚未确定的、仍在动摇的、甚至是大相庭径的，一看，这么多人都说了，那就跟上吧。于是人云亦云，三人成虎！
在天下人的讨伐声中，乔峰纵是白马，亦被指成黑马！愤懑之下，纵是心中不承认自己是***父弑母的负义之辈，口上却道违心豪言，“你们说我乔某***父弑母，那就是好了，今日聚贤庄，乔某就跟天下豪杰大干一场又如何！”于是在这样的坏境中，腥风血雨，大错酿成，比那哥白尼被生生焚死的悲剧更为可叹！
但不得不说，群豪是勇敢的。乔峰抱着“虽万千人吾往矣”的必死决心，群豪亦不是随时准备丧生于乔峰掌下？但他们没有一个人因贪生怕死而退缩，为了心中的正义，他们愿意以自己的'生命为代价。
但这一开始就是个错误，他们大摆英雄会，群战乔峰，不过是在错误的方向上用了更大的力气。
他们一身正气，大义凛然，的确配得上“豪杰”二字。但正义，仅凭一身正气就能主持的么？
主持正义，不但需要浩然正气，还需要冷静的头脑，一颗宽阔而缜密的心。(这里说句很个人的话：两方正义之士，双方无错，竟酿成如此惨剧，金庸手法之神妙，实着令人佩服！
作文正气【二】
观看纪录片《正气贯古今》是根据市纪委和“两学一做”活动要求开展的一次党员干部廉政教育课。纪录片《正气贯古今》是一部廉政历史人物纪录片，共分10集，该片每集选取一位与郑州有关的廉政历史人物，以其典型的廉政故事为依托，通过详实的文物、丰富的文献及的典故、感人的传说等物质和非物质文化遗产来展示，采用叙述、情景再现、专家访谈等电视表达方式，生动刻画人物形象，挖掘廉政思想及其现实意义。此次观看的两集是《廉政曙光 黄帝》和《国而忘家 大禹》。
该办事处高度重视党员干部的廉政教育，通过认真做认真组织观看，使全部党员干部在心灵上得到全方位的洗礼。
作文正气【三】
我们生活在同一片蓝天下，我们脚踏着同一片土地，五星红旗映红了我们的面颊，我们是光荣的中国人，传承着悠久的文化，用行动实践我们美好的品格，我们团结一心建设一个和平的国家。
中华人民共和国是一个伟大的名字，多少炎黄子孙为了建设我们的祖国付出了自己宝贵的青春年华，中国核潜艇之父——黄旭华为了祖国隐姓埋名三十年却不曾有过一句怨言;飞天嫦娥——刘洋经历一次次严峻的考验却从不放弃，这都是为了祖国的强大，对中华民族的热爱，是爱的力量创造了奇迹。
祖国的长江水哺育了一代又一代儿女，我们为生活在这样一个富强的国家而感到自豪，这是亿万人民共同努力的结果，是中华人民汗水的结晶，我们应该热爱自己的祖国，作为一名小学生我们要好好学习，长大才能成为栋梁之才，报效祖国。
“奋发向上崇德向善”顾名思义就是不断进步，做有道德的人。
少年强，则国强。我们肩负着国家发展和社会的重任，传承中华民族的美德。一个人，如果失去了诚信就不会得到别人的信任，一诺千金，一言九鼎都说明了诚信的重要性。拾金不昧的小学生最让我感动，面对9300元现金吴萱同学却不为所动，选择交给老师，是人人称赞的诚信小学生。榜样的力量最强大，吴萱年龄不大，可身是却有着值得学习的好品质，她向我们传递着巨大的正能量，我不由地向她竖起了大拇指。
让我们一起努力，做个奋发向上，崇德向善得好少年。
作文正气【四】
暑假，我读了图文并茂的<<知荣明辱争做渝中好少年>>一书，这本书有奉献自己生命的故事，也有献爱心的事.我收获颇多，感悟很深.让我懂的了许许多多做人的道理。当我读到<<盲人和跛子>>这个短篇的故事时，它让我受益匪浅。我品这则故事时，我被它们团结友爱互相帮助的精神所感动
当我读到“盲人背着跛子，跛子给盲人指路，两个人都逃出了火海“时很感人。这幅图上刻画的是一个戴眼镜盲人背着脚用纱布包扎的跛子。他们团结互助走出困境。
是啊，在文明的国度，创造和谐社会的今天，更需要团结互助的精神。我们应该将此发扬光大。我们在学校就应该做到团结友爱，和同学建立良好的情感，不骂人、不打架，和同学多一些沟通，多一些交流，成为自己的好朋友。同学之间应该互相帮助，让团结友爱照耀我们的校园。
我想：我们在生活中，不就是有团结友爱这种精神吗?
看，在操场上的我们正在玩篮球，我们六个人分成两组来比赛。我拿到球一个转身投蓝了，不料没投进，却将球打到了一个同学的背上。我急得像热锅上的蚂蚁连忙跑过去解释到：“对不起，我不是故意的。”那个同学说：“没关系。”我又急忙说：“要不要紧?去不去医务室看一看?”他回答说：“没事，只想休息一会儿。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁边的椅子上，让他休息一会儿。
在我的身边还有一个真实的故事。就是在五年级的时候，一次排球比赛，我们打入了决赛。对手胜一球，正当比赛要到高潮时，一场不愉快开始了。一个同学不服气，生气地说：“我比小周打的好，为什么不让我去。”小周也生气地说：“你本身就没有我打的好。”最后小周还是上了。小陈不服气便说：“我们班要输，我们班要输!”在他的诅咒下，我们班打输了。回到教室后，我们班同学分成了两派：一边是支持小周的，一边是支持小陈的。两方吵了起来，这样的气氛真让人不爽，为什么不友好相处呢。这时救世之星--老师来了。在老师的调节下，在荣辱观的感召下，同学们认识自己的错误。
