五年级语文作文这一周我真什么(五年级的作文什么伴我成长)

五年级语文作文这一周我真什么(五年级的作文什么伴我成长)

首页写人更新时间:2024-01-07 02:13:34
五年级语文作文这一周我真什么(五年级的作文什么伴我成长)

五年级语文作文这一周我真什么【一】

学校大队辅导员陈老师将学生代表在表彰大会上要讲的话交给了我,我心里非常高兴,在家努力地练习,等待着这一天的到来。

星期三的表彰大会终于来了,我们排队跑进了操场。天哪!陈煜阳竟然是主持人,他可真大胆,站在台上,声音洪亮,丝毫不紧张,听说他在家里都没有练,但是也说的挺好的。时间过得真快,轮到黄校长说获奖名单了,我仔细听着,心想我的表弟有没有获奖,:“一年级的三好学生:”陈文毓、陈姿彤、王欣欣……“太好了,我的表弟在里面,说不定今晚又有酒吃了!我真兴奋,我和弟弟的成绩都不错!

当黄校长报五年级五好学生的时候,我真不敢相信,自己竟然是五好学生,我简直乐坏了,赶快跑上讲台领奖!哇噻,奖品里铅笔盒胖嘟嘟的,上面有三个泥娃娃,我把自己的笔全放进去,也一定不觉得挤;涂改带也非常大,在街上肯定要卖三四块;本子更是好,在语文老师那肯定要用六十张班卡才能换到。我以后可要多加努力,只有学习好才能为妈妈省下一大笔钱。

又轮到我上台代表获奖学生发言的时候了!我开始有点紧张,但是接着一下子就非常佩服自己,能当着这么多同学和老师还能说的头头是道!

我以后要更加努力的学习,不仅仅是五好,还要九好,十好……做妈妈的好孩子!

五年级语文作文这一周我真什么【二】

今天下午放学,我写完作业,看见妈妈正在洗衣服,就央求妈妈让我学洗衣服,妈妈点点头同意了。于是坐在一旁指导我。

我按妈妈说的先把温水倒在洗衣服的盆子里,接着又往盆子里倒入了一些洗衣粉,然后,把脏衣服一件一件的泡进温水里。过了大约五六分钟之后,我把衣服捞上来一件,放在搓板上,然后,用双手按着衣服,在搓板上使劲地来回搓动,一边搓一边看衣服干不干净,这样搓了十来下,这时妈妈走过来说:“在衣服上比较脏的地方——比如袖口、领口等地方,打些肥皂,然后再在搓板上使劲搓,直到搓干净为止。”我听了妈妈的话后,把衣服上比较脏的地方打了很多肥皂,然后就使劲地在搓板上搓,边搓边看脏的掉了没有,费了九牛二虎之力,终于把衣服搓干净了。

衣服搓干净后,我接了一盆清水把衣服上的肥皂沫冲洗了一遍,之后又换上一盆清水,把衣服放在干净的水里又冲洗了一遍。衣服终于洗干净了,我拿着衣服就要往铁丝上晾。妈妈看见了忙说:“不能直接晾在铁丝上,要把铁丝先擦干净,要不衣服会脏的。”紧接着又补充道,“搭衣服前要再把衣服空的水拧一拧。”我按妈妈说的先把铁丝从头到尾擦了一遍,把衣服又拧了拧,然后才晾在铁丝上,还用夹子把一些小衣服夹住了。到此洗衣服的工作算是完成了。妈妈看到后,高兴地说:“彤彤做事非常认真,考虑的还非常周全,不错!”

我真高兴啊!因为今天我不仅学会了洗衣服,还受到了妈妈的表扬。

五年级语文作文这一周我真什么【三】

今天,邻居阿姨家飞进了一只麻雀。麻雀很调皮,在屋里飞来飞去,就是不肯出去。邻居阿姨由于胆小不敢去捉小麻雀,只好来叫爸爸去帮忙捉麻雀。

爸爸一进去,那麻雀就像老鼠见了猫一样,东一头,西一头扑通扑通地乱飞。爸爸一时还真没办法。忽然,那个小家伙飞进了厨房,爸爸赶紧关紧厨房的门,房间很狭小,麻雀不能施展本领,急得像没头的苍蝇似的乱飞,结果不知怎么地就飞进了面粉袋里了。这下可好了,我们可以来个"瓮中捉鳖",这个淘气包还是被捕了。

爸爸把这个小东西递给我。这下我高兴了,平时只能眼睁睁地仰望它们在天空中自由自在飞翔,现在就攥在我手心里。这个失去自由的小东西!我从来都没机会近距离地看过它:它小巧玲珑的身子,披着黄褐色的外套,上面点缀着黑色的花纹;那黑溜溜的小眼睛惊恐地望着我,好像在乞求:“请您放了我吧,我渴望自由!”像钩子似的小爪子是淡黄色,尖尖的嘴巴也是嫩黄的,哦,它是一只刚学会飞的小雀!

过了一会儿,爸爸对我说:“别光顾着自己玩,不顾及别人的感受,把它放了吧!它是属于大自然的。”我恋恋不舍地放了这个“小玩具”。在我松手的一刹那,那渴望自由的小东西倏地逃走了。

我还了它自由。尽管我失去了这个小玩具,却依然很高兴。

五年级语文作文这一周我真什么【四】

当我回到训练班的时候,就听到了一阵熟悉的声音:“一二三四五六七八,二二……”我抬头一看,大喊一声:“糟了!”原来已经在上课。

于是,我只能轻轻地放下水杯,偷偷地溜进队伍,队友们看到我来了,非但没有说我怎么那么久都没有来,还在跟旁边的人说:“又是他!他不就是上次那个打球打得很差的那一个人吗?”我听了,马上又重新变得尴尬起来,脸色发白,心里一直在念叨:老天呀!就给我这一次机会吧,不要再让他们说我了,只要这一次他们不说我,我以后一定好好学,绝对不会偷懒的'……所以,我一直站在后面,无动于衷,让别人一个一个地排到我前面去,教练看到了,把我叫了过去,说:“你为什么不练呀?这样的话,什么时候能有进步?你爸爸妈妈花钱来这不就是想让你学篮球吗……?”我听了,把头低了下来。他把我批评了一顿后,让我回去练习。我也只好乖乖地回去练习了。我嘟起嘴巴,心想:这还不都怪老爸老妈,吃饭吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才让我没有及时赶上训练课,但他们可不管那么多,无论我怎样,就是要我去。如果能换成他们,我看看他们去不去。

队友们看到我被批评了一顿,都笑了。这让我更加尴尬了,心想:早知道这样,刚才就好好练习了。正当我左思右想的时候,突然吹来一阵风,把树吹得“沙沙”响,仿佛它们也在笑我。

通过这一件事情,我明白了要勇敢地面对事情。

(周老师:表达尴尬,内心独白、环境与内心的暗示有机结合,还有肢体语言等写作方法运用得比较好,能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来,说明你接受能力较强,人是聪明的,但在时发现你有少量的错字和运用不当的关联词,这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。)

五年级语文作文这一周我真什么【五】

伴随着欢快的笑声,爸爸开着车带我们回了老家。一路上,我怀着激动的心情,在想:我去了姥姥家,干点什么好呢?结果,还是决定去了再说。

到了家门口,我就听见了狗叫声,“汪汪”“汪汪”听着一声声狗叫,也不知道它——“哈利”。是在欢迎我还是出自于狗的本性——人来疯!

这时,姥姥和姥爷出来了。姥爷忙着把车上的东西搬进屋里,再沏上茶,招呼爸爸过来喝茶。妈妈也一同和爸爸进屋,跟姥爷谈话,问问最近缺不缺什么东西,过的怎么样?而姥姥却和蔼可亲地对我说:“妍妍,最近学习怎么样?”“还可以吧”我回答道。姥姥又说:“继续努力吧!”对了!有件对你来说的好事,你猜猜是什么?姥姥神秘地说。我撒娇的拽着姥姥的袖子说:“姥姥,您不要再卖关子了!是什么呀?”姥姥说:“好好好,走,我带你去看看!”

接着,姥姥就打开了一个屋子的门说:“喏,看吧!咱家的大白猫生猫仔了!”我立刻欢呼起来:噢,大白猫万岁,你那么可爱,生下的小猫也是如此!耶!我控制不住自己的心情,情不自禁的抱起小猫。

白猫一共生了四个小猫。一个是纯白的;一个是花的;一个是白色头上有点棕色,还有一个头上有点黑色。可爱极了!

那天,白猫和小猫们一直陪伴我,跟我和弟弟一起游戏,一起玩耍,让我的一天过的有意义而有趣!那天,我真高兴!

五年级语文作文这一周我真什么【六】

每当我打开回忆的窗帘,就会和梦一般的童年在一真心记得我7岁那年的元旦节的晚上,我们一家人坐在电视机旁,一边津津有味地看着电视节目——元旦节晚会,一边不停地打气球,为一会儿将要开始的踩气球比赛作准备。

九点钟,我调好的闹钟铃响了,还在忙着打气球的爸爸放下还没有打完的气球的海洋。一个个胖娃娃似的气球在灯光的照射下,显得晶莹而透亮。大家在自己规定的范围内,双脚不断地放下,抬起、放下、抬起……像是在跳迪斯科。瞧,妹妹使出了吃奶的劲儿,使劲往地上踩。可是那光溜溜的气球,一点也不听话,好似一个个顽皮的小孩到处跑,一会跑到别人的圈里去了,她又去捡,这一下双少啃了好几个;再看看爸爸,一会儿一个,嘴里不停地给自己喊加油,看着像一头牛,脸憋得通红;而我,看见这么多的对手,眼睁睁看着头奖落入别人之手,想着想着,心一慌,没站稳,就摔了一跤,“嘭嘭嘭”,这一下就爆了好几个,我心想,这还真是个好办法,于是,我就使劲往地上坐,我越坐越起劲,一点也不累。 当结束的哨声响起之后,我看见自己这么多,心想肯定赢了,结果果然不出我所料,我得了第一名,当时,我高兴得跳了起来,嘴里还喊着“我赢了,我赢了!”我获得了一个又大又红的圆苹果。

这个快乐的夜晚我会永远记住,并相信以的比赛一定会更丰富,更精彩。

五年级语文作文这一周我真什么【七】

事情是这样的.,在上周,我在家的旁边种了一棵小枫树,从那时起,我就下定决心一定要把它种好。

星期一的那边,我还是像平常那样习惯地去看一下小枫树,结果,我惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛,小枫树被别人切成了二半,这时,我想到了我对它发的誓言,心里充满了自责。想了一会儿,我听见了心中的另一个声音:你在这里发呆,能解决问题吗?当然不能,你现在应该做一些能帮助它的事.于是,我又重新燃起了斗志,一定要把它给照顾好。

接下来我每天都给小枫树浇水,松土,喷点营养液。我给它围了一面墙,让它不用受寒风的折磨,还给它贴上了标识不要破坏植物。希望人们都来关心绿化。让小树健康成长。

星期四下了场大雨,又刮了强风。我感觉小枫树没有那么大的抵抗力,结果到家一看,小枫树被围在旁边的石块压倒了,根也断了,小枫树再也活的可能了。

到家后,我还是很难过,爸爸安慰我说,你对小枫树也做过努力了,我相信它是不会怪你的,以后我们也要保护绿化。我觉得很有道理,心里也下定决心,要做一个保护绿化的好孩子。

五年级语文作文这一周我真什么【八】

今天,我做了一件好事,就是帮助另一个一年级的小同学。

有一天放学,路过一年级的时候,有一个小女孩叫住了我,对我说:“小姐姐,你知道广播室在哪吗?”我回答了她的问题,可是,她又说:“小姐姐你能带我去吗?”我想我还要坐班车,要是晚了怎麽办呢 ?

想到这里,我的脑海里仿佛出现了一行字:“帮助别人,快乐自己。”然后,我犹豫了一下说,好吧。

我把她带到了二楼,可是我又找不到了,心里想:“我真不应该答应她。”可是,那个小女孩确说,没关系,小姐姐,如果你忘记了在哪里,我们就一起来找吧,反正我也没什麽急事。我说,好吧。我们俩就开始找,过了一会儿,还真找到了广播室,我赶紧叫她,叫她不要找了,我已经找到了,找到她之后,我赶紧带着她去,哦,原来在这里呀。那个小女孩说,谢谢你,小姐姐,我说,不用谢!

当我走在校门口时,我才发现,班车快走了,我赶紧跑过去,可是,还是晚了一步,班车已经走了。

我望着刚刚远去的班车,心里想着刚才帮助小女孩的事情,那个小女孩纯洁的笑脸,让我的心里有了一些安慰,此时此刻,我心里表现的不是生气。虽然班车走了很可惜,没赶上班车,可是我的心里却很高兴,因为我帮助别人是正确的。

这就是我帮助小同学的事。

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