比赛开始了,只见老师报了4。“1、2、3”,第4 个同学没上当,拍了一下手。看那边,一个叫王瀛的同学把自己的序号写在桌子上,这个狡猾的东西,让我们来害害他吧!报到12了,害他的`机会来了,可是第12个同不张云报了12。
天啊,老天为什么喜欢跟我们作对。“看来第一个跳崖的了,真是一失足成千古恨。”这个同学孤独一个人跳崖了。第二轮开始了,数字是6,是从第八组开始的,前面都进行得很顺利,到王瀛这组了,让我们来好好整整这个狡猾的小子。“聂嘉玉小点声,小点声,再小点声。”(这个是我的魔法语言)好了,这个聂嘉玉的声音非常小,到了王瀛那里,他迟疑了十几秒才知道到自己了,读了“19”后面的喻晓更糟。“好了,这一组都要跳崖了。”同不们幸灾乐祸了。
“老师,这是聂嘉玉的错,他的声音太小了。”这个五瀛真是的,还说。“好吧,放你们一马。”这个老师真是的,一点也不严厉,还放他们一马。他让我想到了一句三字经:教不严,师之惰。之后,一个一个同学掉进了这个数字陷阱。这个王瀛还是侥幸逃脱了。
这个游戏真好玩,走,让我们告诉大家是怎么玩的吧!
一只可爱的小白兔抱着一个又大又圆的南瓜,正开开心心地走在回家的路上。他走呀、走呀!可是这南瓜实在是太重了,他身上雨水般的汗珠“哗啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得气喘吁吁的时候,他的好朋友小狗熊骑着自行车“呼”的一声从他身旁一闪而过。小白兔急忙叫住了他上气不接下气地问:“小、小、小狗熊,你能帮我搭一下这个南瓜吗?”小狗熊摇摇头说;“不行呀,我还有急事。”说完就骑着他的自行车走了。小白兔无奈的叹了声说;“真是累死我了!”就在小白兔哀声叹气的时候,他的另一个好朋友小黑兔在不远处见到了他,于是他兴冲冲地走了过来对小白兔说:“小白,你怎么了?有事要帮忙吗?”小白兔把事情告诉了他,小黑兔说不急我们两个一起想办法。过了一会,小黑兔突然高兴地跳了起来兴奋地说:“有办法了、有办法了!你看小狗熊的车轮是圆的,你的南瓜也是圆的,你可以把南瓜当做车轮那样推着走呀!”小白兔点点头觉得可以试试。果然效果不错,轻轻的一推南瓜就走得好远了,再不用像抱着走那么累,也不用满头大汗了。
小白兔乐呵呵地对小黑兔说:“这真是个好办法!”
自从上了三年级,我就多了一份喜悦和一份哀愁。喜的是可以上英语课和电脑课,愁的是英语不会念,记不住。为这,我差点愁白了头发。
有一天中午,我正在午睡,突然,从客厅里传来一阵嬉笑声。我急忙爬起来,跑到客厅一看,原来是小表妹来了,她站在客厅中央说英语呢,不仅有单词:“英格丽死(English”、没门(No door、还说句子“我汽油嫩”(What’s your name?“好肚油肚”(How do you do。“奶死吐密球”(Nice to meet you。。我听了一会儿,一股敬佩之情油然而生,“小小年纪就这么厉害,我已是五年级的学生还念不出一句英语,道不出一个单词。”我自叹着。
“我得好好想个办法!”我告诉自己。
这是一节英语课。老师在讲台上叽里呱啦地唠叨着,我的头好大呀!“咦,好熟悉的”好肚油肚!哦,原来“How do you do”就读好肚油肚!我高兴极了,像发现了什么新大陆!对了,以后我就用这个土办法,用汉字写在英语句子旁边,一定能很快记住英语句子。
又是一节英语课,老师教我们“中国”,我立即在“CHINA”旁写下“菜呢”。老师点名让我读。我清了清嗓子。大声地一板一眼地念道:càilán。”教室里哄堂大笑起来,但老师还是表扬了我——杨权铧进步了!还奖给我一个“笑脸“”。顿时我喜上眉梢,心里暗自高兴,我找到了一个好办法,一个记英语单词的好办法。
我知道这不是一个完全科学的方法,但在我学会音标之前我想使用它,它可以让我更好的记住一些英语句子和单词,让我对英语更快的产生兴趣。相信这个办法是我进一步学习英语的好基础。
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