一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,这就是我们的语文老师。
她是从四年级开始教我们的。记得那时张老师带着她走了进来。说道:“来吧!大家认识一下,从今往后,就是这位……曲老师教你们语文,掌声有请!”“啪啪啪的掌声中,有这几个100分贝的声音在我耳边回胸:“奥利给!”、“哈哈哈!”“老师好!”
曲老师讲课十分生动。有一次,她上课上给我们玩了“跑酷游戏”:根据词句选择意思。老师满面春风地说:“1号和56号上来吧!”我十分幸运地玩了这个”不比不知道,一比吓一跳”的游戏。N0.1:多子折枝的“枝”是什么意思?嗯,是“压弯”的意思!我按了下去。”正确!”NO.2:众儿皆走取之的“走”是什意思?啊哈!是“跑”的意思呀!我又按了下去。“正确!”随后又是一阵的”正确!”我的分数从六品小官升到了二品大员。最后,我取得了比我的对手多的分数获胜了!奥利给!
还有一次,语文老师带我玩了一次,呃,击鼓传笔袋的游戏老师拍一下桌子,谁手里有笔袋谁就说一个成语。当传到”张那时,响起了一声“啪!”“张哥”如同马上要吃”,APTX4869”一样强力挣着,把这个大范围高伤害灯已经红了的***伤性武器扔了出去。但随着一声炸听张哥”已经万劫不复了。他无奈地站了起来,说出了“自相矛盾”这个词语。
这就是我们聪明友善的语文老师,曲老师。
郑老师是一个戴着黑框眼镜的,走路像一阵风的,做事又快又好的数学老师,第一次见面就给我留下了深刻的印象。
升入四年级时,郑老师刚接我们班,大家都很期待新老师,随着上课铃声响起,郑老师像一阵风一样快速走上讲台笑眯眯地介绍自己,接着就开始选数学组长。郑老师透过镜片开始扫描,突然把目光放在我身上,我立刻紧张起来,郑老师说“第一组组长就是最后一排那位女生”,我心里甜滋滋的。
郑老师做事很快、很负责任,对我们也很严格。有一次第五单元测验,一节课后成绩就出来,我心想这速度就像她走路一样,快得像风。有些同学的作业没订正,郑老师就一个个去找他们订正,直到他们全部弄懂才饶了他们。
郑老师还很幽默,我们在小数除法的练习课上评讲一道题目,郑老师问“都写完了吗?这道题是YesorNo”?我们都很配合的回答“Yes”,接着老师又说“Soeasy”,我们都笑了,郑老师也跟着笑起来了。这种教学方式让我们很轻松,很愉快,没有压力。
这就是我们的老师,一位有效率、严格、又十分幽默的老师,我们喜欢她、敬爱她。
我有许多老师,但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。
看到他,你不用问准能猜出他是教什么的。瞧,他个子不高,但十分壮实。永远穿着黑色的运动服,脖子上还挂着哨子。而且他的皮肤特别黑,我真担心天色黑下来,是不是就找不到他人了?
他是个特别顶真的老师。尽管已经五十多岁了,身子还是十分利索,让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”,是我们班赫赫有名的“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人,有时她还笑着说;“在徐老师的衬托下,我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。
徐老师还是个“小气”的老师。有一次,区里面要选一个班进行体育测试,他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀!于是他就找了语文、数学老师,想占用午间的作业整理时间让我们去练习。没有办法,为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱,答应了徐老师,为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习,终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师:“徐老师,我们都把那么多时间给了你,你看我现在就要复习了,如果实在来不及,你的课能不能给我一两节上上呀?”徐老师听了这话呆住了,看着陆老师好一会儿,才抿了抿嘴说:“这个啊,偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了:“徐老师你说要测试,我们就把时间给了你。现在我要复习了,你这样太小气了吧?”徐老师听后好像想到了什么,抓了抓头皮不好意思地笑了,用一副不舍的样子说:“好吧,你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子,同学们都乐了。
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