今天,叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。
想象,真是一种神奇的力量,我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事,都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象,我也很喜欢想象。不过,出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢?叶老师给我们举了一个例子:“报纸被‘我’从班长手里着急扯出,扯破了!觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。
老师又说,“觉得应该让‘我’赔的举手!”这时,所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道:“一篇文章就像一部电影,如果没有高潮,怎么给人留下深刻印象呢?”在叶老师的引导下,大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。
“有这样的想象不错,但有没有其他可能呢?”在叶老师的鼓励下,大家纷纷展开了大胆合理的想象,比如:最追求完美的学习委员赔,老师赔,班级成绩最差但是最乐于助人的可可赔……各种想法层出不穷。叶老师满意地笑了:“想象,就是要想别人不会想,别人不敢想的。这样的文章写出来才更有‘魔力’,更吸引读者。”
听完叶老师的课,我好像一下子长出了一双神奇的翅膀,在将来的写作上,我一定要大胆合理地想象!让这双翅膀,带着我飞得更高更远。
理想是什么?理想是翅膀,据说在梦幻中飞翔的理想是什么有人说灵感,沐浴在水般纯洁的世界里的理想是什么?理想是力量,让你有向上的冲击力,沉浸在努力的天地……理想是每个人都追求的,必须努力实现的目标!
我的理想是成为作家,在文字天堂游泳,享受那个文字给我带来的喜悦。因此,我努力模仿,想象,创造出动人的文字组合,创造出特殊的文字气息,为自己的作家梦想打下基础,将来可以自由展开翅膀,迎接最华丽的花季。所以,每次写文章,我都充满热情。为了强调文字的动态,为了表现文字的颜色,为了描绘文字的表情,我把文字看作生动的妖精,在我的心里跳舞,努力成为惊人明亮的组合,展现在每个观众面前,绽放出最独特、最引人注目的瞬间。
我努力编织作家的梦想,但道路并不平坦。有一次,我有信心提交作文等待“审查员”这次组合的得分,成绩没有期待的那么高。我很伤心,好像突然从赤道跳到南极,心凉,失望地走在回家的路上。回家后,一个人静静地坐着,想想老师的评价,反省自己,总结自己的不足和需要改善的地方,警告自己不要急于求成。只有幸福的继续像以前一样创作,才能接近我的'说法不远,说接近也不近的作家的梦想。之后,我写了《天生我的材料一定有用,女儿散了回来》的作文,对自己有安慰吧。失落时鼓励自己,骄傲时注意自己。用无数梦想做无数桨,慎重把握自己的船用算术计算所有的星星,摘下最明亮的一颗戴在手上。梦想的对面可能永远走不动,但至少知道你前进的方向。
理想是云,理想是风,清爽理想是方向,勇敢前进。理想是什么?你一定有自己的答案!
今天,我一睁开眼,发现自己来到了20xx年了,那科技水平,真是太牛了!
人可以骑着电子飞行器在空中自由飞行,大楼可高达900米,人们穿着超音速号跑鞋,几分钟就可以到达目的地,我想,这是怎么一回事?先问问怎么回事,我找到客服中心,发现服务员全是机器人,“这里是哪里,我要回20xx年,快点”,我生气的吼道。“客人,不要生气,先吃块消气糖消消气吧”,机器人不紧不慢的说道,我一吃着块糖,脾气瞬间像被冻住一样,不发脾气了,这时,我看见一个老头,我赶过去,“老爷爷,借下手机,我要给家人打电话”。老头弹了下响指,一个闪光屏就出现了,我拔上号,结果显示空号,我丧气的走了。我要买一点吃的,正好身上有100块钱,正当我买吃的时候,发现人们都是印指纹,就可以支付了,钱在那里像一根草一样不值钱,我灰心的走了,这时,看见了一台时光机,我投了一枚体验币,输了20xx年,三、二、一,咻
“起床了,快起来”,我睁开眼,发现是场梦,我高兴极了,看到了未来,我今晚要早睡,再来一次精彩的未来旅行!
在很久很久以前,有一个传说,在一个神秘的小岛上,住着一群绿精灵,它们长得十分可爱,穿着一件绿衣服,有一双小翅膀,一对水汪汪的大眼睛,手上拿着一个魔法棒,可至今无人发现……当我正看得入迷时,爸爸叫我一起去爬山。
我和爸爸一起去爬山,爬到了一半,我突然发现了一个很大的洞,我就惊奇地说:“爸爸,你快看,这里有一个大洞!”可爸爸却说:“不要管它,继续爬山。”可我的好奇心太强了,还是走进了山洞,一不心小滑了下去,晕了过去。
过了好一会儿,我重新张开了双眼,我站了起来,眼前的一幕顿时让我目瞪口呆,“我居然来到了传说中的精灵岛,”我自言自语道。这时我看到了一只绿精灵,果然和书上写的一模一样,瞧瞧,那只精灵向一家咖啡店走去,她要了一杯绿色茶咖啡,店里的小精灵马上做好了,那只精灵给了店长五片叶子,原来叶子也能当钱!那我不是成大富翁了吗?(我爸爸种下了好多树,他还是植树员)这里的生活和人间一样。
“起来去爬山隐啦!”此时我被爸爸叫醒了。
比赛开始了,猴子开了一枪,所有的.飞行动物都开始飞起来了,黄鹂飞第一,蜗牛飞第二,它心里想:黄鹂飞得也太快了,都怪我的身子太大了,飞不过它,我一定要比下你。蜗牛用尽了全身的力气,终于比过它了。过了一会儿,比赛结束了,猴子说:“只有前三名能获奖,第一名是蜗牛,第二名是黄鹂,第三名是杜鹃。前三名都来领奖吧!”蜗牛拿到了金牌和大大的奖杯,黄鹂拿到了银牌,杜鹃拿到了铜牌。大家都高兴地回家了。中午到了,蜗牛吃饭都抱着奖杯。晚上睡觉的时候,也抱着奖杯。第二天早晨,蜗牛起床了,它出门的时候,怕别人偷它的奖杯,就把奖杯带着一起出去。在路上,蜗牛碰到了杜鹃和喜鹊,杜鹃和喜鹊向它问好,蜗牛高兴极了,也对它们说:“早上好!”晚上,蜗牛要睡觉了,它跑到了奖杯里面睡觉。第三天早晨,蜗牛刚要起床,可是起不来了,回头一看,原来它和奖杯粘在一起了。从此,蜗牛就背着重重的奖杯慢慢的走路了。
践行低碳环保,我们不断在努力,今天我们暑期社会实践团队的苏杭、黄晓霞、俞佳燕、王婕、张莹一行5人,来到了湖州市米兰社区与小朋友们一起开展环保绘画比赛,同时还为小朋友们进行了低碳环保新知识的普及,活动期间,气氛活泼,小朋友们积极性很高。
在这次活动中,我们有专门设置了低碳环保知识宣传的环节,在我们的讲解下,小朋友们都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后,大家展开想象,绘制了以环保为主题的儿童画,能够将如此抽象的一个名词用一幅画展现在我们面前的,恐怕也只有这些天真又思想新奇的孩子们了吧?最后在和居委会领导的共同评审下,我们选出了这次绘画比赛的一二三名,瞧,孩子们拿到了奖状是多么的开心啊!同时,我们还在小区内分发了我们自己制作的印有低碳环保宣传标语的扇子,希望它们能够为小区的居民带来清凉的同时,也带去一份绿色低碳的理念。
最后我们将对小朋友的绘画作品有选择的制作展板,在小区宣传窗内展示。小朋友们为低碳环保知识的宣传插上了想象的翅膀,也为我们的实践历程中添上了充满童真童趣的一抹亮色。相信他们在以后的成长中,一定会信守诺言,做一名低碳环保的小卫士!
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