我重新认识了父亲作文800字八年级(父亲的眼神作文800字八年级)

我重新认识了父亲作文800字八年级(父亲的眼神作文800字八年级)

首页写人更新时间:2023-12-10 17:10:46
我重新认识了父亲作文800字八年级(父亲的眼神作文800字八年级)

我重新认识了父亲作文800字八年级【一】

假如我被克隆,那会发生两种情况,一种是去干坏事,一种是去做好事。

假如我被克隆,我会叫他们帮我去工作,去读书,去烧饭,什么事都让他们干,而我却独自一人带上家人一起去旅游,什么事都由他们解决,除了重大的事让我来决定外。

将来的我梦想着当一位老板,克隆的我帮我照看着公司,我将与自己的爱人去环游世界。可中间出了不少事。在办护照时,他们非要说我是假的,真的在公司。我只好先去打好证明,有个克隆人在公司帮我,我才是真的。直到我回公司那天,一路顺利,可是那克隆人起了贪心,看上了我的家产,非说我是假的不可,他才是真的,最后告上了法庭,让科学家来验证到底谁真谁假。可克隆的我早想到了,吧自己身上的那个印记用超强洗衣水洗掉了,现在连科学家也不能分辨了,只好先退庭。

回到家后,突然间,我想到了,克隆人不可能与真人的思想、习惯一样。于是我告诉了法官,他便派出了人跟踪我俩。最终由家人证明我平时的习惯和动作,终于判定我是真人。科学家知道克隆的危害后,收回克隆人,一一处决。

这次教训真深,弄得我不是我,痛苦啊!

我重新认识了父亲作文800字八年级【二】

上学期,老师带我们学习了《神奇的克隆》。我不禁被神奇的克隆所震撼了:现在的科学太发达了,没想到人竟然也可以克隆……

我慢慢地进入了梦乡。我梦到:有一天,我回到家,像往常一样朝自己的房间走去,准备写作业。一进门,就看到了一个与我长的一模一样的人。我奇怪地问:“你是谁?”那个跟我长似一样的人说:"我还问你是谁呢?“我更奇怪的说:”我是李颖啊!"那个人脸上显出一点疑惑,说:“你叫李颖,那我叫什么啊,我才叫李颖,你是假冒的。”听她这么一说,我知道了,我被克隆了。

又过了一会,奶奶回家了,看见自己的孙女竟然一分为二,变成两个了。奶奶奇怪地问:"你们俩哪个才是我的孙女啊?"我们俩异口同声的说:"是我,是我……。奶奶说了一声"停",我和那个克隆的自己立刻停了争吵。奶奶没办法,就打电让妈妈回来。过了一会儿,妈妈回来了,看见自己的女儿突然间变成了两个,便不解地问奶奶:"妈,哪个才是我女儿呀?"奶奶摇头说:"我哪知道啊,要不然还打电话给你干吗呀。?

过了一会儿,妈妈说"不如到医院,让医生来看看哪个才是真的李颖。"乃爱昵又叹了口气:"哎,也只能这样了。"到了医院,医生检查过后,要了摇头说"哎,我也无能为力啊,您的孩子被被克隆了。"妈妈奶奶听后非常的吃惊,她们怎能想到自己的女儿{或孙女}竟然被克隆了呢……

忽然,妈妈给我吵醒了,原来是在做梦啊,要不然,我可就惨了。克隆技术对人有好的一面,也有好的坏的一面,你觉得呢?

我重新认识了父亲作文800字八年级【三】

又一天,我来到科学家张爷爷那儿。张爷爷笑着对我说:“我现在掌握了一项新技术——克隆人!我为你做了一个实验好吗?”

我望了望张爷爷说:“好啊!”

于是,张爷爷给我打了一针,我什么都不知道了。等我醒过来的时候,张爷爷对我说:“明年这个时候你再来吧!”我高兴地答应了。

第二年,我又来到张爷爷的家,推开门我大吃一惊:屋里沙发上坐着的人这么会是我呢!大大的眼睛,黑黑的头发,高高的鼻子。鼻子的左边也有一颗大大的黑痣!哎呀,妈啊!这么跟我一模一样啊!我大步向前走了两步,惊讶的问张爷爷:“张爷爷,请问这是谁啊?我好像在哪里见过?怎么这么脸熟哇?”

张爷爷笑着对我说:“来,我为你介绍一下,这位是你的亲人,也可以说是你的弟弟!”我高兴一蹦三尺高,大喊:“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”

此时此刻我的心情非常的激动,张爷爷真的很了不起,竟然“制造”出一个跟我一模一样的人来,这简直就像神话故事一样,真是太神了!

张爷爷笑着对我说:“孩子,你看这儿是什么?”说完,张爷爷领着我推开一个房门。门开了,从里面走出了10个张爷爷,笑眯眯地对我说:“小朋友,你好,张爷爷欢迎你!”

今天,我真是大开眼界——看见了一个一模一样的我和10个一模一样地张爷爷!我真是又惊讶又高兴哦!

科学技术日新月异。我要努力学习,紧跟时代步伐,为祖国的科学事业做贡献!

我重新认识了父亲作文800字八年级【四】

唐君毅从道德实践指出,道德生活的本质为自觉的自己支配自己,超越现实的自我,从而显示出道德自我的尊严。然而,唐君毅进一步思考,这道德自我的根源在哪里?这样,他就开始了对本体论的追寻。一般来说,追求本体的方式有两种,一种是主客两分的方式,一种是主客合一的方式。单波先生认为,唐君毅“显然采用了主客合一、天人合一的追寻方式,去探寻‘心之本体’,而且是由道德实践而进入的。”

首先,唐君毅对心之本体的追寻,是从思考“什么是世界?我们当前的现实世界是否真实?”这个哲学上老问题开始的。他经过反省发现这个现实世界“是虚幻、是妄、是梦境”。最显著的理由在于它呈现于时间。时间中的一切事物都是流转,是无常的。唐君毅反复思考,还是觉得“一切存在者必须消灭,时间之流水,如在送一切万物向消灭的路上走。一切的花,一切的光,一切的爱,一切人生的事业,一切我们所喜欢之事物,均必化为空无”。由此可见,唐君毅对现实世界空无的无奈,让他多次想逃脱这样的感受,可是越觉得它逼迫他,所以发出了“此现实世界是根本无情的”哀叹。进而,唐君毅看到现实世界永远是一自***其所生的过程。人生每一活动所有的价值与意义都是唯一无二的,所以其消灭与过去,都是一可悲的事,这样的无可奈何再一次让唐君毅感受到“现实的世界,是一残酷而可悲的宇宙”。

其次,唐君毅并没有落人佛家的空幻之中,他反省到对现实世界的虚幻、残忍不仁及不完满有一种不满,他要超越现实世界,向上追求真实的根源。唐君毅说:“我现在相信了’在我思想之向前向下望着现实世界之生灭与虚幻时,在我们思想之上面,必有一恒常真实的根源与之对照”。而此根源,不能在我自己之外,“当即我内部之自己”,“此内部之自己,我想,即是我心之本体”。唐君毅明白了之所以对现实世界不满,就在于我内部的自己,原是恒常真实的,但与所见现实相矛盾。由此可见,唐君毅先是怀疑现实世界的不仁,转而对于此怀疑心灵的肯定。此过程颇似西方哲学家笛卡尔论证“我思故我在”的过程。然而,两者的思想过程还是有区别的。笛卡尔所肯定的心灵,是一理智的心灵,而唐君毅所肯定的心灵,是一道德的心灵。笛卡尔由于我思所以证明“我”在,但唐君毅由于我不忍见世界的不仁与虚幻,以证明有要求仁与真实的“我”、“心”在,可谓是“我感故我在”。

再者,既然肯定此道德的心灵,那如何证成我之心体的恒常、真实、善与完满的?唐君毅认为“我的心体之超临于时空之上”,因为心体虽然不可见,但心之用即思想可以说。思想可以思考整个的时间空间,这样思想的“能”跨越其上而超临其上。在时空之上,本身必不生灭,生灭只是时空中事物的性质。思想在生灭,只是在我回头看时,思想的表现而已,所以不是思想之“能”的消灭。这样,心体就超越时空,是恒常和真实的。在此基础上,我们再回头看现实世界的生灭变化,因为我不满残忍不仁的现实世界,我善善恶恶,那么这个念头的根源的心之本体,决定是至善的。并且,唐君毅发现一切道德心理都源自我们能超越现实自我,这说明超越现实自我的“心之本体”是至善的。这里的超越现实自我就是道德自我。同时他深信心之本体是完满的,因为它跨越无穷的时空之上,涵盖时空中的事物,必然是完满无缺的。

其四,唐君毅认为“我的心之本体,即他人之心之本体。”因为我的心之本体是至善的,通过道德心理而命令现实的我,超越现实的我而视人如己,这就表明现实的人与我有共同的心之本体。进一步说,他人的心之本全由我所置定,就可证明他人的心之本体不外于我的心之本体。从现实世界看,我始终与平等相对,所以不会陷于唯我论。我与他人在现实世界中,认识活动也是互相交摄,就在超越的心之本体处相合。唐君毅认为此意即同于刘蕺山所谓“身在天地万物之中,非有我所得而私”及“心在天地万物之外,非一膜所得而囿”。

最后,唐君毅进一步认为,“人我共同之心之本体,即现实世界之本体”。因为心之本体涵盖了现实世界。在这里,唐君毅从能觉且队类思维能力的无限性和超越性来论证心之本体的涵盖性。唐君毅印证了陈白沙所说的“人只争个觉,才一觉便我大而物小,物有尽而我无穷”。纯粹能觉是我本来就有的,只要我一觉,他便在。因此唐君毅最终认识到“我心之本体确确实实是现实世界的主宰,我即是神的化身”。 三、精神上升之道

唐君毅对心本体的追寻,采取了把形上本体与形下世界先分开再合的路子,得出现实世界的物质和身体都是心之本体的表现的结论,不过这样就容易引起人_种形上与形下、心灵与身体物质对峙的情调。所以唐君毅在探讳心之本体表现于文化生活各方面时,改为了把形上与形下,心灵与身体合一的路子,并指出“形下之身体与物质世界,即所以表现形上之心灵,形上之心灵实遍在于人之各种活动中”。也就是说,这是从人生来谈道德自我之建立。在这里,唐君毅提出了“精神实在”的概念代替“心之本体”,表示心之本体与现实世界是合为一体的。诚如单波先生所分析的,“他由人生的当下活动谈道德自我之建立,透视表现于这些活动中的形上心灵,不仅贯穿了道德实践的意味,而且把本体论引向与人相关的世界、人的生活世界,这就为他以后把道德自我推扩为生命存在打下了基础。”虽然唐君毅到晚年,他所建构的“心通九境”哲学系统,是把“道德自我”扩展到“生命存在”,但“最终仍归趋于超越的、理想的道德价值,守住了他的这一中心观念,并使之系统化、体系化”。

首先,唐君毅从“人是什么”这一问题出发,来论证人的一切活动是精神的。在唐君毅看来,从外面看,人是现实的物质界存在,人就是他的身体。身体存在于空间并与外物相对而存在,未来是否会存在无法保障,因为它只在时间中随物变化流转,所以是有限,不自由的。从内面看,人当下就是精神界的存在,是超时空的精神存在,这样的主体、活动主体,是永远在活动中求进展,并继续不断的要求新经验开辟,不是有限,有自由。通过这内外两方面的对比,唐君毅认为“人在根本上是精神、是自由、是无限,而非物质、非不自由”,因为从外面看人是物质,仍然是精神在看。我看我自己和他人的身体都是物质,这说明身体只是我与他人精神认识的极限与边沿,“所以从根本上看,人之身体亦是为精神所渗贯,而含精神性”。这样,人的身体成为人之精神与他人精神交通的媒介。在唐君毅看来,真正的人我精神交通,不仅身体是媒介,连我们身体所关联的一切外物都成为人我精神交通的媒介,这样看来,整个物质世界都是人我精神交通的媒介了。因此,从整个宇宙看,人的宇宙是一群精神实在,通过身体动作,互相照见彼此共同之形上的精神实在之存在,从而形成了“精神之交光相网”。

其次,唐君毅认为,只要人人反省,都知道人在根本上是精神的。精神的目的在于超越现实的限制,成为自由的精神,体现形上的实在。因此,唐君毅说:“人的一切活动,都可说是精神活动。”由此唐君毅分析了“求个人生存的活动”、“男女活动”、“求名求权之活动”等十二种活动。唐君毅认为,由这此活动所代表的人类一切活动,都是精神活动,都是精神实在的表现。这些活动虽然从“量”上看人人各不同,但就“性”而言,都是人人具有的。他们之间的不同,只是高低次序的不同,只是精神表现的纯粹程度及表现方式的不同。由此可见,“一切人类之活动,都是属于同一的精神实在,只是同一的精神实在表现其自身之体段,一切人类之活动,在本质上是互相贯通、互相促进、互相改变的。”

通过对这些活动的分析,唐君毅认为人性根本上是性善的。因为,求真、求美、自尊等都是人类公认的善之活动。即使是个体求生存或男女之欲,也都是间接实现精神活动。因此唐君毅说:“我们必须相信人性是善,然后人之不断发展其善才可能。我们必须相信人性是善,然后了解人类之崇高与尊严,而后对人类有虔敬之情。我们必须相信人性是善,然后我们对于人类之前途之光明有信心。我们必须相信人性是善,然后相信人能不断的实践其性中所具之善,而使现实宇宙改善,使现实宇宙日趋于完满可贵。”

再者,如果我们深信人都是求向善、求精神上升的,怎么这个世界有恶呢?唐君毅顺着孟子及宋明儒家的理路说:“罪恶自人心之一念陷溺而来。一念陷溺于饮食之美味,使人继续求美味,成为贪食的饕餮者。一念陷溺于男女之欲,使人成为贪色之淫的荡者。”人世间的罪恶可以善为工具,在于一念之陷溺。人精神的本质是无限的,但如果这一念陷溺于现实的对象而求其无限,便成为人类无尽贪欲的泉源。由此可见,唐君毅之所以把罪恶归因于一念之陷溺,就在于他深信精神的表现是善的,“恶只是源于人之精神之一种变态”。然而,我们这里就要反思,如果人精神是向善的,怎么又会因一念而陷溺于现实对象呢?对此问题,唐君毅认为,人精神上的沉堕,仍是求其上升,人犯罪仍是实践善。因为犯罪的人,在他最内在的自我要实践善,又不知道如何实践善,所以不得不经过精神下堕的过程,走向一条间接的路,即“人的精神之会陷溺沉堕于现实世界而犯罪,即是为的实现:“改悔罪恶、否定罪恶之善”。选择这条间接的路,回到正路上来,必须感受巨大的苦痛,才能够真正回头。既然恶之源,在于一念之陷溺,那么一念自觉之反观就是求精神超升最直接的方法。唐君毅说:“当相信当下一念,即可转移我们之一切罪恶。因为我们说一念陷溺,即通于一切罪恶;反面即是说,只要我们一念不陷溺,即通于一切之善。”

最后,由上面分析可见,唐君毅旨在说明“人之精神根本是要求上升,以致他之犯罪,我们都说是出于精神上升之要求”,这就是一条精神上升之道。但这条道不能离开现实的物质身体世界,换句话说,人的精神必须表现在物体身体世界。精神实在所要求的,就是表现在现实世界,其表现于现实世界,就可以成其精神实在。因此,“精神实在即现实世界之本体,现实世界即精神实在之表现或妙用。”这样,我们就不会视现实世界的一切活动为卑下,在我们最平凡的日常生活中,都可以赋以神圣崇高的意义与价值了。并且,在现实中,由于人的身体结构气质和环境不同,各人就会有不同的精神上升之路。只要我们对自己的生活自觉保持不陷于现实对象,最终都会走向共同的最高理想人格即圣。

综上所述,唐君毅从道德实践指出道德生活之本质为自己自觉地支配自己,超越现实自我,进而从怀疑现实世界的虚幻出发,追溯道德自我在宇宙中的地位,发现道德自我的根源是心之本体。他探寻心之本体的理路就是“在道德实践中一念自反自觉,肯定道德自我,心之本体的形上性。心之本体的无限性是在对有限现实世界的超越破除中显示出来的,因此,超越性的形上自我必返回现实中,表现于现实世界,将现实的一切对象置于‘应该意识’之下,使一切生活道德化,使人的世界变成形上的‘精神实在’”。唐君毅把心之本体置于人之内,视本体为主体,开辟了一条“人生之路”。只要我们每个人有求人格上升的真实态度,互相欣赏人格之美,以助各人实现至善,使各种人的人格以其心量互相贯通涵摄,就是一条统一的精神实在的至真至美至善之实现的道路。我们从完成我的人格之念出发,也要求完成他人的人格,从事应有的文化政教的活动,帮助完成其人格,就会实现理想的人格世界。

我重新认识了父亲作文800字八年级【五】

早晨,我背着书包去上学,突然,我发现有人跟踪我,于是,我就走过去一看,唰的一下子,那个人捂住了我的嘴和眼睛,并把我带到了一个陌生的地方。啊!天那,那一个人竟然和我长得一模一样。他说:“你好,我是你楼下的蒋博士发明的,说着把我的书包抢了过去。”我问:“你要干什么?”“上学呀!下午小巷口见,拜拜”他说。

到下午时,我看见朱一凝来了,就拉着他的手说:“hi。”“哎呀,张萌你就别烦我啦!行吗?我们被你整得都够惨的啦!早晨你来到学校就玩电脑,老师来了就说我玩的。上数学可时把老师气的火冒三丈”他说。一会儿,他想走的时候我并没有拦他,我呆了,我根本不能再想象上课时克隆1号所做的一切。然后我又回到了小巷口,又过了几分钟,克隆1号来了,我用凶恶的眼神看着他说:“你在学校干了什么坏事?克隆一号。”“什么?你才是克隆一号,我是张萌!”于是他把我打晕,然后用小巷口的门把我关了起来。

当我起来的时候,我发现我躺在一个陌生的房间里。门轻轻的打开了。哦!原来是朱一凝端着汤走了过来,他把一切都告诉了我,原来他觉得今天上学的不是我,因为我平常没有那么大胆,朱一凝还说:“在路上我想起了我们学过的一片课文《神奇的克隆》,便想,有可能是上回的蒋博士克隆了你,于是我又上楼去找蒋博士,他说他那几天克隆的东西不见了。于是,我又回到了小巷口,见门锁了,我想你应该在里面,所以我又叫了几个同学,把那个锁撬开了,一看你果然在里面,我叫几个同学又把你抬回我家了。事情经过就是这样的。”我听见了非常感到。

一会儿,我就把克隆一号还给了蒋博士。原来我当时去蒋博士家时,不小心划破了手,血从手中流了一滴,滴在克隆药水上。哈哈,闹了一天,原来是这样!

克隆又好有坏,不过我可不想再被克隆了。

我重新认识了父亲作文800字八年级【六】

我依稀记得,那是几年前的一个上午,或许是由于太想吃蛋的缘故 ,我向妈妈提出了申请:自己亲手做一个炒蛋。妈妈很爽快地答应了。我跟着妈妈来到厨房,从碗柜中取下一只小碗,再拿来一个鸡蛋。我经常看妈妈打蛋,对打蛋的程序并不陌生。妈妈打蛋动作流畅,干净利落,让我觉得打蛋是一件很简单的事。我学着妈妈的样子,拿着鸡蛋,用力在鸡蛋壳上敲出一道缝,然后猛地一掰,想把蛋清和蛋黄倒进碗里。但是就在那一瞬间,蛋清和蛋黄从蛋壳里滑了出来,”啪“的一声落在地上,溅得到处都是。我很害怕,心想:这回要被妈妈骂了。可是妈妈却说”没关系,没关系。“接着耐心地和我一起清理地上那些粘乎乎的蛋液,又对我说:”打蛋时只要在蛋壳上轻轻敲开一条缝,然后把蛋移到碗的上方再打开就可以了。来,我们再试一次!“我记住妈妈的指导,在蛋壳上敲了一条缝,然后赶紧把蛋移到碗的上方,小心翼翼地掰开蛋壳,蛋黄和蛋清马上落到了碗里。我终于自己成功地打了一个蛋!这一刻,我感受到妈妈的鼓励就是一种爱。接下来,妈妈又教会了我如何炒蛋。

在我成长的过程中。总是离不开妈妈的爱。当我蹒跚学步时,是妈妈鼓励我迈出了第一步;当我呀呀学语时,时妈妈鼓励我大声说出”爸爸、妈妈“;当我在学习中遇到困难、挫折时,是妈妈鼓励我在跌倒的地方重新爬起来,战胜困难,获得成功。

回想那些时刻,我明白了母爱,这种爱叫鼓励,在我成长的过程中,它时时伴随着我。

我重新认识了父亲作文800字八年级【七】

一天我上学回家,我刚刚拿钥匙开门进家我爸和我妈就晕倒了,我一看这时我才知道我被克隆了。

我问那个人:“你跟着我干什么?”他说:“你是我的主人我不跟你跟谁?”

那个人还说:“我虽然是被克隆出来的.可我还有超能力呢!”我半信半疑的说:“那你先把我爸爸妈妈搞醒我看看。”他走到我爸我妈身边,闭上眼向他们发射电磁波,接着她身上的广播开始倒计时5、4、3、2、1、停我爸妈就醒了。

我惊讶万分的大叫了一声:“太棒了!”自从有了这个克隆人我每天就沉浸在欢乐和喜悦之中,因为他每天都能带我去电脑内部去玩一趟,比如每天他都要到我去泡泡堂里去玩一趟,去梦幻西游里去和别人打打架,去反恐精英里去和别人打打枪战,去街头篮球里去打打篮球,去qq里和别人说说话,去qq宠物里去带带宠物。

每天不用去学校每天让克隆人帮我去,每天晚上回来妈妈还会表扬我回来得早,等到克隆人回来后就会把今天上课的东西全都用电磁波传到我脑子里,妈妈报听写我也全都会每次也都能考100分。

做作业也换都是克隆人帮我写,结果老师还打电话到我家夸我是小能人呢!

我重新认识了父亲作文800字八年级【八】

夜晚来临,我坐在课桌前,看着这堆积如山的作业,不禁头痛。唉,要是能克隆出一个自己就好了。伴着这个想法,我沉重的眼皮终于耷拉了下来。

再次睁开眼,却发现自己处在一个实验室中,一位和蔼可亲的老爷爷正笑眯眯的看着我,问:“小朋友,你想不想克隆出一个自己呀?”我一听,立马飞奔到老爷爷面前,急切地问:“老爷爷,真的吗?”老爷爷呵呵一笑,走过来剪下我的一缕头发,放到一个容器里面。过了一会,里面走出了一个一模一样的自己。

我揉了揉眼,发现自己已经回到了家,只有我身边的“我”提醒我刚才发生的一切并不是梦。

压下内心的激动,我把她拉到我身边来,让她和我一起写作业。不到1小时,那堆积如山的作业就消失的无影无踪,看着这惊人的速度,我不禁暗暗咂舌。正当我喜出望外的时候,爸爸妈妈推门而入,看着一模一样的我们,爸爸妈妈惊呆了。我赶紧把她的来由解释清楚,解释完后,我懊恼的低下了头,可是预想的责备并没有降临,爸爸抚摸着我的头,沉默了一会儿,说:“没有关系,既来之则安之,再怎么样她也是个生命,我们不能不管她。”我惊讶的抬头,发现妈妈已经铺好了被子,笑吟吟的看着我。我开心的扑进他们的怀里。

当我去上学时,老师大大的表扬了我一番,我不禁心里乐滋滋的。回到家后,我开心的抱住“我”,心里笑着老师的笑容,分享着我的快乐。她看着快乐的我,也笑了。看着她的笑容,我不禁暗暗发誓:我一定要超越她,一定要和她一起学习、一起竞争。

晚上,我将她叫出来看电视,谁知她却一脸严肃的对我说:“你自己的成绩不是很好,就是应为你浪费了太多的时间在其他事情上,没有搞好学习,难道你还想这样下去吗?”我听后,脸一红,马上关了电视,和她一起学习。

第二天,我将她带到教室,对大家说:’我有一个双胞胎姐姐,从今以后,她将会和大家一起学习。“听到这句话,她惊讶的望了我一眼,我朝她摇摇头,示意她不用担心。同学们看着站在讲台上的我,都同意了。我连忙开心地跑向她。之后,我也实现了和她一起学习、一起竞争的梦想。

她不仅和我一起学习,还帮我改正坏习惯,将我的成绩提升上去。让我成为了一个真正和自己竞争的人。

如果未来真的有克隆人,那么我想说一句:克隆人也是有感情的,他们不是我们的工具,而是一个可以和我们一起享受同等权利的人。

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