初中生描写女生的作文(初中生写给喜欢的女生小作文)

初中生描写女生的作文(初中生写给喜欢的女生小作文)

首页写人更新时间:2023-12-10 22:23:29
初中生描写女生的作文(初中生写给喜欢的女生小作文)

初中生描写女生的作文【一】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

初中生描写女生的作文【二】

不知道你们有没有读过秦文君的小说呢?那《女生贾梅》有没有读过呢?今天,就由我来讲讲这本书吧!

不用我说,你们都知道这本书的主人公是女生贾梅.这位出自秦文君笔下的贾梅是个活泼、开朗而且善良的初中生,在二班.她有一个龙凤胎的哥哥,一个疼她的爸爸,一个爱她的妈妈.她的哥哥叫贾里,在一班。虽说只比她早出生了几分钟,但总是摆出一副兄长的架子来教训贾梅,说她不够聪明,反应迟钝.不仅这样,还常跟贾梅吵架,但还是“刀子嘴,豆腐心”。爸爸呢,是个文学作家,不过,虽然天天坐在家里写,但是发表的作品倒没多少,是个名副其实的“坐家”。妈妈,是个儿童剧演员。充满童心,在两兄妹里,最喜欢贾梅,虽说她已经是个初中生了,但在家还是叫贾梅“宝宝”,让贾梅还有点尴尬。她认为在家里爸爸是凡人,妈妈也是,她更是一般。只有她那双胞胎哥哥贾里稍稍有些与众不同。

说实话,当这本书出现在我面前时,我就爱上它了,它一点也不亚于杨红缨的校园小说,也让我感受到了一种快感。看看贾梅,我就想到了我自己,我,是一个即将步入初中校门的一名小女生。我性格不怎么好,在我的生活中,一大半是皱着个眉头。虽然爸爸妈妈说了很多让我不要皱着眉头的话,可我就是不听。这点,我就不如贾梅,她总是开开心心的,在生活中,常用莎士比亚的名言来激励自己,比如什么“书籍是全世界的营养品”“走自己的路,让别人说去。”……还有呢,就是我自己受了欺负,不敢与“邪恶”对抗,总是向恶势力低头。可她呢,却勇于对恶势力发起挑战,为“弱小”“打抱不平”。她真是值得我学习啊!

作家草人说:“一个女孩只要有爱心,有丰富的精神世界,即便将来穿行在厨房里,也能找到属于自己的尊严。”拜拜!

初中生描写女生的作文【三】

有了男生,操场就不会孤零零地站着发呆有了男生,体育室的球儿们就不必在柜子里待个十年八年有了男生,教室里增添了一股“汗臭味“。男生,总是在你最烦的时候气得你掉眼泪,而且做错事从不说“对不起“,仿佛对这三个字有一种“恐惧感“。下课了,往教室里瞧瞧,追打哄闹,哪个男生不在行?可是,没有了男生,又觉得少了一丝生气。

女生可就不一样了,至少思想都比男生复杂。也许这一点是老天定的。女生看起来文文弱弱,可举止要比男生复杂得多。女生爱漂亮,女生爱打扮,女生爱听歌,女生爱聊天“““女生喜欢的东西实在是多。当然,女生中也有少数“英豪“,专爱与男生打闹,不过是少而又少。

男生眼中的`女生,斯文,爱哭女生眼中的男生,蛮横,霸气。

可不管怎么说,男生,女生总是分不开的,不是吗?

初中生描写女生的作文【四】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

初中生描写女生的作文【五】

我们班的男生第一场比赛就输了,这消息让女生们大惊失色。我们女生做好充分准备,力挽狂澜,希望能夺回我们班的颜面。

第一场是我们班对阵五(2)班,据说他们班的男足实力很强,不知女足怎么样啊?我们怀着激动、紧张、兴奋的心情上场了,这可是我们女生第一次参加足球赛!

在裁判员的哨令下,双方开始争夺足球,你踢我扫,竞争激烈。

我,五(4)班非著名守门员,此时觉得肩上的担子好重啊!我集中十二分的精力,双眼警惕地注视着前方,手戴手套,分腿弓背。一个像炸弹一样飞来的危险球来了,我扑向那只飞过来的足球,不顾危险改变了重心,手里抱着球重重地摔到了草地上。我顾不上疼痛,随即,使出浑身力气,把球努力往对方球门扔。啊,好运气来了,这只球砸到了对方球员的`手上。

手球!

我们班得到了一个罚任意球的机会。只见我们的队长吴霖群一个大脚,球以迅雷不及掩耳之势飞向了球门,对方守门员都还没反应过来,球进了!我们一片欢呼。

下半场,我们以防守为主,坚决不给对方机会。最后,我们班以1:0战胜了五(2)班,期待着下一场比赛的到来!

初中生描写女生的作文【六】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

初中生描写女生的作文【七】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

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