1、求真、求实、求新的教研氛围的形成。
2、保教质量的全面提升。
你把孩子交到幼儿园一天,你就要成绩,你就要什么都学会了。神通也不过如此吧,孩子健康就好,孩子快乐就好,如果孩子的快乐建立在了你的娇惯之上,那是多么的可怕和悲哀。
再有,有一部分孩子在幼儿园吃饭,没几天不来了,问什么:孩子在幼儿园过的很好,集体吃饭,集体睡觉该孩子多美好的童年啊。但是有些家长,却不能和幼儿园保持一致教育孩子。教育不只是学校的责任,家长的教育更为重要。国民素质的提高不能只靠学校教育,还要有家庭教育。
1、提供信息保证教研的效度(信息源)。
2、提供资源,保证教研的需要(资源支持)。
3、及时把脉,保证教研的质量(过程监控)。
4、营造氛围,保证丰富的学习环境(同伴学习)。
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