这会儿,我正走在学校的走廊上,一不小心摔了一跤……
迷迷糊糊的,等我再次睁开眼睛时,我发现我的身子不见了!惊慌之中,我用手摸了摸,感觉身体还在。这时我才意识到,我变成了一个透明人。一下子脑子里涌出了一个坏点子,哈哈!
我来到了期末考试的地方,光明正大地走了过去,轻轻地来到了批好试卷的那里,找到了我的试卷,把错题全部圈掉,把分数改成了高分。哈哈!
等我再次醒来时,发现我并不是在学校,而是回到了抗日时期,我在中国的大本营里听到了总司令的话:“唉—听说日本又发明了一种新型生化武器,如果能把那份设计图偷过来就好了……”
我一听,立马开心起来,如果我能把它偷过来的话……说干就干,我用压岁钱买了张船票,前往日本国都:东京。我下了船,用零花钱叫了一辆车,来到了东京。变变变!我变成了一个隐身人,悄悄地跟在日本巡逻兵的后面,轻而易举地进入日本巡逻军的秘密机构。我来到保险箱前面,当敌军军官打开保险箱时,我趁机记下了密码,等他走后我输入了密码,成功地偷到了设计图,为国家立下了汗马功劳。
哈哈!当透明人真好呀!如果我真能变变变,那该多好啊!
大家都知道,大熊猫是我国的国宝,我为什么想要成为一头大熊猫呢,大家就听我“细细道来”吧。
1、大熊猫长着两个黑眼圈,看起来超可爱;
2、大熊猫只能吃竹子,不会担心变胖,而且,竹子还可以美容呢,我就不会担心脸上长青春痘拉;
3、大熊猫不会因为考不好而被老爸老妈“皮带炒肉”(因为熊猫爸爸和熊猫妈妈身上没皮带;
4、大熊猫干了坏事不会被打,反而别人会为它喝彩,而我,干了坏事,只有被打的'份了,呜……呜;
5、大熊猫什么都不会干还能上中央电视台电,而我,“学富五车”,“才华横溢”却连酒泉电视台都上不了;
7、我就是想成为大熊猫啊……谁可以成全我啊……悲伤。
老师是一种崇高而又神圣的职业。我从一年级开始我就想当老师,我也经常在想:如果我真的当上了一名老师,我会做一个怎么样的老师呢?
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样,整天板着脸,装出一幅很严肃的样子,让学生感到我很可怕。因此,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间,我就会和同学们在一起玩游戏,开一些玩笑和讲一些故事给学生。这样可以拉进我们的距离。
我想,我真当上了老师的话,我会成为同学们的知心朋友,只要我有时间,我就会和同学们谈心,把开心与不开心的事情说出来。
我想,我真当上了老师的话,我会做一个让学生喜欢的老师。上课时间,我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言,让学生们觉得上课不再枯燥,还能让学生更加喜欢上课。
我想,我真当上了老师的话,我会奖罚分明,有同学进步了,我会奖励他一些小文具,鼓励他再接再厉,若有同学闯祸了,我也不会放过,我会让他写反思,让他记住下次别犯了,如果我给学生三次机会了,还有第四次的话,我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
我想,我真当上了老师的话,学生考的不好,我会在放学时间给学生补习一下功课。
总之,我想我真的当上了老师的话,我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
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