那是一节有趣的化学课作文【一】
人的一生中，有着无数次尝试。它们如明亮的繁星，把生活的天空打扮得更加灿烂、夺目。其中，我最难忘却的还是那次成功的尝试。
那次是仙游县举办综合能力竞赛。这对别人来说或许是一次竞赛，但对我而言，却是一次尝试。因为我只是抱着试一试的心理去参加比赛的。
为了拿到名次，我一天到晚可谓是费尽了心思。我早晚捧着书，如饥似渴地吮吸着知识的甘露。即便是没拿书，我也成天口中念念有词：“《西游记》的作者吴承恩，《红楼梦》的作者是曹雪芹……”外人见了，还以为我是个“疯子”呢!
所谓“功夫不负有心人”，我在赛场上对答如流，终于在比赛中拿到了一等奖的好成绩。
当我得知这个消息时，高兴得一蹦三尺高。是啊!成功是多么来之不易呀!它需要不懈的努力，才能得来。它是用辛勤的汗水凝结而成的，是最美丽芬芳的花朵!
这一次成功的尝试，让它那绚烂夺目的光芒深深地刻在我的脑海里，刻在了我的心里，我永远也不会忘记它!
那是一节有趣的化学课作文【二】
伴着一次次的日出日落，随着一天天的潮起潮退，自然带给了我们多姿多彩的生活，创造了这可爱的世界。拥抱自然，了解自然，更是我们的必修课。
登上高山，越过草原，大自然的气势尽收眼底；趟过溪水，踏着浪花，大自然的温柔抚摸着你的双足；穿越沙漠，走过荒原，头顶着烈日，大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何，我们都对大自然的壮观景色感到兴奋，以至惊叹：这也正是自然的魅力所在！
早在几百年前的明朝，就有一位热爱自然的地理学家——徐霞客。他游览过祖国大地上的许多美景，还写下了我国历史上为数不多的地理学巨著《徐霞客游记》。在他的考察中，曾经有过这样一个故事：一次，徐霞客去一个洞穴考察。一些村民认为洞穴里有鬼，坚持不让他去。可当他进入这个洞穴以后，却发现了完全不同的景象：洞内悬挂着形状奇异的钟乳石，地下河水清澈见底，好一派旖旎风光，哪里还有鬼的影子？因此，对自然科学的追求，终究可以战胜谬误与虚伪。而对于自然的热爱，也培养了人类勇于求实的良好品质。
回到现实生活中，我们的自然课被残忍地囚禁在教师与实验室里，做着最后的***！面对一个个没有生命的标本，我们的心里只有不解。不经意地回首相望，窗外的孩子，正用双手捕捉五彩的蝴蝶，脸上挂着灿烂的微笑。而这样的课堂，也许已经离我们很远了，甚至接近成为了历史！
我要说的是：感受自然，要用我们的双手、双眼与双脚，更需要我们心灵的参与。也许，自然本身就是一堂课，它的喜、怒、哀、乐无不给予我们深刻的启示。旱后的一场及时雨，是大自然慈祥的面庞，让着急的农民伯伯舒了一口气；咆哮的洪水，是大自然愤怒的吼叫，为人类敲响了警钟；可怕的酸雨，是大自然辛酸的泪水，更坚定了我们保护自然的决心；风和日丽的一天，仿佛大自然甜美的微笑，温暖着我们每一个人的心……
从现在起，让我们走进自然的课堂，收获快乐、知识与感叹，付出对自然的关心与保护，加入到爱护自然的行列里来吧！但愿在不久的将来，我们能看到一个更美丽的世界！
那是一节有趣的化学课作文【三】
时光飞逝，6年的学习生活很快就要结束了。在这6年里，我有过成功，也有过失败。最令我记忆犹新的还是那一次尝试……
暑假里的一天，我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题，我很奇怪：鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢?虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，走到阳台边，手一松，鸡蛋便从我手中掉了下去。只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋。这次，我不像刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。于是，我拿了一块布，把鸡蛋包在了布里，然后用绳子把布扎得紧紧地。来到阳台边，把鸡蛋丢了下去。咦，没有听到“啪”的声音。我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，把系在布上的绳子解开。令我失望的是：布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪!第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的、大大的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地跑到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地一蹦三尺高，大叫起来：“耶!我成功了!我成功了!”
通过这次尝试，我明白了：只有大胆地尝试，才会取得成功。
那是一节有趣的化学课作文【四】
课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不一定。课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，小点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小的时候，吃饭不老实，老实会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自己能不能把食物搬回家，可是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙，用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助，大家同心协力，终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里，脑海浮现一个问题：为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，可是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：人心齐，泰山移。便轻松搬起食物。
这不就是教导者我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？我兴奋的直起身板，佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过：“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们必须学会团结，学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前，脑海里浮出：“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景真的会变你的老师。
瞧，这也是一节课。
