在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人,为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝,眼泪如决堤的洪水般汹涌而出,满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊,在阳光的照耀下滴入泥土,如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱,又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦,我曾认为哭是一种胆小的'表现,又曾认为哭是对心灵的一种释放。
直到有一次掉下眼泪才明白。
当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时,我便想起千里之隔的父亲,心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实,昼夜更替,却总忘不了故乡的美景。每当明月当空,皎洁的月光洒落人间时,我总想望穿秋月,愿父亲能明白游子的离别之情,“但愿人长久,千里共婵娟。”思念至此,热泪盈眶,在月光之下,一滴眼泪就这样无声的滴落,那是深深的秋思。随着眼泪的滴落,那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时,我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战,仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。
泪,似无用也似无价。
自从那晚哭了以后,再对着明月,说的不再是思念与悲伤,而是对今天生活的总结,把快乐的事放在心里不断的回味,把挫折压在心底让它成为我人生的历练。望穿秋水秋月,想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情,千里之愁,而是甜得像蜜似的快乐,懂得知识的欣喜。我感觉,自己整个人都是青春的,整颗心都洋溢着欢乐。
眼泪,可以毫无顾虑地流下;悲伤可以毫无顾虑地扔掉;快乐,可以传染身边的每一个人。我真正明白了:哭,不是懦弱的表现,眼泪也不是弱者的代名词,它是一种无拘无束的豁达,是一种情感的表达。但走出悲伤后,要背上不论多重的行囊,向着目标,一步一个脚印,笔直的路将会在前方延伸。切记,一定不要在悲伤中过多停留,让希望与自信在我们的世界布满。
明白了这些,我将在我快乐的旅途中慢慢的,坚定地走下去。我为我自豪,我为自己竖起大拇指。
生活中,我们总习惯为别人加油喝彩,可是谁有为自己喝彩过呢?我想:我们的生命是需要喝彩的,所有,今天,我也是要为自己加油喝彩。
有一天,天空晴朗,我漫步走在路上,准备去书店看书。进了书店,琳琅满目的书籍让我眼花缭乱,我正看着一本《怪物大师》时,一位小朋友走过来,问我:“大哥哥,你能帮我找一本《十万个为什么》吗?”“噢?没问题。”我说着,就把手中的书放下来,领着这位小朋友去找书,因为这是妈妈对我说的书店,我也是第一次来,情况不熟,书店又很大,找一本书真是大海捞针。我们在书店穿梭,突然那位小弟弟说:“大哥哥,我走不动了,不用找了。”我想:做好事一定要做到底,所以,我把小弟弟扶到一个椅子上,让他坐着别动。然后,我又跑出了书架之间。这个、不是、那个、不是,天啊《十万个为什么》到底在哪啊!突然,我看见了一个上面写有工作书的牌子挂在书架的上面。我的眼睛一亮,想到了用牌子找书,《十万个为什么》一定是科普书,不一会,我就找到了。按着跑来的.路线,找到了那个小弟弟,把书给了他,他抱了我一下,说啦一声谢谢你,大哥哥。就蹦蹦跳跳第找了一个座位,看了起来,我也跑累了,就准备回家了。
坐在回家的车上,我闭着眼昏昏欲睡,突然,我睁开眼,看见一位老爷爷,我毫不犹豫让出一座位,虽然很累,但听着爷爷的笑声,我也不那么累了。我突然感觉我长大了,所以,我在心底为自己鼓掌。
一个人只有树立了自信心,才有可能成为他那样的人。只有不断为自己喝彩,才能取得成功!
舞台上,女孩晶莹的泪水滴落在手中的奖状上,奖状上的一滴泪渍,铸就了永恒,这颗记忆的珍珠串在了女孩人生中的项链上,告诉了女孩自信与勇气,而这个女孩就是我。
我原先是个胆小的女孩,不敢表露自己,没有勇气,更没有自信。记得五年级下的儿童节,五年级,六年级的每班出一个节目,而别的同学有的学钢琴,有的学架子鼓,搬来搬去太麻烦,老师就找到了我,小提琴好带,当老师刚开口,我便一口回绝,后来干脆见着班主任就跑,班主任急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转,后来班主任,爸妈,同学轮流出马,我才勉强答应了。
刚开始选中一首中国最古老的传统曲子|《茉莉花》,虽说看着简单,可要练到优美可不容易,音乐老师天天指导,回去天天练到晚上,“这儿音不对,重来。”“这儿拉错了,再来。”“这里节奏不对,再来一次。”“没感情,不行”……每天在小提琴中“风里来雨里去”的,连校长都没事来“巡查”,我也只能百炼。
终于要到表演了,比赛的前一天晚上我却紧张无比,翻来覆去睡不着,七点,我便在学校音乐教室等候了,快到我了,我害怕了,心里七上八下,躲在厕所里不感出来。最后被硬推上舞台,我看着下面黑压压一片,站在上面,不知所措,脑子里一片空白,只能听见我的心跳在乱蹦,往下一看,最前面是音乐老师期待的眼神,校长慈爱的面容,同学们高声地呼叫,我不是一个人,我是背着那么多人的希望站在这上面的,我闭上眼睛,吐出一口气,手放在琴弦上,悠扬的乐曲声在我指缝倾泻而出,慢慢的`我忘记了所有人,忘记了紧张,融入了音乐的世界。曲毕,我弯腰鞠躬,抬起头看见音乐老师竖起的大拇指,我成功了!我成功了!我成功了!
我成功战胜了自己心中的胆小、懦弱,我成功了,难道不应该为自己点赞吗?
领奖台上,我手拿着奖状,绽开了一抹微笑,眼里泛起了泪花,一滴泪落下,这是喜悦的泪水,我在心里暗暗为自己点赞,我做到了!我原来可以的!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的.教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法赞美你们了,你们是更高一个等级。论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的淳淳教诲:不经历风雨,怎能见彩虹?老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
午后的太阳不知疲惫地发着热,路边行道树上的叶子焉头焉脑。家里停电了,我在街上漫无目的地走着,打算这样度过这个闷热的下午。
不知何时,天暗了下来,云不再是白色,路边树木的枝叶摇摆着,不时有树叶飞起,这一切暗示着一场暴风雨即将到来。我环顾四周,想为自己找个避雨的地方,可是这儿是开发区,尚未建好,忽然瞥见不远处有一公交站台,哈,终于有个避雨的地方了。还没走几步,黄豆般大小的雨点就打在我头上、肩上——暴雨来了。
衣服湿了,鞋也进水了,真倒霉。此时,我周围的人越来越多,大都是来这避雨的。人们烦躁地抖着身上的湿衣服,但衣服并没干;抱怨着天气的多变,但无法使雨停下。我被人群包围得无法挪动。
我四处张望,寻找出路,因为被围在那可热了。忽地,在人与人之间的空隔间,我看到一只纤长的手正伸往一个背包。我个子矮,看不清那只手的主人,只好静观其变。呀,那只手在缓慢地拉开背包的拉链!这动作让我想起了一种人——扒手。该怎么办?直接冲过去抓住他的手?万一他狡辩说没有这回事呢?平常看新闻时有报道防扒手的方法,猛然,我大喊了一声:“我包里的手机不见了!”这一喊叫如磁石样吸引了周围人的注意,喊完,我快速看向那只手,已经不在背包那了,背包的主人转身往我这看来。这一喊阻止了可耻的偷盗行为,人们也应该提高了警惕。我便摆出一副不好意思的表情说道:“不好意思,我找到手机了。”人们才收回看向我的视线。
在人们的期盼中,阳光突破厚厚的乌云,将雨照的透亮,雨也渐渐小了。
路边行道树的叶子伸展开来,我看见他们对我竖起了拇指,表扬我的勇敢机智。打开手机,写了条微博,并为自己点了个赞。
在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人,为此我满是不适应。有些同学放弃了内心的堤坝,眼泪如决堤的洪水般汹涌而出,满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊,在阳光的照耀下滴入泥土,如一颗转瞬即逝的珍珠。我曾嫌爱哭的人懦弱,又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦,我曾认为哭是一种胆小的表现,又曾认为哭是对心灵的一种释放。
直到有一次掉下眼泪才明白。
当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时,我便想起千里之隔的父亲,心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”我看尽了北京的春华秋实,昼夜更替,却总忘不了故乡的美景。每当明月当空,皎洁的月光洒落人间时,我总想望穿秋月,愿父亲能明白游子的离别之情,“但愿人长久,千里共婵娟。”思念至此,热泪盈眶,在月光之下,一滴眼泪就这样无声的滴落,那是深深的秋思。随着眼泪的`滴落,那份浓郁的思念之情也随之消散。待到清晨太阳升起时,我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战,仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。
泪,似无用也似无价。
自从那晚哭了以后,再对着明月,说的不再是思念与悲伤,而是对今天生活的总结,把快乐的事放在心里不断的回味,把挫折压在心底让它成为我人生的历练。望穿秋水秋月,想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情,千里之愁,而是甜得像蜜似的快乐,懂得知识的欣喜。我感觉,自己整个人都是青春的,整颗心都洋溢着欢乐。
眼泪,可以毫无顾虑地流下;悲伤可以毫无顾虑地扔掉;快乐,可以传染身边的每一个人。我真正明白了:哭,不是懦弱的表现,眼泪也不是弱者的代名词,它是一种无拘无束的豁达,是一种情感的表达。但走出悲伤后,要背上不论多重的行囊,向着目标,一步一个脚印,笔直的路将会在前方延伸。切记,一定不要在悲伤中过多停留,让希望与自信在我们的世界布满。
明白了这些,我将在我快乐的旅途中慢慢的,坚定地走下去。我为我自豪,我为自己竖起大拇指。
我们每一家门前都有一个垃圾池和排水池,蚊蝇整天光顾垃圾池,但排水池清新亮丽。每天清晨我总是发现垃圾池里的垃圾都不翼而飞了,心想:怎么回事呢?垃圾难道张腿跑了?我一定要把事情查明白。放学后,我来不及将书包放下就躲在门后观望,默默等待着那个熟悉的“陌生人”的出现。“皇天不负有心人”我听到了“沙、沙、沙”声,一望原来是刘爷爷在打扫,他一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,弯下腰吃力的打扫着……我的决心冲破了我的自私:老人已经年过花甲了,还仍然那么无私而我却为了逃避打扫卫生,在老人家的面前我是那么渺小啊!
每天刘爷爷都将垃圾集中在一个垃圾袋里,我乘他老人家不注意拎着垃圾袋就往外跑,我依稀听到:咦,垃圾呢?我刚刚不是还放在门前了吗?真奇怪。我暗自发笑,幸亏老人没有发现……所以这便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不长”在那天老人家将我挡住说:“小孩子不好好学习,净瞎操心,学习现在是你的.职责这都是我们不中用的人做的。但我还是要为你竖起大拇指,多谢你的帮助,以后不能再这样了要学习!”
我只是笑笑,转身跑开了。今天想起这件事,我也要问自己竖起大拇指,虽然我没有做什么轰轰烈烈的大事,但是我骄傲、我自豪!
相信自己向下一个“里程碑”进发,我相信它们永远在向我招手!它是一颗永垂不朽的精神之树!
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