谈谈你在学习中的感悟和看法作文【一】
敬爱的`蒋老师：
您好！
蒋老师，您还记得我吗？我是您的学生韦苏鲁啊！我想借此机会来感谢一下您。
您还记得一年级时候的我吗？那时我还是个自理能力很差的小不点，成绩一塌糊涂。但您没有放弃我，一直激励我学习，但我每次都听不进去。我家里人都很为我担心。
记不清有多少次了，放学后您也不休息，把我留在学校里给我补课。在您的帮助之下，后来我的成绩慢慢提高了。原本我的成绩都在八十几分之间徘徊，经过了一次次的补习我的语文成绩渐渐能跨过九十分大关了。我的字迹也有了很大的进步，您以前经常让我重写，直到写好为止，后来我在你的训练下终于得了优。
我还记得那一次一年级的家长会，妈妈爸爸上早班，只好奶奶去。开完会，奶奶的脸比苹果还红。我故意问奶奶：“你的脸为什么这么红呀？”奶奶不说。后来我才知道，在那次家长会上，您一共表扬了我八次！如果没有蒋老师您的谆谆教诲就没有现在的我，我真想做您一辈子的学生。
祝您身体健康、万事如意！
您永远的学生：xx
20xx年10月19日
谈谈你在学习中的感悟和看法作文【二】
敬爱的蒋老师：
您好！蒋老师，您还记得我吗？我是您的学生韦苏鲁啊！我想借此机会来感谢一下您。
您还记得一年级时候的.我吗？那时我还是个自理能力很差的小不点，成绩一塌糊涂。但您没有放弃我，一直激励我学习，但我每次都听不进去。我家里人都很为我担心。
记不清有多少次了，放学后您也不休息，把我留在学校里给我补课。在您的帮助之下，后来我的成绩慢慢提高了。原本我的成绩都在八十几分之间徘徊，经过了一次次的补习我的语文成绩渐渐能跨过九十分大关了。我的字迹也有了很大的进步，您以前经常让我重写，直到写好为止，后来我在你的训练下终于得了优。
我还记得那一次一年级的家长会，妈妈爸爸上早班，只好奶奶去。开完会，奶奶的脸比苹果还红。我故意问奶奶：“你的脸为什么这么红呀？”奶奶不说。后来我才知道，在那次家长会上，您一共表扬了我八次！如果没有蒋老师您的谆谆教诲就没有现在的我，我真想做您一辈子的学生。
祝您身体健康、万事如意！
您永远的学生：xx
20xx年10月19日
谈谈你在学习中的感悟和看法作文【三】
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给人的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着祖国，装着他人。他就是我们的班主任全老师。
全老师心中只有祖国，心中只有我们，这一点久久地萦绕在我们脑海里。
记得有那么一次，他儿子病了，在医院打点滴，但是全老师还是依旧来学校，给我们上课。当全老师出现在我们面前时，我们都大吃一惊。全老师为了我们，双眼本来就已经布满血丝，如今，他又为了他的孩子整整守护了一夜，那布满血丝的双眼显得更加红了难道他不想陪着他的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是，不是，是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子！虽然他有一个温馨舒适的家，但他想的却是64个同学的大家庭！我们在他的心中占着多么重要的位置呀！可是，像这样的事又何止一件呢？同学们发烧生病，他问寒问暖；缴费时某些同学有点困难，他自己掏出钱来顶替这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：为了祖国的未来，您去休息。放心吧！全老师啊！你对我们有多爱，对教育事业的情有多深，只有我们才知道。
全老师还很维护我们的自尊心。即使同学犯了什么错误，他也从来不当着同学们的面批评某个同学，从不简单粗暴的对待同学，使我们在愤恨中失去自尊心，而是在私底下循循善诱，就事论理，使我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心，那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。是的，如果我们的自尊心受擦损，就会像泄了气的气球，先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气，甚至无的放矢，把周围的\'弄得莫名其妙。继而自我放弃，逐渐收缩。一个收缩的人对自己失去了信心，不敢尝试，就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长，这是一位著名的教育专家说的。正因为我们有这样一个好老师，所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长，才能一步步走向成功。
全老师，他是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。他是平凡的，又是伟大的。全老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了！
谈谈你在学习中的感悟和看法作文【四】
下课，我听见同学酸溜溜地说：“哼，举一反三当然只有那些一点就通的天才会啦！我们这些普通人怎么可能会，脑瓜没有她聪明，能比她好吗？……”
虽然只是随口的一句话，却引起了我的深思——举一反三的能力真的是只有聪明人才做的到的吗？我想，不是的。
举一反三是什么？术语说是接触一类事物，便可熟知拥有同样规律的事物。用我的话来时，就是学会做1+1，就学会了加法。看上去，这只有悟性高的人才能做到，其实不是这样的，因为想要学会“加法”，必须要对“1+1”有过于常人的发现与总结。如果我们把“1+1”称为点，把“加法”称为面，那么“举一反三”，就是从点中总结并掌握面的精髓。
就好比说要学音乐，为什么老师要让所有学音乐的人去弹“哆来咪发索拉西”？因为，这基础音阶便是音乐的根本所在，再美妙的`乐章，也一定是由这7个音组成的。如果你能熟练地弹奏这七个音，再复杂的乐谱，对你来说，也成为简单的组合了。
那么怎样掌握点中的精髓呢？需要的就是成百上千遍的枯燥练习。“孔子学琴”的故事叙述道，孔子学一首曲子学了6个月，短短一个月，他便能把这首曲子弹得滚瓜烂熟。那么，后面5个月，他在干嘛呢？他在悟！悟什么？悟“乐之根本”！第二个月，他出了曲子的感情基调，第三个月，他理解了人物创作时的心情，第四个月，他为这首曲子搭配了一句诗，第六个月，他竟然悟出了这首曲子的作者——周武王。这些收获都是反反复复“弹”出来的。
去学习“点”是为了悟出“面”，而去参透“点”需要的是非凡的毅力。你参透了，你就能举一反三，你就是下一个“天才”！
谈谈你在学习中的感悟和看法作文【五】
智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼；但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼，但学得扎实。就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网，但是网的缝细小，小鱼没有足够的力量摆脱，而大鱼有巨大的力量摆脱；较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞，聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去，而大鱼找不到就被捕了。鱼是学生，被捕了就是没考好，逃走了就考好了。
学习是给自己学，不是表现给别人的。有成就的人不张扬，才是真正有成就的人，他把他的成就展示给自己看，是一种美妙的享受；那些一有成就就张扬的人，只会把自己的成就展示给别人看，而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受，若看不到就可惜了。
这些都是有依据的`。比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。可简单的考试总是分数低，而一有难度的题，我就不会错，大家都因题难而失败，可我却因计算错而降了分数。“学而不思则罔，思而不学则殆。”因此老师让我脚踏实地。
再比如为什么有的文笔好的作家却不如老舍等人呢？因为他们一成功就张扬，一张扬大家就改变看法，大家改变看法，他就一落千丈。
这就是学习，学习就是为了自己享受自己的成功。
谈谈你在学习中的感悟和看法作文【六】
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给人的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着祖国，装着他人。他就是我们的班主任——全老师。全老师心中只有祖国，心中只有我们，这一点久久地萦绕在我们脑海里。
记得有那么一次,他儿子病了,在医院打点滴,但是全老师还是依旧来学校,给我们上课。当全老师出现在我们面前时，我们都大吃一惊。全老师为了我们，双眼本来就已经布满血丝，如今，他又为了他的孩子整整守护了一夜，那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是，不是，是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子！虽然他有一个温馨舒适的家，但他想的却是64个同学的大家庭！我们在他的心中占着多么重要的位置呀！可是，像这样的事又何止一件呢？同学们发烧生病，他问寒问暖；缴费时某些同学有点困难，他自己掏出钱来顶替……这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：为了祖国的未来，您去休息。放心吧！全老师啊！你对我们有多爱，对教育事业的情有多深，只有我们才知道。全老师还很维护我们的自尊心。即使同学犯了什么错误，他也从来不当着同学们的面批评某个同学，从不简单粗暴的对待同学,使我们在愤恨中失去自尊心,而是在私底下循循善诱,就事论理,使我们在不知不觉中建立自尊。因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心，那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。是的，“如果我们的自尊心受擦损，就会像泄了气的气球，先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气，甚至无的放矢，把周围的弄得莫名其妙。继而自我放弃，逐渐收缩。一个收缩的人对自己失去了信心，不敢尝试，就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”，这是一位著名的教育专家说的。
正因为我们有这样一个好老师，所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长，才能一步步走向成功。全老师，他是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。他是平凡的，又是伟大的。全老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了！
