三年级科技作文卡丁车【一】
我有一个科学梦，赋予机器人以人的思维，通过研究这一过程，从侧面了解人性，包括他的善，也包括他的恶。
我有这样一个科学梦，但我却不是一个文艺青年，却有着一颗成为文青的心，我的高中时代在漫画与游戏中度过，到了大学，看到科大这样的图书馆，我觉得，我啊，应该有所改变。从零开始做文青，这就是我来到科大的第二个梦，随着阅读量的提升，我的精神世界会更加丰富，而丰富的精神世界，正是我所期待的。
高中的自己，曾被各种偏见所影响，而在大学，我想要更加全面地看待问题，拥有一颗科学理性的的头脑，这正是我的第三个科学梦，实现这个梦想，前提是一个“博”字，大量的阅读，大量的实践，也是必要的。
大学的军训很累，而在军训后，每个人都会有所收获，而我所想要的是一个过渡，从松散的暑假到紧张的大学生活的过渡，在这个过渡中锻炼自己的意志，痛并快乐着。
无疑，现在的自己很差（甚至可能是所有同学中最差的几人之一），但是，我啊，想要有所改变，为此我会努力，努力实现自己的梦想，无论梦想实现与否，只要我不放弃，我相信，四年以后的今天，站在这里的定会是一个更加优秀的`自我，这样就足够了。
三年级科技作文卡丁车【二】
一开始，教练员叔叔给我们讲了左脚刹车，右脚油门。又给我们讲了在车道上不可以下车。“车万一熄火了，一定要有一只手抓住方向盘，而且是要紧紧抓住的，一只手可以举起来，向教练员呼救。因为以前有一个小姑娘在开卡丁车时熄火了，两只手全离开了方向盘，被从后面开上来的卡丁车撞了一下，被撞伤了。你们一定要记住一点：在开卡丁车时，熄火了，不可以两只手全离开方向盘！”杭报网的孙老师特别提醒了我们。我心里又紧张又感动，心里说：“谢谢孙老师的提醒。”体验活动开始了！首先是我们第一小组的预备赛，不计名次。我坐在8号车上，试着用右脚踩了一下油门，怎么没起动？我感到奇怪，后来想想会不会是踩错脚了？我又用左脚踩了一下“油门”，但是卡丁车还是没有起动，怎么回事？我以为这辆车子坏掉了，开不起来了。当我在正式开卡丁车的时候，心中的这个谜才解开——原来在卡丁车的尾部有一个圆形的东西，它的上面有一个拉手，只要有力一拉，再一踩油门，这辆车子就可以跑了！
在卡丁车上，方向盘要数最重的.了，要把它转来转去可不是那么容易的，轻轻地把它转一下可不会将它转动。起动时，我不管三七二十一，油门一踩，车子就出发了。前方是个转弯车道，我用力将方向盘一转，卡丁车就转弯了。呀！后面的小姑娘把我一撞，我的车子熄火了，才开了100多米，车道600米一圈，我什么时候才能开完呀？我举手求救，教练员马上赶过来，帮我将车后像天线似的绳子一拉，我再踩一下油门，车子又起动了。太快了！刹车！我踩了一下刹车，哦！No!又熄火了。教练员叔叔跑过来，告诉我：“不要放油门，要踩一下踩一下，太快了就踩刹车，放油门只可以放几秒钟，不可以长时间放。”我照叔叔说的去做，果然不熄火了！第二组九个女孩，只有一个男孩，一发车，几个女孩像“拼命三郎”似地往前直冲，不怕撞就怕落在最后，她们拼命地超车、撞车。第三组全是男孩，他们争着、抢着，都想要超过前面的人。
我们又举行了排位赛和决赛，我在进步，没有熄火过，开得非常通顺，开得一圈比一圈好，一圈比一圈更带劲！
与卡丁车的亲密接触，让我体会到了飞的感觉，体会到了敢冲敢超的拼搏精神，体会到了心都要跳出胸膛一般的刺激……
三年级科技作文卡丁车【三】
梦想是我们心中最深切，最美好的渴望，人世间的很多奇迹都源于梦想。它犹如一叶小舟，载着我们在波涛汹涌的大海中奋力前行，驶向成功的彼岸；又如一把璀璨的金钥匙，引领我们开启新天地的大门。我的梦想就是成为一名有杰出贡献的科学家，造福人类，回报社会！
那时候，我将要用我非凡的智慧，生平的所学，创造出一个又一个辉煌的人间奇迹，让人们从此过上美好、舒适的生活。比如“移动菜园”、“细菌灯”等高科技产品的一一问世。我还要研制出海水提铀技术，从而使人类永远摆脱“能源危机”的烦恼。最重要的是让那些污染不再出现，让地球妈妈重新焕发出年轻时的美丽容颜，让沙漠成为永久的历史。我还要把地球改造成一个美丽如仙境般的世界：白云在我们头顶悠悠飘荡，绿色植物蓬蓬勃勃地生长着，不断地吐着清新的气体。更有一个个“花仙子”般的精灵在无忧无虑地嬉戏……
梦在前方，路在脚下。梦想是一朵娇艳的花，不能只是欣赏，更需要用勤劳的双手去浇灌滋养。通向梦想的道路是坎坷的，曲折的，遍布荆棘，充满艰险，需要追梦者一步一个脚印，具有坚韧的意志，执著的精神，努力拼搏。
天生我才必有用，相信自己，把握当下，好好学习，刻苦钻研，我的科技梦必将是美好的现实！
三年级科技作文卡丁车【四】
通过这件事，我想起一句：世上无难事，只怕有心人。告诉我们什么东西都要学，不是天生的，只要我们努力学习，都能成为能手。
