我想拥有一个马良的神笔作文(我希望有一支马良的神笔作文)

我想拥有一个马良的神笔作文(我希望有一支马良的神笔作文)

首页写人更新时间:2023-12-25 04:30:03
我想拥有一个马良的神笔作文(我希望有一支马良的神笔作文)

我想拥有一个马良的神笔作文【一】

听人家说,从前,有个孩子名字叫做马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有啊!

一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的画师,拿着一支笔,正在画画,他不自觉地走了进去,对画师说:

“我很想学画,借给我一支笔可以吗?”

画师瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫吐在他脸上,骂道:

“穷孩子想拿笔,还想学画画?做梦啦!”

说完,就将他撵出门来。

马良是个有志气的孩子,他说:

“为什么穷孩子不能拿笔,连画也不能学呢?我就是要学画画!”

从此,他下决心学画,每天用心苦练。他到山上打柴时,捡一根枯树枝,在沙地里学着描飞鸟。他到河边割草时,用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。晚上,回到家里,拿一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。

他没有笔,但还是坚持学画画。

一年一年地过去,马良学画没有一天间断过。他窑洞的四壁,画上叠画,麻麻花花全是画了。当然,进步也很快,真是画起的鸟就差不会叫了,画起的鱼就差不会游了。一回,他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。一回,他在山后画了只黑毛狼,吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊!

他多么想,自己能有一支笔。

一个晚上,马良躺在窑洞里,因为他整天干活、学画,已经很疲倦,一躺下来,就迷迷糊糊地睡着了。

不知道什么时候,窑洞里亮起五彩的光芒,来了个白胡须老人,把一支笔送给他,说:

“这是一支神笔,要好好用它。”

马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他乐得蹦下床来:

“谢谢你,老爷爷……”

马良的话没有说完,白胡须老人已经不见了。

马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊,那支笔不是好好地在自己的手里吗!

他十分高兴,就奔出窑洞,挨家挨户去敲门,把伙伴都叫醒,告诉他们:“我有支笔啦!”这时才半夜哩!

他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他摇摇摆摆地跳起舞来。他喜极了,说:

“这神笔,多好呀!”

马良有了这支神笔,天天替村里的穷苦人画画:谁家没有犁耙,他就给他画犁耙;谁家没有耕牛,他就给他画耕牛;谁家没有水车,他就给他画水车;谁家没有石磨,他就给他画石磨……

我想拥有一个马良的神笔作文【二】

2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级的特大地震,在这场地震中有许多楼房轰隆隆的变成了废墟,许多痛失亲人的人们正在大声的哭泣……

我想用这种魔法,把变成废墟的楼房重新恢复,让被废墟掩埋的人及时得到救治,避免更多的人们失去自己比金子还要珍贵的生命。

我还想用这种魔法,把在这百年难遇的特大灾难中受伤的人们都治好。让他们重新绽放出灿烂的'微笑,让他们的亲人不再为他们担心和流泪。

我还想用这种魔法,把倒坍的学校全部恢复,让灾区小朋友们能重新走进课堂认真的学习。教室里的一切都是崭新的。每一个座位上都放着文具盒。钢笔、铅笔等学习用具,让小朋友们不再为学习的事而感到烦恼。

我还想用这种魔法,让已经在这次灾难中丧生的人们都复活过来,让人们重新和家人团聚,再也不会感到孤独,灾区处处可见家的温馨。

最后,我还想用这种魔法把地震灾区变成和原来一样是个生机勃勃的美丽城市。

愿灾区人们,永远生活的开开心心。

我想拥有一个马良的神笔作文【三】

今天又上美术课了 ,它是我最喜欢的科目了,我常常想自己要是拥有马良的神笔该多好呀。10年后我竟如愿以偿了,我终于拥有了马良的神笔。

我拿着神笔高高兴兴的回了家,突然我看报纸发现灾区的.小朋友没有饭吃。于是,我就花了许多好吃的东西:牛排、匹萨饼、汉堡、三明治……画好后我赶紧给灾区的小朋友寄去,几天后小朋友回信说:“姐姐,你给俺们寄得东西都是中看不中吃,都带着墨汁味!”啊!我晕!

我想吃的画不成,画花吧!大沙漠里什么也没有,光秃秃的,难看死了!于是,我大笔一挥,画了许多花,我摘了一朵牡丹花一闻,还是墨汁味。哎!

我突然想起农民伯伯每天种地很辛苦,我便给每人画了一个金元宝。可凌晨我听见了敲门声,打开门一看;一位农民说:“求求你给我画10000个金元宝吧!”“给我画一栋别墅!”“给我画一辆宝马!”“当我看见平时那样勤劳的农民伯伯都变得这样贪婪,我连忙画了一道门,才避开了吵闹。看来有神笔也不是一件好事,想到这我赶紧把它烧了。

我明白了每个人都不能不劳而获,一定要辛勤劳动,才会拥有一切。

我想拥有一个马良的神笔作文【四】

我拿着神笔高高兴兴的回了家,突然我看报纸发现灾区的小朋友没有饭吃。于是,我就花了许多好吃的东西:牛排.匹萨饼.汉堡.三明治......画好后我赶紧给灾区的小朋友寄去,几天后小朋友回信说:“姐姐,你给俺们寄得东西都是中看不中吃,都带着墨汁味!”啊!我晕!

我想吃的.画不成,画花吧!大沙漠里什么也没有,光秃秃的,难看死了!于是,我大笔一挥,画了许多花,我摘了一朵牡丹花一闻,还是墨汁味。哎!

我突然想起农民伯伯每天种地很辛苦,我便给每人画了一个金元宝。可凌晨我听见了敲门声,打开门一看;一位农民说:“求求你给我画10000个金元宝吧!”“给我画一栋别墅!”“给我画一辆宝马!”“当我看见平时那样勤劳的农民伯伯都变得这样贪婪,我连忙画了一道门,才避开了吵闹。看来有神笔也不是一件好事,想到这我赶紧把它烧了。

我明白了每个人都不能不劳而获,一定要辛勤劳动,才会拥有一切。

我想拥有一个马良的神笔作文【五】

帝大为发怒,就命卫士们抢下他的神笔,将他打入了监牢。

皇帝拿到神笔,就自己来画了。他先画一座金山。贪心不足的皇帝,画了一座又一座,画了一座又一座,重重叠叠地画了许多。画好一看,哪是金山!却是一堆堆的大石头;上面压得太多,就塌下来,差一些把皇帝的脚也砸伤了。

皇帝还不死心。他心里想,画金山不成,就画金砖。他画了一块嫌小,画了一块嫌小,最后画成长长的一大条。画好一看,哪是金砖!却是一条长长的大蟒蛇,张开血盆似的大口,向他扑来。幸亏卫士们救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝没有办法,只得将马良放出来,又假惺惺地对他说了一些好话,什么要给他许多许多金银,什么要封他做很大很大的官……

马良一心想夺回神笔,他装作答应下来。皇帝见马良答应了,很是高兴,就把神笔还给了马良,要马良给他画画。

皇帝想,画金山、金砖都不成,那么画株摇钱树吧!摇钱树上,结的都是钱,轻轻一摇,就能掉下许多钱来,这有多好啊!他就叫马良画摇钱树了。

马良心里打定了主意,不说什么话,提起神笔一挥,一个无边的大海,出现在眼前了,蓝蓝的海水,没有一丝波纹,亮闪闪的像一面大玉镜。

皇帝看了很不满意,脸一板,喝道:

“叫你画摇钱树,谁叫你画海!”

马良在海中央画了个岛,岛上画了株树,说:

“这不是摇钱树吗!”

皇帝看见那株树,发着耀眼的金色光芒,喉咙里咽了几口唾水,就嘻嘻嘻地笑了起来,急巴巴地对马良说:

“赶快画只大船吧!我要到岛上去摇钱!”

马良画了一只船,皇帝就带了许多兵士,上船去了。

马良画了几笔风,海水皱起密密的波纹,船就开动了。

皇帝心里痒滋滋的,嫌船走得太慢,在船头上叫:

“风大些!风大些!……”马良加了几笔粗粗的风。海动荡起来了,船上的篷鼓得满满的,急速向海中央驶去。

马良又加上几笔大风。海不安地吼叫起来,卷起汹涌的浪涛,船摇摇晃晃了。

皇帝开始害怕,向马良摇手,大声地喊道:

“风够了!风够了!……”

马良装作没有听见,不歇手地画着风。海水发怒了,浪涛扑上船去了,船倾斜了,船上乱起来了。

皇帝被海水打得浑身湿漉漉的,抱着船的桅杆,不住地叫喊:

“风太大了!船要翻了!不要再画了!……”

马良还是不住手地画风。风更大了,吹来了许多厚厚的乌云,又鸣雷,又闪电,还下起暴雨来。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墙,接连不断地往船上压去。

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