七年级丢失物品英语作文【一】
一天我又像往常一样，走到那个烟酒店里等着我的妈妈。我忽然在远处看到一条中型犬，心想：他们家只养了一只小型犬，怎么一晚上就长的.这么大了。走近一看原来是其他狗，当时我还以为是别人家的狗暂时养着它，询问过后原来是流浪狗自己跑到烟酒店里的，我想：“为什么别人家都会有一只狗自己跑到他家？我也想要一只狗能自己跑到我家。正想着妈妈就来接我了把我的思绪给打断了。
到了第二天，我放学了又看到了那只狗，近距离的看了那只狗，店里阿姨正在给他喂食我突然发现这只狗特别能吃，我想：“是不是这个狗主人觉得这只狗吃的太多，所以不要它了。我知道这个想法很搞笑，所以没有说出来。我发现咖啡长的特别贵族狗，它长了一身黑色的毛发，黑色的毛发里还夹杂着一些白色的毛发，黑宝石一样的眼睛，圆溜溜的特别好看。过了好长的时间我又发现，这只狗爱乱跑，有一次它跑丢了一天一夜，回来了还算聪明。然后在我的再三请求下，我把咖啡带回家了一晚上，妈妈觉得咖啡有点脏，就给咖啡洗了个澡没先倒咖啡还挺乖，洗好了烘干了以后，我们睡觉了。一晚上我睡得很好，但妈妈告诉我晚上咖啡想离我们近一点，就把它睡觉的毯子往我们这里放了放，我听了觉得咖啡特别可爱。
我去上学的时候也把咖啡送了回去，没想到过了几周咖啡居然丢了，这次没找到我和妈妈都很伤心妈妈原来已经对咖啡有了感情，我只希望咖啡能健康的活着，我更希望咖啡能回去。
七年级丢失物品英语作文【二】
关于“年味儿”变淡的讨论由来已久。早些年，就有人感叹“一台春晚代替了除夕”，也有人说“过年就是集体作秀”，这些表达虽然有些偏激，多少也道出了一个不得不去面对的现状：我们的年味儿确实变淡了。
那么，什么是年味儿呢？“年，是小时候打的陀螺，是捂住耳朵的冲天炮，是甜到心里的蜜饯糖果，是攥在手中的喜庆红利……”诸如此类的文字让我们怦然心动。尽管一万个人心中就有一万种年味儿，但有一点是相同的：曾经的“年”承载着我们太多对于生活的美好愿望和期待。在物质贫乏的年代，过年的种种传统习俗，不仅在文化层面上愉悦着我们，而且在物质层面上直接滋润着我们。随着时代的进步，生活水平的提高，传统“过年”习俗的心理抚慰功能削弱了，我们对于“过年”的精神需要出现了断层。新衣服早已经可以月月买，每周本来就可以下几次馆子改善伙食，以前所谓“年货”早就吃腻了……剔除了这些儿时记忆中的重要内容，“年”还有什么值得期待？于是，很多人和“年”之间产生了“相见不如怀念”的无奈和酸楚。
年味儿为何会变淡？那是因为很多人对于“过年”一直存在着误解。用冯骥才的话来说，浓浓的年味儿，其实是被我们自己的无知所消解的。它缘于我们对自己的文化及其价值的无知，对人的精神生活需求的无知。我们缺少的并不是对“年”的感情，而是“年”的新方式与新载体。传统的年文化，也需要适度的创新。
虽然这也许是一个民族共同的大事情，但作为个体，我们还是可以让自己的年过得有滋有味。一些过年的.传统形式可能会淡化，但假如取其“亲情”“团聚”等精神文化内核，在春节里为亲情加加温，为家庭生活调调色，或者哪怕仅仅是梳理梳理自己的内心，这年味儿，不也同样芬芳吗？
七年级丢失物品英语作文【三】
又到一年年末时，商场里每天人山人海的，每个人走出商场大门时，手里总是大包小包的，给家里的人准备过年的新衣服。只是，现在的人，一年四季，买几次新衣服，过年的新衣服，似乎也在进门的第二天就上身了。新衣服，不再是心中期待的，过年的时候，最好的礼物。
只是，除了买新衣服，年底的时候准备一桌一桌的好吃的。剩下的记忆中的年味却越来越淡了。
小时候，家里经济条件不是太好，妈妈总是在夏天或者秋天赶集的时候，就把过年的衣服给我们买好了，说是反季节的衣服卖的便宜。于是乎，从新衣服进门的那天起，心里就一天天的盼着过年，等过了秋天，等过了漫长的冬天，总算迎来了新年。在年三十的晚上，妈妈把新衣服放在我们床头，枕头下压着给我们的压岁钱。那一夜，总有着甜甜的美梦。
第二天天还没亮，就穿着期待了很久的新衣服，跟村里的小伙伴们一起去挨家挨户的拜年，跟大人们关系好的，会给我们一块五毛的压岁钱，关系一般的，会给我们大把大把的瓜子跟糖。从村子的这头跑到村子的那头，等回家时，装着满满的收获的果实，得意的跟爸妈炫耀，挣了多少压岁钱，多少瓜子跟糖。
只是，不知从什么时候起，村里面去拜年的小孩越来越少了，给压岁钱反而倒成了大人们的事。大人们到平时关系不错的朋友家，给朋友的小孩压岁钱，过一次年连半斤糖都散布出去。
一起长大的小伙伴们，叫喊着过年越来越没意思了。都不见小孩子拜年，放鞭炮了。大年初一那天，要不是在家里看一天电视，要不是盖着被子在家里睡一天。
突然间很怀念小时候过年时的热闹。有时想想，究竟是时代的变迁让记忆中的年味丢失了？还是什么原因。
都说，失去的东西最珍贵。突然间觉得，记忆中的年味是如此的珍贵而美好。
七年级丢失物品英语作文【四】
有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶。更有甚者青睐与价值不菲的翡翠。而我独爱那普普通通的玻璃装饰成的“观赏镜”。
镜面的直径约17厘米，高约20厘米。镜的底座是一个弧形的板面，仿佛一座桥，桥上那低着头，驮着镜框的宛若“海狮戏球”图。镜面刻有“红楼梦”三个醒目的大字，每当看到它，便使我想起了大观园逢年过节时的热闹场面，使我想起了温柔敦厚的薛宝钗，性格刚烈的鸳鸯，还有“子系中山狼，得志便猖狂。金闺滑溜质，一载赴黄梁”的迎春。令我思绪万千。
镜子最引人注目的还是那棵倒挂着的，造型奇异的松树，它的枝杈有高有低，有长有短，虽不均匀，但却显示出了松树的多姿多彩，独特的性格。树的叶子是用极薄的木片制成的，薄得就像看不见的纤维，木片边缘均匀排列地如同扇形的小长穗，雕刻得可谓巧夺天工，夹缝之间不夹杂半丝杂质，而且缝与缝之间的宽度恰到好处，我想，这些小穗应该是人们所能看到的最细的东西了。
整体看来，宛若一位婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞，给人一种没的享受。“松树”下是塑料泡沫做的悬崖，悬崖两端屹立着几棵“松柏”树干挺直，树叶分布均匀;悬崖对面是一座假山，假山上有座凉亭，凉亭两端柳树成荫，苔痕碧绿，长到阶上;凉亭分两层，上层观赏美景下层把酒言欢，吟诗作对，好不惬意!亭子的立体感很强烈，从正面看，也能连同一个侧面一起看到，条纹清晰，装饰雅而不俗。亭子的八个楼角，均向上略微弯曲，端庄典雅;悬崖底部的山石上，两只白鹤在驻足歇息，互相望着对方十分悠闲。
这么小的物体竟然包含了这么多的内容，这么普通的玻璃却成了最特殊的主角，给人两种不同的感受，啊，雕刻家的技艺也真神奇啊!
七年级丢失物品英语作文【五】
我有一辆心爱的小自行车，从三年级起我就每天骑着它去上学，它给我带来了许多的乐趣，在它的陪伴下我一天天长大。
记得我8岁生日那天，爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车，其实更像玩具。它油亮的小车身，软软的小车座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行车好像和我很陌生，试骑时总不听我使唤，车把摇来晃去，我骑在车上就像耍杂技。不好，前方有个排球杆，我左摆右摆，只听“砰”的一声，车头撞了上去，看看碰歪的车把，我心里好难受。
有了这次教训，我不敢再轻易独自骑车，而是请爸爸帮我扶着，这样我渐渐地掌握了骑车的要领，小自行车也终于接受了我这个小主人。
每天放学回家，我都要骑着它兜上几圈，从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会，使我找到了自信心，获得了极大的满足感。
四年级以后，爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时，小自行车的功能开始变化，它已不再只是一件玩物，还有了实用价值。有了小自行车的帮助，我每天可以独自上学、回家，再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包，骑着车，和大人一样穿行在热闹的公路上，心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。
七年级丢失物品英语作文【六】
那是一个下完雨的午后，我赶着坐车回家。一上车，我的心凉了半截，车上乌压压的全是人，我只好站着。好不容易车“爬”过一站，下了一个人，我赶紧跑过去坐了下来。“哎，坐着就是舒服。”我在心里默默的想。车子又“爬”过了几站，我靠在窗上几乎要睡过去。突然，车一个紧急刹车差点把我晃下座位，同时把我的睡意也赶走了。“谁啊，大道上拦车。”我不禁把头探向窗外，只见一个老人敲着车门要上车。司机没有办法，只好将门打开，让他上来。老人大约有六七十岁的'样子，脚上蹬了一双雨靴，鞋子上沾满了湿湿的泥土。车上的人好像同时被控制了一样，把头都扭向窗外，谁都不想让座。我也不情愿把好不容易弄到的位子让给他人，于是我把头偏向一边，开始睡觉。
朦胧中，我看见那个老人一直站在车上，他的腿仿佛面条一样，软软的，好似下一刻就要倒了下去。我的心突然一阵抽搐，我这是怎么了，老师从小到大就教过我们要尊老爱幼。眼前这个老人不应该站在那里的，我赶紧站起身，想要叫那个老人来坐。但是，车到站了，老人颤颤巍巍的走下了车，他的背影是那么的单薄、无力，让人看了心痛。
坐在车上，我的脑海里一遍又一遍的放着这个片段。我痛恨自己那个午后像行尸走肉一样，没有给老人一个应有的关怀。正在悔恨时，车子突然一个急刹车，把我从悔恨中拉了回来，只间上来了一位白发苍苍的老奶奶。我突然意识到这是上天给我的赎罪的机会，我急忙起身，想到前面把老奶奶拉过来。但让我没想到的是，车上几乎一半的人都站了起来，有急着上班的白领，又忙着去外乡的农民，他们都要给老奶奶让座……
顿时，我热泪盈眶，我恍惚间感觉到，两个星期前的那个午后，只是魔鬼制造的一场噩梦，他把所有人心中善良的那一部分偷走了，而今天人们那不甘丢失的善良又回到了人们的心上。因为她们知道，没有她们，世界上的彩色都会变成黑白；没有她们，世界上的笑声将会匿迹；没有她们，就没有这个美好、可爱的世界！
七年级丢失物品英语作文【七】
拿着红彤彤，散发出一股诱人香味的苹果，我心里老觉得不踏实。手里的苹果怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又不舍得。怎么办？我边走边想，不知不觉就到了家。
妈妈见我拿着苹果，就问：“哪儿来的苹果？”我脸红了，结结巴巴地说：“是……苹果摊上地的……。”这时，妈妈心平气和地说：“从小不学好，长大怎得了？明天把苹果送回去，把你丢失的'东西找回来！知道了没有？”妈妈声音不大，却很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，妈妈。”但我不明白自己到底失去了什么东西？
第二天早上，我按照妈妈的吩咐，把苹果送了回去。卖苹果得叔叔夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了。不好意思地笑了，这时，我终于才明白了，妈妈说我丢失的东西是－－诚实。
七年级丢失物品英语作文【八】
我有一只变脸笔，是去年邹凯欣送给我的。我非常喜欢它。
我的变脸笔长约13厘米，宽约1厘米。上面笔帽是紫色和白色，下面是白色点点的笔把儿。变脸笔的笔帽上有个圆形的洞，里面有3种不同的脸，用手一拨就可以换脸，我想这就是叫变脸笔的'原因吧!我还给这3种脸起了名字呢!第一种脸叫鼓励脸，因为鼓励脸就像在我做那件事做得非常好的时候说：“你做的真棒!”第二种脸叫加油脸，因为加油脸就像在我得到老师的夸奖时睁大了眼睛说：“好!继续保持!”第三种脸叫陪伴脸，因为陪伴脸就像在我作业改错有困难的时候爽快的说：“不要泄气，只要多动脑筋，认真思考认真对待，就一定就成功的哦!我会一直在你身边!”我每次都按时完成作业，不管是交作业还是改作业，这些全部都归功于这只变脸笔呀!打开这个笔帽，是油笔水儿可足了!好像说：“快用吧!一定要把字练好，这样老师也会露出一个会心的微笑!”
我喜欢变脸笔，你可真是我的好帮手呀，让我们幸福的生活。
