公开演说的英语作文【一】
1.不要过分造假。下面参加互动的老师发言说：有的老师的课完美的让人难以相信它的真实性，学生的能力也太强，有些太离谱了。
2.要加强英语教学的实践性。个别教师讲解知识点过详过多，忽视了学生对知识的接受能力。
3.要注意创设情景的实用性。 有的教师过于强调创设真实情景，以至于占用了很多时间，给人的感觉是为了表演而表演，消弱了英语的操练和交际运用。
4.如此大规模的优质课，要是更具有公平性就好了。
公开演说的英语作文【二】
刚刚看完了《超级演说家》的总决赛，刘媛媛获得了总冠军，我并没有感到任何惊讶，尽管她的声音条件不是太好，但是她的真诚、努力和坚持弥补了她声音的不足，特别是在演说题材上的智慧选择，更是为她增色不少。她的最后一篇《寒门贵子》传递出的正能量更是打动了现场大多数丝观众以及曾经是丝的评委的心。很多人，在她的演说中看到了自己的影子，听出了自己不易的人生发展轨迹。此时，她略带沙哑的声音给演说增添了几分沧桑感，反而成为了一种优势。
自从几位导师认为李承远有冠军相后，李承远似乎成了夺冠的热门。我却并不看好李承远，更没有他将会夺得冠军的感觉。我认为李承远并不是一个优秀的演讲者。他的最大硬伤是亲和力不足，他那“一本正经”的气场将人拒之千里之外，那听似“铿锵”的语言，让人感到生硬。而且在题材的选择上，他并不聪明。之前的那些对社会问题的.批判，见解肤浅，难以给人深刻的启迪，没有新意。特别是最后那篇所说的他得冠军不是为了名利，而是为了坚持初心，让人有“此地无银三百两”之感，在这样一个必定会带来名利的舞台上，这种看似超脱的表述只会让人觉得不够真诚。依我看来，李承远获得季军，已属幸运。相较李承远，我更喜欢同样没得冠军但却清新、自然和率真林义杰。
《超级演说家》我坚持看了两季，由于记性越来越差，听过之后常会忘记选手说了什么。但两季的坚持观看，引发了我对演讲的思考。什么样的演讲是优秀的演讲？怎样的演说者才是优秀的演说者？记得每位导师在点评选手演讲的时候，会适时地传达一些关于演讲的认识和观点。但是，听罢他们的点评，我看不出哪位导师对演讲有系统的认识，甚至里面的一些观点也常会自相矛盾。我觉得成功的演讲首先应该是有温度的，它应该让人感受到人生社会的正能量，激励每个人去追寻生命的春天。其次，优秀的演讲应该是有深度的，演讲在本质上是表达个人观点，传递人生观和价值观。所以要想用你的观点去影响人，就必须要有一定的深度，最好是寥寥数语就能抓住事物本质，进而入木三分。再者，作为比赛性质的演讲，角度的选择显得格外重要。在几轮比赛中相继胜出的选手在演讲技巧方面已经没有太大的区别，关键是在于题材和角度的选择。有些选手最终失败，不是输在技巧，而是输在角度。当然，在演说的过程中，最好也能表现出一定的气度，以及能够适度地表达自己的情绪和观点。如果能够做到以上几点，或许可以称其为有力度的演讲。
那么，演讲者怎样构建一场有温度、有深度、有角度的演讲呢，除了提升技术水平外，更重要的是要提升自己的思想水平、思维方式和思想境界，努力修养自己的身心。
公开演说的英语作文【三】
整部电影不咸不淡，剧情总结起来也很简单：国王乔治六世如何战胜自己的结巴。没有很花哨的特技，也没有什么惊心动魄的镜头，也没有什么很吸引人的题材，整部电影没有特别让人紧张的地方。就是这么一部电影，让人一进去却很难出来。导演都把精力放在剪辑、台词、镜头运用等上面了。科林—费斯的演技真的很好，乔治六世那种结巴让人看得揪心（可能是全片最揪心的）表现得相当神似。乔治六世的结巴不是与生俱来的.，是后天的心理问题造成。每当他想说但又说不出，那种无奈，愤怒却又无助的情绪、表情都是让人感到同情。作为一个公众人物，后来更成为国王，整天要面对自己并不擅长甚至称之为恐惧的演讲，对于一个这方面存在缺陷的人来说是痛苦的。自小被人嘲笑、生活在父亲和兄长的阴影之下，再加上是一个被公众关注着的王室成员，他的压力是巨大的。他不愿意说话，不愿意在人多的地方，更是惧怕公开的演讲，这对于他来说一切都是痛苦，于是他长期选择着逃避，不敢正视。而罗格，引导着乔治六世除了战胜结巴，还为他解开心锁。结巴不是因为先天的问题，而是后天的恐惧和害怕面对自己的短处选择逃避的结果。为什么平时说话会结巴，但当带上耳机听不见自己声音的时候却如此通顺？为什么越是面对父亲的呵斥和兄长的嘲笑却想说说不出呢？心理障碍，不敢面对自己的障碍，观后感《其实这是一篇写给自己的观后感》。
很多人都有心理上的缺陷，重要的是要冲破那种让自己胆怯的障碍。口吃是一种言语障碍，也是一种心理病症，往往是因为陌生环境和人产生紧张、害羞的心理，从而造成言语交流上的断层。其实又何止是口吃，语言是最能体现心理的工具。为什么有人在与熟人交流的时候侃侃而谈，但一面对陌生人或在台上演讲的时候却紧张得头脑一遍空白，不知所措，一个字也吐不出来。显然是心理上的紧张与恐惧挡住了。这是一种紧张外露的心理表现。这种表现会导致人进一步地紧张、迷惘、羞涩和逃避，最终恶性循环而不能自拔，长久之后就会形成一个死结。面对着胆怯，是否有勇气去直面？只有用勇气去直面自己害怕的东西才会有战胜的机会。好像基斯杜化—路兰的《蝙蝠侠》一样，布鲁斯自小有被蝙蝠侵袭的阴影，后来更因为父母"因为自己的责任"而被枪***的阴影让他进一步对过去的恐惧。但为了战胜恐惧，他用自己最害怕的蝙蝠作为标志，成为蝙蝠侠。"只有战胜自己的恐惧才会让敌人感觉到你的恐惧"。同样地，每个人都是自己的国王，也许这个国王不存在口吃，但存在其他的心理缺陷，如对陌生人的恐惧，对异性的恐惧，对公众的恐惧或者是电话恐惧症，这些挥之不去的阴影或许一直在缠绕着自己，让自己每每陷入紧张，迷惘与不知所措之中，一直想去克服它们，战胜它们却屡屡地失败。或者看完这部片，自己心里更有解决的答案。不能让恐惧支配着内心。人于世上，或者遵循着或回避着一些东西会让自己更好过，但这也意味着自己或许就这样困于其中。就算是赶鸭子上场，总得试着去战胜自己。就正如《国王的演说》里面的一句台词："我有一个病人，但他不愿意面对自己的恐惧。如果他不是这样，我想他能成为一个伟大的人。"人的最大敌人其实就是自己。
我一直都明白自己有一些心理上的缺陷，而且一直都有刻意回避一些不好东西的习惯。我明白这是自己缺乏勇气的表现，不敢去面对自己。刚好这个晚上，非常巧合地让另一个人触碰我心中一直回避不敢面对的问题之后，我看了这部电影，让我觉得似乎是上天的一次刻意安排，让自己有一个战胜自己的机会。也许有像影片中乔治六世战胜自己那样艰难和辛苦的过程，但得到的结果比自己躲藏在恐惧的背后更有意义得多。害怕和逃避是没有用的，越是害怕就越被它压制，越是逃避就越是逃不掉。与其担惊受怕地过日子，不如抱着必死的心态去面对一次，看看这个一直让自己害怕和逃避的东西究竟是什么样子的。向心灵宣战，希望自己能早日找到自己的罗格医生，战胜自己的恐惧。
公开演说的英语作文【四】
本次优质课的教师都很重视思想政治教育，激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到学习活动中去。例如，有位教师在教课文Wildlife Protection时，播放了一个flash,画面上是一群鹿在悠闲自得地漫步在青青草原上，突然间传来一阵枪响，刹那间，茫茫草原上尸横遍野，血流成河，引出课文主题“保护大自然，保护野生动物”，使学生既受到思想政治和情感教育，又使教学内容自然衔接导入新课。而且能培养运用英语进行交际活动的能力。
课堂上每位教师都能用英语OK. Very good. Wonderful. excellent等评价性语言表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。
