怎么使用国家助学金资金的作文【一】
有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的'心，感恩四季，感恩风雨，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行举止。
我们要感恩生活，是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈地努力才会成功。是生活磨炼了我们，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会了怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义。在生活中，我们学会了怎么做个对社会对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。
感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望;感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人;感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助之手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语!
国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠，而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到，并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质，才能塑造自我、影响他人、奉献社会。
感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策，这不仅帮助我们解决眼前的困难，而且使我们变得更加自信更加自立、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险，勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统，须在青年大学生身体上体现出来。青年强，则国家强;青年兴，则国运兴。资助于贫困大学生而言，只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困大学生的资助，是使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生，另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会，改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格，充分发挥国家奖助学金的育人目的，使贫困学生的资助工作发挥整体效应，为学生学习注入新的活力，增加新的动力，激励学生奋发学习，全面发展。
国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金以及其他一些社会资助，都是由无数个默默关心我们这些青年人的爱心人士的心血组成的。这份情谊是我们可以用语言报答的吗?国家的一系列资助，为我们解决了不少的生活琐事，也给我们的家庭减轻了很多的负担。不过我们应该清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠，而是一时的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我们努力向上的动力，不是晴空万里的蓝天，而是让我们能够搏击风雨的翅膀!
古人云“滴水之恩，当以泉涌相报”，因此作为一名受国家资助的学生，我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校，加倍珍惜来之不易的学习机会。落红的誓言“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是花儿对大地的感恩;"羊有跪乳之情，乌有反哺之义"，这是动物对父母的感恩;“士为知己者死，女为悦已者容”，这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩，他们就拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩，他们才创造了世间许多传奇;因为懂得感恩，这世界才会如此充满温情美丽。在现实生活中，我们仍然可以看到一幕幕感恩的动人场景，这些场景震撼人心，催人泪下。数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈建对牺牲的战友的感恩;田世国捐肾救母，是儿女对父母三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里，对伸收援助自己的人说声谢谢，是黄珂父子对付出关爱的人的感恩......正是他们用最朴实的方式，传承着我们民族千百年来的优良传统，向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不绝的风情。
我要感谢生活给予我的一切，感谢学校的培养，感谢生我养我的父母，感谢我生活的社会，感谢我生长的国家，感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实，让我们的理想在追求中闪烁光芒。
自信、自立做人、自强立志、诚信做人、感恩立德。做一个自强的人，成就美好明天。做一个诚信的人，美化你我他的心灵。做一个自立、自信的人，成就完美人生。做一个感恩的人，让我们永远与爱同行!
我们共同呼唤：自强、自信、自立、感恩与我们同在。只有充满感恩的世界才是一个充满爱的世界。
怎么使用国家助学金资金的作文【二】
你们好！树木沟中心校，在操作发放“内蒙古自治区扶困助学专项补助资金”过程中，由于部分村屯的家长对政策尚未明确或者对国家政策段章取义套用在自己身上引发许多矛盾和误会，原创：为了让大家进一步明确国家政策，从而达到化解矛盾消除误会的目的，中心校特向广大家长发一封信函做如下解释，希望广大家长明确政策，运用正确的方式方法提出意见或建议。
在现行的国家政策中，对农村义务教育扶助有两种政策，一种是对国家级贫困县从今年即××年开始对义务教育阶段实行“两免一补”（即免书费、免杂费、对住宿生进行伙食补助）的政策。而对非国贫旗（县）从年后义务教育阶段才开始享受此种待遇。另一种是各省市为了进一步深化义务教育进程，启动了“扶困助学专项补助资金”来扶助濒临辍学的孩子能继续读书，此款有以下几类人不得享用，一是干部子女，二是教师子女，三是个体工商户。总之是不补助孩子照样能上学的不进行补助。
鉴于此，我旗不属国贫助，所以现在根本无法享受到第一类优惠政策。现在你们得到的款项实属第二种政策的范畴。根据可靠消息近日可能还将有一批扶困助学专项补助资金即将到位，中心校将继续按政策逐一发放。
中心校所做的`一切争取资金的工作都是在国家政策允许下为了让我乡每个孩子都能有书读，尽量争取到的，所以说中心校的各种发放行为都可以说是有法可依，有章可循。如若有半点违反国家政策行为，各位家长都可以拿此信函到相关部门进行法律咨询。
树木沟中心校
怎么使用国家助学金资金的作文【三】
尊敬的领导：
首先，请允许我代表受资助的贫困生向国家，学校，老师同学真诚的说声：谢谢！谢谢你们对我们的培养，照顾与关怀，谢谢你们给我们物质与精神上提供的帮助！如果没有你们的帮助或许我早已经成为一名为生活奔波的打工者。
对一个来自贫困家庭来说，培养出一名大学生十分不容易，其中的辛酸与苦楚，只有自己才能感受得到。妈妈很早就下岗再家，没有文凭没有背景，只能在家里打点生活的一切，父亲修了大半辈子的地球，满头的白发显示出的与年龄的不符合，深刻的皱纹刻画出的是一路的沧桑，就是靠着父亲的一双粗糙的大手，支撑起了整个家庭，而且还培育我成才。
如今，我依然记得当我拿到通知书的那天，母亲喜忧参半的神情，还记得她的一句嘟哝：大学的费用要多高啊…..在面临退学或休学的情况下，国家和学校及时地向我伸出了援助之手，这不仅仅是金钱，更多的是社会学校对我的照顾，让我缓解了经济给我带来的求学压力，不用每个月都在为生活费的着落而担心，也使我能更好的投入学习，因为，我的身后有社会与学校在支持着我！当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品，从我读书懂事开始，我没有给自己的爸爸妈妈买过一件礼物，所谓的“零用钱”那只是家庭条件好的孩子说的话。自己在每年的暑假都会出去打临时工挣点下一学期的生活费，进过工厂，每天都是十几个小时的工作时间，而那份单薄的工资在现在这个物价上涨的年代来说只不过是杯水车薪。但正是因为体会到贫困生活的艰辛，就更激起我对知识的渴望，因为知识是可以改变命运的，我只有用知识来武装自己的思想，为将来的生存积累更多有利的竞争条件，也能更好的实现自己的人生价值。
如果单靠自己的努力，靠打工这样的方式来争取生活费是是显得无力的，因为自己毕竟还是学生，更多的时间还是在学校，而国家社会以及学校在这个时候给我提供的助学金，真如雪中有人送来的温暖火炭。这个及时的援助使我少了一份对生活费得忧虑，多了花在学习上的时间，让我有了更多的时间去弥补学习，有了更多时间去参加学校及班集体的各项活动，更大程度地让我发展自己的兴趣爱好。生活有时候是不幸的，但是此时我却感到了无比幸运，得到的不只是帮助，也是国家社会和学校对我们的关注。
滴水之恩当涌泉相报，乌鸦尚懂反哺。我受到了社会和学校的帮助，当思回报。作为一名学生，我只能努力学好本专业知识，积极参加社会公益活动，学有所成以回报给我大力支持的学校和社会。最后，让我再由衷地说声：感谢一路支持我的国家，学校，老师和同学们，谢谢你们！是你们的帮助让我的求学之路走得更加顺畅。
此致
敬礼！
感想人：XXX
日期：20xx年x月x日
怎么使用国家助学金资金的作文【四】
尊敬的领导，老师：
您们好！
首先，非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励！
在这特别的日子里，祝愿你们身体健康，生活美满！
非常荣幸，十年寒窗的磨砺让我走进了大学的殿堂。我来自电子科学与信息技术学院电子科学与技术071班。
作为一个来自农村的孩子，我知道上大学对于我来讲是多么的不容易。父母年迈，体弱多病，却时刻不停的在为我的生活费用劳累。可是交通不便，无可以利用资源，对于一个农村家庭，土地贫瘠，单是那点农作物的收入，怎么能够保证我的消费呢。更重要的是我的弟弟和我同时考进大学，这就更增加了我家的经济负担！但是我的父母从未放弃，这给了我很大的鼓励和支持，更是我的心灵支柱！
自从得了那个国家助学金，我的心太激动了。我可以不在为了那个我的生活费而烦恼了，也不在为了那因为钱的问题而迷茫。这是伟大的祖国带给我们贫苦学生的一道曙光！
是它让我顺利完成我的学业有了保障！感谢助学金，感谢祖国，是你给了我腾飞的翅膀，是你给了我一道温暖的阳光和能量！我一定在您的巨大推动力下飞得更高、更远、更顽强！我会更加努力去学习，综合发展自己，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让我的青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩！
最后，再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助！
此致
敬礼！
感谢人：XXX
20xx年xx月xx日
怎么使用国家助学金资金的作文【五】
你们好！树木沟中心校，在操作发放“内蒙古自治区扶困助学专项补助资金”过程中，由于部分村屯的家长对政策尚未明确或者对国家政策段章取义套用在自己身上引发许多矛盾和误会，为了让大家进一步明确国家政策，从而达到化解矛盾消除误会的.目的，中心校特向广大家长发一封信函做如下解释，希望广大家长明确政策，运用正确的方式方法提出意见或建议。在现行的国家政策中，对农村义务教育扶助有两种政策，一种是对国家级贫困县从今年即2005年开始对义务教育阶段实行“两免一补”（即免书费、免杂费、对住宿生进行伙食补助）的政策。而对非国贫旗（县）从2007年后义务教育阶段才开始享受此种待遇。另一种是各省市为了进一步深化义务教育进程，启动了“扶困助学专项补助资金”来扶助濒临辍学的孩子能继续读书，此款有以下几类人不得享用，一是干部子女，二是教师子女，三是个体工商户。总之是不补助孩子照样能上学的不进行补助。
鉴于此，我旗不属国贫助，所以现在根本无法享受到第一类优惠政策。现在你们得到的款项实属第二种政策的范畴。根据可靠消息近日可能还将有一批扶困助学专项补助资金即将到位，中心校将继续按政策逐一发放。
中心校所做的一切争取资金的工作都是在国家政策答应下为了让我乡每个孩子都能有书读，尽量争取到的，所以说中心校的各种发放行为都可以说是有法可依，有章可循。如若有半点违反国家政策行为，各位家长都可以拿此信函到相关部门进行法律咨询。
