苔文化 作文题目【一】
在《经典咏流传》这个栏目里，一位支教老师梁俊与大山里的学生们，用唱歌的形式演唱了《苔》。老师鼓励孩子们像牡丹一样快乐而富有光彩地绽放，活出自己的精彩。孩子们用纯洁的嗓音，感动了在场的观众，迎来了经久不息的.掌声，这也归功于他们的老师。
梁俊，一位山区支教老师，用把诗改成歌的形式，给许多孩子的内心种下了一颗美好的种子，鼓励大家像花一般绽放，虽然在山里长大，但是依然能够与花一样美丽。就像苔一样，虽然长在阴暗潮湿的环境，没有阳光的拥抱，亲吻，但仔细看，苔也能凭着自身的力量像花一般开花结果。所以，无论身在何处，每个生命都有他自己的价值。
这让我联想到自己现在幸福的生活。我们城里人有先进的学习设备，而山区里的孩子们，在简陋的、破旧不堪的屋子里如饥似渴地学习，像青苔那样虽然生在山区，但依旧能够走出大山，迎接美好的生活，灿烂地开放。所以，我们从城里人更应该努力、用功，只有这样，我们才能去迎接精彩的生活。
一颗微不足道的种子，可能会带来一种四季的芬芳；一只丑陋的虫子，可能会成为一只五彩斑澜的蝴蝶。任何一个生命都有它的意义，“苔花如米小，也学牡丹开”这就是这首诗歌的意义。
苔文化 作文题目【二】
天性使然，人喜欢喜剧，喜欢壮阔，喜欢鲜艳的花朵。鲜有人会注意石缝间盛开的苔花，那般微不足道，无足轻重。可它依旧怒放，不亚于群芳，在永恒之间，生命显眼。
大人物是亮眼，浩瀚的历史尽是风流人物的表演。我们看到风云残卷，浪淘英雄，不曾想自己更可能是无名之辈中的一个。这样的无名之辈真的卑微吗？苔花真的无足轻重吗？
正如百花园离不了苔花，历史少不了普通人的参与。孟子云“民如水，君为鱼，民为贵，君为轻”。没有战士，岳飞霍去病何能叱咤风云，没有百姓，孔明董仲舒如何使天下太平。进而讲中国是农耕社会，无辛苦劳作的农民，华夏文明将不复存在，此无名辈之重要。
是无名人与苏子泛舟赤壁之上，也是无名辈授张良神书。恰如苔花，这些人无名无姓，无人赏识，但他们依旧无意间影响了世界的运转，证明了自己的存在。长城，故宫，大运河都是凡人智慧的结晶，生命的体现，他们无声无息，悄然开放的生命意义。
《悟空传》中悟空曾道“这个世界，我来过，我爱过，我为之战斗过，我不在乎结局”。这正是生命的意义啊。不要老想着流芳千古，存在便是生命的全部意义。何为存在？存在是苔花在石缝间的悄然开放，是银翼***手乔触碰到的晶莹雪花，是生命每一瞬的呼吸。
苔花小隐隐于林，怒放无人欣赏，士人大隐隐与市，学识无人问津。有才与学在自身，能否被欣赏还要看时运。孔丘怀韬晦而流亡各国，昭睢空负家世而掌相印。前者隐于林而使儒学垂千古，后者权倾朝招万世骂名，由此看来，像苔花这种无人欣赏的盛开亦有其价值所在。
每个人都爱做梦，爱成为被众人簇拥的鲜花，鲜花固然好，但众星捧月的不过那两三只，大部分人还是只能做小小的苔花，但此苔花是暗淡凋零，还是悄然花开，是芸芸众生中平凡还是伟大的，终还在于自身。毕竟天知地知，你知我知，天地见证我们的存在，日月见证我们的价值。
苔文化 作文题目【三】
天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之，何靖以梅为知己；子猷以竹为知己……一与之订千秋不移。
在那湿润而又阴暗的青石板上总会有一片绿意盎然的青苔，而在那一片青绿中总会有一株傲立于其上的苔花，而它也正是我人生的一个知己。
仍记得在夏日之时，外公总会同我一起去爬西山，嗅得树草之芳香，也赏得一片变样的青绿。外公同我说过万物皆有灵，花亦有意，如代表浪漫和梦想的是樱花的花语一样；而苔花则是占一席之地却既不绽放自我；正如诗中所言“苔花如米小，也学牡丹开。”
在不久前的考试中，我一再失利，就连我最擅长的科目也失了良机。我游走在家旁边的一条小巷，仿佛整个世界与我无关，我亦不知去处。走着走着，我在小巷的围墙下一阴暗之处寻到了一抹青绿。我缓缓蹲下身子，去看那不一样的绿色，只见那一片青苔中有一株苔花努力地向上生长着，虽然渺小，但是它却保持着自己挺拔的身躯，静静地等待着春风的来临，如牡丹一样的绽放。
我看着墙角的这一片青苔，像极了此刻悲伤却又无奈的我，但就算是青苔，却也能在自己的一隅，努力的绽放着自我。我缓缓地站了起来，朝着家的方向，踏着被时间所侵蚀的青石板走去。此刻我心中已有了属于自己的知己，有了属于自己的梦想，有了不变的信念。
一月之后，我再次站上了考场，我的成绩也随小巷中的那株苔花一般有了起色，那一刻我真正地明白了诗中所言“苔花如米小，也学牡丹开”的含义。
苔花长得小小的，嫩嫩的，白白的；亭亭于众绿之间，花色雅而不俗，丽而不娇；仔细的闻一闻，香味淡而不浓，清而不俗。花朵虽香，凝聚的却也是自己的努力付出，凝聚的是辛勤的汗水。我不敢窃自欣喜，我知道前面的路还很长，还有更多的困难等着我去征服，但墙角的那一株苔花，是我的知己，也是激励着我前进的一盏明灯。
我愿以苔花为知己，享受它带来的震撼之美。
