我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东西好。
我知道王大爷卖的早饭最好吃!
王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,溢到外面来。也分不清朦胧中哪些是人,哪些是桌。
“王大爷!老样子来一份儿!”
进门的人大多要喊这么一句,就像打招呼一样点一份早饭,然后就坐下来跟经常碰面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前,他就开始边吹边吃,满脸幸福的样子。不消几分钟,他就要向在座的告别“你们慢吃”,再给王大爷来个预订:“我明儿还来啊,您忙!”然后快步走了——去上班。
王大爷性格特别好,讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!他的店面小,装修也比不上别处的快餐店,桌椅因长年的油灰显得发黑,墙也因水汽好些地方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在,早饭就该好吃,卫生就能保证似的。事实也的确如此!
吃客们有周末不肯做饭的,也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。
“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”
“哈哈,我给你们搬个小凳坐外边吃!哈哈……钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱啊?”
对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵哩!难怪,难怪!
“那你提个五毛一块的价,我们还能不来啊?”
“不行不行,都是好多年在这吃的老邻居了!我老王别的不敢说,良心还是有的啊。多亏你们养着我哩!哈哈,我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”
“那大妈呢?”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。
“你大妈啊,陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃有喝,有人说话,干啥不满足?想这想那,争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不,人要会知足!你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?”
我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!“这粥真烫!”我大声地说,“我以后得等粥冷点再喝!”
周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。
王大爷,你一点也不傻,你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大,都会时常来看你的,陪你说说话,就像这些陪你的人一样!我心里想。
周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出……
扑通一声,孩子像颗炮弹似的掉下了海里,四十秒钟后,水手们纷纷跳进海里,不一会儿,孩子被救上来了。
孩子救上甲板后,似乎奄奄一息了,他一动不动,水手们都焦急万分。有的水手不停地摇着孩子,边喊着:“你不要死啊!千万不要啊!”有的在自言自语:“都怪自己,做事不经大脑,以致这样的后果……”有的紧张得快要哭了,甚至还有的拿着十字架在祷告。这时,船长冷静地说:“你们先不要慌,你先帮他按一按肚子,让他把海水吐出来。你去准备姜汤和衣服。”在船长的指挥下孩子慢慢地睁开双眼,他不停地喊着:“爸爸!爸爸!”船长听了忙说:“孩子,你已经安全了,有我在,你别怕。来先喝姜汤吧!”孩子用发抖的双手接过姜汤。周围的水手们都十分惭愧。一个水手低着头向孩子说:“真是对不起,我之前不应该大笑,幸亏你没事,不然,我真不知道该怎么办。”其他水手们都异口同声地说:“对呀!你就原谅我们吧!”孩子听了一点也不生气,反而笑着说:“我也有错嘛,我不应该这样盲目地爬上桅杆,完全不顾后果。既然大家都有错,我又怎么能不原谅你们呢?我们不是好兄弟吗?”水手们听了脸上立刻由阴变晴,全船的人脸上都开了一朵灿烂的鲜花。这时候,那只顽皮的猴子似乎把一切都看明白了,立刻爬下来向孩子弯腰鞠躬,把大家惹得哈哈大笑。
在大家的欢声笑语中,帆船迎着风继续往回航行。
孩子被救上了甲板。船长立刻给他做人工呼吸。水手们都围在一旁,大家的心都绷得紧紧的,他们都在向上天祈祷,保佑船长的儿子没事,快点醒过来。那只猴子知道自己闯了大祸,静静地蹲在一旁,瞪大眼睛望着小孩。终于,船长的儿子慢慢地睁开了眼睛,大家看他醒过来了,长长地松了口气,“帽子……我的帽子……”他轻声地念叨着,船长抚摸着孩子的脸颊,“孩子,你知不知道刚才爸爸有多担心吗?”船长哽咽着,“船长,我们没想到玩笑会开得这么大,真对不起!”一位水手说道,“是啊”大家附和道。“好了,现在没事了。”船长回过头来看看大家,“船长,你真棒!你是怎么想到这一招的?”“这就叫“急中生智”,我这人一急啊点子就来了。”大家这才敢笑出声来。船长让水手拿来干净的衣服,边换边语重心长地对儿子说道:“孩子,你为什么爬上那么高的桅杆去追猴子呀,你不知道那很危险吗?摔下来可就没命了呀!”
“我只是想拿回我的帽子。”孩子分辩道。
“如果你不去追它,它玩一会儿就没趣了。再说一只帽子,没有多少钱,值得你冒生命危险去拿吗?以后遇事不能这样冲动,意气用事了,记住了吗?”
“记住了,爸爸,谢谢你救了我!“
船长把儿子紧紧地搂在怀里,水手们情不自禁地鼓起掌来。
男孩被救上船上后已昏迷不醒,昏睡了一整天才醒过来。船长激动的抱住小男孩又亲又吻嘴了还不断的说到:“路迪,我的宝贝儿子,如果你出了什么事,你让我怎么办好呢!”小男孩却挣扎的把船长推开,惊讶的问到:“你们是什么人,你们想对我做什么?”船上的人们的人们都吓了一跳,船长马上叫来穿上的救护员帮小男孩做了全身检查。最后才发现原来是因为在小男孩条进了海里的时侯大脑受到很大冲击所以才会暂时失去了记忆。船长伤心的转过头,从捂住脸的双手上可以看出,船长哭了.....
在那以后的日子里,船上的.的人们尽力的想让路迪想起以前的事情来。但路迪却依然不相信,而且想方设法想逃走。船长知道后非常后悔,但是他并没有阻止他,而是让水手们划着小船跟踪在后。
路迪划着小船在海上航行了两天两夜。看到了一条装满了货物的船,此时的他已疲力尽了,所以他便将船划向了那条大船。而他却全然不知正有一场大灾难正向他接近,他刚上船就被抓了起来。原来这是一条海盗船.....
跟踪他的那个水手赶紧回到船长身边汇报。船长听了很着急,因为船长和那群海盗的头儿有过节他害怕海盗头会为难他的孩子,所以加快船速向海盗船开去.....
路迪被抓后被关在船的地下室里,这时海盗头走了进来,他气愤的甩了路迪一巴掌,生气的说:“你这臭小子,我正准备去报仇呢,你倒自己送上门来了。两年前你父亲打断了我的一条腿,现在我也要利用你大断他的腿!”他说完后就上了甲板好像很坚定的知道船长一定会来就自己的儿子。早已布下了天罗地网。
船长终于来了,海盗头把路迪带上甲板对着船长就是一枪,打中了船长的腿。船长没有反击。他艰难的对海盗头说:“你想对我做什么没关系,只要你放了我的孩子!”海盗头命令手下把路迪带上诡杆只要船长一发起攻击就把他丢进大海里!船长不敢轻举妄动,只见海盗头把手一挥,他的手下便把路迪丢进了海里。船长喊了声“:不!”就跟着跳进了海里》两方立刻发起了战斗。
船长忍着剧烈的疼痛在大海里来回找寻自己的孩子。路迪在掉下的时候脑袋又受到了冲击,恢复了记忆。船长找到了路迪将他拖出水面,拔出塞住他嘴的布。路嫡第一句话变是“爸爸”船长欣喜若狂。这时,一颗炮弹向这边飞来,着巧落在了父子两身边....
战争过后,所以的人都死了,大船,水手,以及那对刚刚从逢的父子,一起消失在了波涛汹涌的海面上.....
水手们把孩子救上了甲板,船长拿来干净的衣服给孩子换上,边换边说:“孩子呀,你为什么爬上那么高的桅杆去追猴子呀,你不知道那有多危险吗?你站在那险些就没命了呀!”“可是它拿着我的帽子,我就去追它,也没注意爬了那么高了。”孩子分辩着。“就为了一只帽子,险些就把命搭进去,值得吗?”一个水手说。
“就是呀,如果你不去追它,它玩一会儿就没趣了,自然就下来了。”另一个水手说。
“孩子,遇到事情你应该冷静的思考,不能慌张。就说这件事吧,它拿了你的帽子,你就去追着它爬上桅杆,它把帽子挂在顶端,你也走向顶端去追它。如果你一失足掉下来了,那后果不堪设想呀。一只帽子,没有多少钱,值得你冒生命危险去拿吗?所以做事要考虑后果。”船长语重心长地说。
孩子听了,羞愧得低下了头。
一、审准话题
审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时应慎重。审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清“背景语”的`隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体
“文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体,写出来的文章就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的同学,则可选择议论文。
三、立意创新
古人云:“意高则文胜。”高考作文立意,正确是前提,但要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来看:①文章有没有在深度上有所建树,在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新,立意必须新奇。首先,要有超越一般的眼光,有时代责任感,意志坚定,情趣高尚。其次,要有历史感和预见性,能透析事理,升华哲理。再次,要从多角度联想,对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案,从中选择最新最佳的角度来立意。此外,还要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立
孩子被救上来以后,还是十分害怕.于是扑进船长的怀抱里“呜呜”大哭起来。船长抚摸这孩子,安慰的说: “孩子,不要哭了,你很勇敢。可是,你不应该为了这一点小事而伤害自己的性命。”“爸爸,我以后不会为了这一点小事而作出这些蠢事。”孩子肯定地说。“都怪我们,我们要不是取笑你,伤了你的自尊心,你就不会爬上最高横木去取帽子。”一位水手惭愧的说。“孩子,这么惊险的事你不应该这样做,难道你不知道我们都很担心你吗?你怎么可以为了面子而这样做。”一位水手生气地说。“孩子,我想让你记住,无论发生什么事也要保持冷静,不要慌乱,要想办法解决这个问题,知道吗?”“知道了,爸爸.”孩子脸上又露出了笑容。
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