高中作文我的工地生活【一】
人生那么大，一生当中可以经历几个秋天，又有几个秋天可以拿来消遣，秋天是丰富多彩的，它有霜龙，有萧索，有凄楚，有硕果，有繁华，有喜悦……开学第一天，我们大家就一起坐到昔日的教室里闲聊，那种熟悉又陌生的感觉，那种有苦又有甜的感觉，那种……我们还不想分开的感觉！脑海中浮现出以往我们在一起的时光……清晨，阳光未洒，我们已走在校园里那条所谓的林间小路上，进入班级，一个一个还趴在课桌上睡着的孩子，累了吧，昨晚几点睡的，是不是又熬夜了？早读总是提不起精神，也总有人在推着我们向前，争取带着我们大家一起晨读，一节课两节课……大家总是那么有爱那么团结一致，好吃的还喝的总是一起分享，也相互督促着学习，想起每天记作业，一到晚自习写作业了，你就开始看我今天都记了什么作业，先写哪个好呢？写完的就划掉……那时的生活也总是匆忙，可我们大家还是拿出时间一起去广场上打球、踢毽子，紧张的气氛中又有快乐的味道。
去年的秋天不如初三，同时也背负了中考，这个艰巨的任务意味着下一个阶段的处境，意味着初三三年的结束，三年师生情谊的结束。
刚开学的第1天，带了我们两年的班主任就告诉我们，这一年会很苦很艰难，但我会陪你们一起，经历完我永远不会放弃你们，请你们也不要放弃你们自己，然后呢，定新的目标，对自己的期望，自己的人生格言都要贴在桌子上。
第1节体育课，我想是我们班无法忘记的一节课吧。第1次上如此严厉的体育老师的课，不知所措，第1次就写我们跑得慢，队伍不整齐，一直被骂被批评，所以我们一个班整整跑了一节课，七八圈400米，我们都相互抱怨，各种诉苦，各种不满班主任也知道这种情况就安慰大家，一切为了自己，为了中考，为了可以考上好的高中加油。
英语课也是很可怕的，英语老师又有多年的教学经验，是教师中的老狐狸，班上人的一举一动都逃脱不了他的视线，不许讲话，不许打瞌睡，这是他的常用语，他经常点名学生回答问题，这就是看运气了，当然也看能力，他做了就等着站一节课，考试不及格会被罚钱，然后他也会多加注意这些学生有时不听话老师，呵呵，上课走神还不及格就会被，打扫卫生一个星期的那种，所以说这位老师真不愧是把，倒一升到第一的老师。秋天有果实压弯枝头的辉煌，也有秋风瑟瑟、秋雨绵绵的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下来”的无奈。晚秋时节的雨夜，熄灯静坐，听风卷落叶，雨打窗扉，体味那种缠绵凄婉的美。这种情境像读一首古诗、听一曲旧歌，像隔世的相思交织着苦涩与恬美。
初三的秋天兜兜转转，一个学期在嘻笑中打闹中度过了，在刚开始的各种体育锻炼，一个学期下来也已经成熟了很好，跑上几圈也已经没什么问题，以我们班的英语平均分倒一到平均分第一也经历了一段漫长的过程，这一个秋天结束了，第一个初三学期已结束了，下个学期又会是怎么样的呢？秋天本是一个金光灿烂的季节，树上的叶子金灿灿，各种果实大丰收，农民伯伯好高兴嘞！看到叶子飘落下来，也觉得那是翩翩飞舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋风微抚我的脸颊，那也是你温柔的指尖。
生命的秋天里，画家留下了画，诗人留下了诗，音乐家留下了不朽的音乐，更多的人却只留下了影子，就像鸟儿在窗前飞过，转瞬即逝。
高中作文我的工地生活【二】
当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。
梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自己埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的友谊和师爱。忘不了失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。
三年的高中生活，我学到的不仅是知识，还有宽容和无私。面对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。
时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。
高中作文我的工地生活【三】
在这里，我想向大家讲一讲我的小学班主任马老师。
马老师是我们的班主任，提起班主任，很多人都会说班主任老师像妈妈一样关心我们的生活和学习，就像我们家属院里的小楠妈妈就常说小楠的班主任给她们班的小朋友穿雨衣、包书皮、提醒小朋友别忘了把书包带回家，等等等等，听得我老妈两眼都是羡慕的光芒。可我们的马老师呢，却一点也不是这样的。
记得刚上一年级的时候，有一天，下大雨，早晨是妈妈给我穿好的雨衣，可到了中午放学的时候，我怎么也穿不好了，同学们都穿好雨衣出去站队了，焦急万分的我和另外几个不会穿雨衣的小朋友期待地等着马老师来帮帮我们，可是马老师只是平淡地看了我们一眼，说：“穿不上就淋着出去，回家好好练习，自己的事情一定要自己做！”就这样我回到家也淋成了一只落汤鸡。我暗暗发誓一定要学会自己穿雨衣，经过几天的练习，我终于学会了又快又好地穿雨衣。又一个下雨天，我不但自己迅速穿上了雨衣，还帮助另外几个不会穿的同学学会了怎么穿雨衣。马老师投来赞许的目光，我心里比喝了蜂蜜还要甜。
同学之间小打小闹是常有的事情，在幼儿园时小朋友如果受了欺负就会向老师告状，请老师帮忙。上了一年级，我很快遇到了这样的事情。有一天，我跟同桌黄心凝因为争着用同一块橡皮打了起来，我打了她的头，她在我的脸上抓出了一条长长的血印子。我大声哭着去找老师告状，可是马老师只是领着我到医务室消毒处理了伤口，并没有如我所愿地“惩罚”黄心凝，也没有语重心长地给我们讲大道理，只是说“以后，这样的事情尽量自己想办法解决，最好找到比武力更好的方法。”从那以后，再和同学有矛盾，我不是先想着找老师了，而是动脑筋想办法，和同学沟通，共同解决，这样我再也没有跟同学打架了，还和很多同学成为了好朋友。
再说说记作业的事情吧，我以前常常忘记了老师留的什么作业。好几次都是妈妈打电话向马老师询问。有一天，马老师很严厉地问我“我留作业的时候你听了吗？以后在课堂上不要把你的耳朵装进口袋了，好吗？”我当时就脸红了。以后我在课堂上从来都是认认真真的，一点小差也不敢开了，为了防备万一，我还准备了记作业本，这样我不仅作业没有再忘记过，因为听讲认真，学习成绩也飞速地提高了。而小楠呢，到现在还要靠妈妈问老师留的什么作业呢。
可能你会说我的班主任马老师不关心学生，其实不是这样的。有一天，我们班的袁满突然捂着肚子，疼的满头大汗，脸色苍白，看样子病的不轻啊，我赶紧举手告诉了马老师。马老师一看袁满病情紧急，立即给袁满的妈妈打了电话，马老师亲自带着袁满去了市人民医院。因为治疗的及时，袁满的病很快好了。我把这件事讲给老妈听，老妈说孩子交给这样负责的老师，家长也放心啊！
这就是马老师，一个严厉又细心的老师。她教给我们知识，还教我们学会了独立、自强、善思、宽容。虽然我才上小学二年级，但通过马老师的教导，我已经懂得了很多比我大的姐姐哥哥还不懂的人生道理，学会了很多让爸爸妈妈也深受启发的为人之道。
高中作文我的工地生活【四】
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
高中作文我的工地生活【五】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。今天，我用这句话来赞美我的恩师——黄老师。
炎暑八月，我们顶着烈日参加了历届高一新生都得经历的军训。八月底，我们来到了传说中的xx高级中学。匆匆浏览了宣传栏中的分班名册，便向自己的教室——高一（4）班跑去。进入教室，看见讲台上站着一位中年男子，便猜想他是我们的班主任。果不其然。
黄老师平时工作一丝不苟，对我们的要求也非常严格。他要求我们凡事都尽力做到最好，他总是挂在嘴边的一句话是：“要做就做做好。”去年国庆假期结束后，学校组织了一次自主竞赛，我很幸运地得了一等奖。后来黄老师找我谈话：“龚婧波啊，这次竞赛是不错，但是你应该可以做得更好！”我点头表示认同。“比如说”，他继续说道，“英语你得了84.5分，你的基础不错，再加上个四五分应该不是问题吧？”我回答道：“恩。只要不粗心应该没问题”黄老师又接着说：“数学79分是有点低了，多做做数学题目。好了，进去写作业吧！下次继续努力！记住：凡事要做就做做好！”说罢拍了拍我的肩膀。“恩。”我回到教室。
以前在我看来，黄老师是个十分“凶”的人。期中考试时，我发挥得有点失常，数学成绩简直是惨不忍睹。果然，没过两天，黄老师找我谈话：那天，我正在教室上晚自习，忽然听见黄老师叫我出去。我到教室外（怀着忐忑的心情），黄老师并没有骂我，只是用平常的语气说道：“龚婧波啊，这次考得不是很理想哇。”“恩！”我点头。黄老师又看了看我，说道：“你什么都挺好的，就是一件事情让我不是很满意，知道是什么吗？”我当然也有自知之明，唯唯诺诺地说道：“自习课上话太多了。”“原来你自己也知道啊？”黄老师无奈地笑笑，接着说：“你平时什么都不错，成绩也挺好的，大扫除什么的也很积极地，如果自习课上纪律注意点，那么，不仅在老师们眼中更完美了，自己的成绩也能更上一层楼。”“恩。”我回答。接着，他又叫了庄晓宇（座位在我旁边，以前上课经常和我说话）出去，说了许多，我无意间听见的一句也是映像最深的一句是：“我对你抱有很大的希望。”庄晓宇十分调皮，但大家都知道他很聪明，从前只是不努力。黄老师的一次次谈话使庄晓宇改变了很多，成绩也越发出类拔萃。庄晓宇的成长之路上，正因为有了黄老师这盏明灯，才走得越发顺利。
上面讲的都是我本人与黄老师之间的事情，当然黄老师对每个学生都很关照：有人生病请假，第二天黄老师就问他好点没有；每天陪我们晨跑以及阳光体育运动；运动会时帮我们买了很多吃的东西……太多太多，说不完，道不尽。
黄老师，您是照亮前方的明灯，是辛勤工作的蜜蜂，是一个只求我们上进不图任何回报的人，您是我们的恩师！
黄老师，现在您已不是我们的班主任了，尽管现在的班主任邵老师对我们也很好，但我依然十分想念你，于是提笔写下了这篇。
