昨天我们家发生了一场战争。
“来快把遥控器给我,《快乐大本营》马上就要开始了,快一点呀!快呀!”爷爷就这样催我,可是我就是不给。爷爷和奶奶就过来抢,我就站在那里不动,等他们快抢到的时候,我就向爷爷奶奶做了一个鬼脸,把他们下了一跳,我赶紧把遥控器藏在背后,然后爷爷和奶奶就一起说:“要尊老爱幼。”
正在爷爷和奶奶给我讲道理的时候,妈妈出来了,妈妈说:“尊老爱幼是这样说的,尊老在前面就是先尊老,后爱幼。”听妈妈这一说我就赶紧把遥控器给了爷爷。
我觉得以后要少跟爷爷和奶奶抢电视啊!
电视节目版式是经由作者的思维过程将思想以自己独有的风格表达出来,是作者独创性劳动的成果,因此说电视节目版式是具有独创性的,满足著作权保护对象的要求。可复制性。电视节目版式形成以后,可以被第三方以有形的方式加以复制。目前电视界泛滥的抄袭行为显示电视节目版式可以容易地进行复制,著作权法应当对这些抄袭行为进行规制。
一、保护的必要性
电视节目版式具有产业价值、社会价值、文化价值,其中最为关键的是产业价值。在“社会高度信息化和文化传媒融合的历史条件下,版权不仅由此渗透世界诸多重要产业的中枢,而且成为文化与传媒业的主体和关键,同时自身发展为全球规模最大的产业之一。”电视节目在向社会公众提供文化产品的同时,产生了巨大的经济效益,但在电视行业的竞争中出现了诸多抄袭电视节目版式的现象,久而久之,这将形成一种恶性循环,影响到整个电视产业链的前端———内容生产和制作环节的健康发展。唯有法律对电视节目版式的保护制度趋于完善,将电视节目版权确定下来,才能更好地实现电视节目版式的价值,更好地促进电视行业的发展。
二、国外电视节目版式的保护
世界知识产权组织指出,电视节目版式的保护,尚未作为世界知识产权组织讨论的主题。但在现实中,有关电视节目版式的判例和非政府组织的文件,以及市场力量都对电视节目版式的知识产权属性进行了积极保护。意大利版权法目前正在修订,考虑到电视节目版式巨大的经济价值以及制作成本,决定把电视节目版式列为保护客体。巴西和法国等国家通过反不正当竞争法来保护电视节目版式,澳大利亚主要通过合同形式的专营权或牌照进行保护。国际范围内大量关于电视节目版式的司法判例对电视节目版式进行了较强的保护。著名的CBS诉ABC电视节目版式侵权案的审理,法院依据“实质性相似”和“接触”原则对两个节目版式进行了对比分析。所谓“实质性相似”是指被告的作品与原告作品存在着实质性的相似。“接触”原则是指原告的作品可为公众接触获得,作品已经出版,或由于与原告有其他关系而使被告有机会获得原告的作品。此案所运用的两原则是美国司法实践中最常用的著作权侵权认定标准,美国的司法实践有将电视节目版式纳入版权保护范围的趋势。
三、对国内电视节目版式保护的建议
我国对电视节目版式的知识产权不仅没有立法上的保护,也没有司法上的案例可以借鉴。而大量的电视节目版式知识产权纠纷一般是通过行政方式解决。在完善保护的过程中不仅要考虑到国内特殊国情的需要,还应当与国际惯例接轨,为我国的电视节目版式未来在全球范围内受到保护提供法律依据。
第一,立法保护。通过立法把电视节目版式明确纳入到著作权保护的范围之内,是保护电视节目版式最有效的方法。与此相配套,确定电视节目版式的内涵和外延以及创新性标准,对符合著作权法保护条件的电视节目版式进行直接的保护,明晰保护对象和侵权原则。保护期限应当考虑电视行业本身的特点和著作权保护引起的收益和成本的平衡。
第二,借鉴国外经验,通过各种组织进行保护。在国内,可以成立专门的民间组织对电视节目版式进行保护。在国际范围内,我国可以考虑申请加入国际图联即电视节目版式的承认和保护协会(FRAPA。加入国际性组织一方面可以合法与国外进行电视节目版式的贸易,充分发展我国电视产业,另外从长远来看,可以为将来我国的电视节目在世界范围内播放、贸易提供法律保护,避免我国的电视节目版式被外国电视节目抄袭和不正当利用。
最近,开始看一档电视节目《朗读者》,节目中主持人说“总有一段文字影响生命的成长,总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹”,令我印象深刻。节目每期有一个主题词,有关“遇见”,有关“选择”,有关“陪伴”,有关“眼泪”,有关“告别”,更有关“勇气”。每一个嘉宾都会朗读一段文字,或者是一篇散文、一首诗、或者是一封家信。这些人,这些文字给我们分享了亲情、友情、爱情以及理想和信仰,带给我深深的感动,让我对生活有了更多的`体会。
节目的开始在各个城市的朗读亭里,朗读者都说“谨以此篇,献给我爱的人们……”短短的朗读,饱含着心中的爱与思念,思考与期盼,理想与信仰。当李亚鹏读着朱自清的《背影》,父亲在月台买橘子蹒跚的背影就在眼前浮动,父爱的深沉悄悄地在心里流淌;当杨乃斌和妈妈读着冰心的《不为什么》:“‘妈妈,你到底为什么爱我?’母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:‘不为什么,只因你是我的女儿!’”,让我深切的感受到母爱的无私与伟大;当徐静蕾读着史铁生的《奶奶的星星》“每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮”,我会想起外婆慈祥的脸和那和蔼的目光,格外的思念;当斯琴高娃读着贾平凹的《写给母亲》,“现实告诉我,妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。”眼泪不停地流,赶紧打电话给妈妈,觉得妈妈在身边是一件多么幸福的事情。
初为人母的母亲对女儿祝愿:“愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲,愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容”;作家写给远方儿子叮嘱“要保护你的生命,要冷暖自知,要劳逸结合,更要远离一切形式的冲突……”;自闭症儿童的父母的勇气“在生命的意义上,我们都是奇迹,正如未来不一定比现在更重要,然而我爱你,我的孩子,我爱你,仅此而已”……文字就是这么的神奇,总能击中我们内心柔软的部分,恰如其分的表达出我们的情感。
在节目中有许多年轻的战士,燃烧着自己的青春,拼搏着自己的理想,给了我深深的震撼:无国界医生蒋励在战火纷飞的阿富汗接生了数千名新生儿、维和战士申亮亮在异国牺牲了自己年轻的生命、耶鲁大学生秦玥飞和年轻的同事们在希望的田野上,带领村民致富……也有许多年长的前辈依然在坚持着自己的信仰:敦煌女儿樊锦诗不忘初心,一辈子守卫着敦煌文化、已故清华教授赵家和,他曾将一生积蓄全部匿名捐献给了陌生的贫困学生、红丝带校长郭小平,选择了用爱和奉献,为一群特殊的儿童撑起了一把伞,为他们挡风遮雨、九十多岁的翻译家许渊冲说:“生活呐,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。”……生活中有那么多可爱的人们,用自己的实际行动为我们创造着更美好的世界,我们还有什么理由不好好的努力奋斗呢?
看到这里的时候,常常会在想“如果是我,我会想给谁朗读什么呢?”想起上次看到巴金、老舍、朱自清这些文学大家的名字还是在上学的时候书本里,长大后的我,丢掉了书本,忘记了文字的看读写,也忘记了最初爱书的情怀。而《朗读者》,让我重新遇见了那些曾经熟悉的名字和文章,也遇见了曾经的自己。我想,在今后的时间里,试着放下手机,安安静静的去读一段文字,思考下生活,关心下身边的人,收获一个充实的生活。
我们常看的电视节目有分好几种,例如:“年轻人常看的娱乐节目、老少都会看的新闻节目、妈妈们爱看的美食节目
电视节目常常是老年人的伴侣、小孩子的保母,更是许多上班族抒解压力的工具。看归看,但看多了便会着迷,如果不懂得控制时间,便会忘了该做的事。另外,在节目的选择上也要注意,像是未成年的小朋友不该看限制级的节目,因为看了会影响到小朋友的身心发展。那要如何知道哪些电视节目可以看,哪些看了会影响到小朋友的身心呢?我觉得电视节目应该采取分级制度大概这几类:“普遍级”代表不分老少都适合看的电视节目、“保护级”是六到十二岁需父母陪伴,六岁以下不得观赏的电视节目、“辅导级”则是十二到十八岁需父母一同观赏、“限制级”是十八岁以上才能观赏的电视节目。
做为小朋友的我们应选择一些正面、健康的节目,不应该看对自己没
近年来,许多电视节目纷纷被国外来的连续剧给抢了风采,这是为什么呢?因为国产的连续剧剧情大部分都是一些打打******,充满暴力的血腥画面,不像国外的连续剧,很有教化性,内容也合情合理,更合乎伦理道德。所以,希望电视公司要制作一些净化人性的节目,来达成寓教于乐最大的功能。
今天,我和妈妈在家看‘开学第一课’。
一阵阵美妙的歌声轻轻的飘到我的耳边,一阵阵的优美舞蹈映入我眼前。“叮叮铃铃……上课啦”主持人——王小丫在兴奋地喊着。我们今年的主题是:“美就在你身边。”
罗丹说:“在我们生活当中,不是缺少美,而是缺少发现。”
今年登上九号的宇航员刘洋说:“我们要在真正的情况下去发现美,因为,我们不能总是依靠空白的想象,就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的严肃。
今年在伦敦的会上的男子体操队的陈一冰说:“我们要相信自己的朋友,相信他是你最好的朋友。”
在今天,我们听过许许多多的故事。有被同学称作为:最美的打工仔、最美的司机、最美的宇航员……都是最美的。但是我还是觉得最美老师这个故事是最感人。他是一个80后的人,他在1800千米的海拔上做了一个自愿者的老师,自愿期是3—4年。这位被同学称作为最美老师的邓丽老师,在一个没有乐趣的、什么都没有的、没有一节真正的课上……的小学里增添了许多光彩。这位老师叫学生们跳舞、唱歌、画画、读英语……他的美传递了出去。时间很快就过去了,邓丽老师的自愿期过去了同学们在邓丽老师在这里的最后一天把自己的想法想了出来。有的编了一首个叫《你别走》的歌曲。有的写字条叫他不要走。今天,邓丽老师和他的学生们一起登上了这个舞台。两个学生的带了一些作品上来,一个叫《心灵美》,另一个叫《笑容甜》。这两幅作品都很有意思。着位两同学哭了,他怕邓丽老师离开他们,但是邓丽老师却没这个想法,我想着就是美吧!
探索美:保持一个好奇而求知的心,带上一双发现美的眼睛,走到户外,探索大自然的美,如:生机勃勃的动物,美丽的花草树木。
创造美:听从内心的叫唤,跟随着自己的兴趣,做自己喜欢的事情。面对困难勇敢说不。心怀梦想坚持到底,世界上因你更美好。
传递美:就像邓丽老师一样,把自己的努力,附在孩子身上。让他们快乐成长。我们能从爸爸妈妈需要帮助时帮助他们。向他们不小心给一个石头绊倒了,我们扶一扶他,这也是传递美。
和谐美:没有完美的一个人,却有完美的一个团队。就像一个班级,如果我们要做广播体操的比赛,有一个同学错了一点点,我们就落后了。所以我们要创造集体的.和谐美。
观看了《20xx年开学第一课》令我感到了美是要用眼睛来探索的,美是一座高山,美是一片海洋,美是一缕清香,美还是一弯清泉;我们帮助了一个需要帮助的人,这就是美……美其实很简单!他就是在我们身边的点点滴滴的行为,等着我们去探索、去享受!
【摘 要】本文作者根据自己多年电视节目主持的经验,浅谈了作为一名电视节目主持人应该具备的几种素质。
【关键词】电视节目主持人 素质 品位
做一个好的、优秀的电视节目主持人,必须要具备高素质,必须要不断地学习各种知识来充实自己,以丰富的学识主持好节目,以素质和品位以及独特的风格来使节目生辉,同时又以高质量的节目造就出一个优秀的节目主持人,这应该是主持人所追求的目标。那么什么样的主持人是优秀的?优秀的主持人应具备什么样的素质?
一、政治文化素质是基础
地方电视节目主持人的职业特性决定了对主持人的特殊要求:必须具有一定的素质。所谓素质,就是素养,就是平时的知识、道德、艺术、生活准则的修养。电视节目主持人是在节目中的表演者、播报者。同时是以自己的身份、个性面对广大的电视观众而提供、传播信息。所以,主持人必须是以个人良好的素质完成具体的节目,满足观众的需求。而这种需求必须是与党和政府的喉舌这一要求完全相统一的。作为党和政府的喉舌和工具,首先必须在政治思想和行动上保持与党和政府的高度一致。紧密配合当前的中心工作,始终坚持正确的舆论导向,要时刻牢记自己所从事的职业是代表党和政府与群众联系的纽带和桥梁。
我们可以根据自己的风格设计完成文稿,但最重要的是以正确的舆论导向为基础。因此,就必须在节目制作时,抛开一切杂念,一切从节目的要求出发,从党和政府,从人民的根本利益出发,体现大局意识。有了这样一种基本概念,也就是主持人的基本素质要求,这是节目成功的最基本的条件。也就是说,主持人不仅要自觉加强政治理论的研究、学习,同时还要深入实际生活,注重调查研究,多角度、多层次、多方位的体验社会生活,以个人的切身感受和理解来完成节目的制作播出,来诠释某种需要让广大观众理解和接受的社会观点。
再者,主持人的文化素质、知识底蕴是对政治素质起决定性的'一个方面,文化水平的低下、知识积累的贫乏,不可能对政治理论产生深刻的理解,也不会对现实生活和敏感话题有深层次的认识。
所以说,作为一名主持人,应该全面提高文化素质、知识修养,我深切体会到,只有随着文化知识的不断充实,文化素质的不断提升,才能使政治素质得以提高,才能在电视节目主持人行当里挥洒自如、游刃有余,才能在主持节目时,出口成章、一语中的。聊能聊出真谛,侃能侃出品位。用自己的风格,以大众化的语言,以自己深厚的文化知识功底,把党的路线、方针、政策变成广大群众通俗易懂的道理,这是当代地方城市台主持人的最高追求。
基于这样的认识,作为节目主持人在具备了较高的政治理论水平和政治敏感性以及职业的可塑性后,就可能在节目的策划、构思、编排后,在现于荧屏时,才会以正确的舆论导向影响观众。
二、专业素质与团队创作是结果
以上谈到了主持人的政治文化素质,那么,专业素质应该有哪些方面呢?主持人所主持的节目是框定在一个范围之中的,有时空上的要求和限制,所以主持人的最基本的一个要求,就是要有驾驭所办节目的能力,具备丰富多彩的表达能力,临场从容、落落大方、举止得体、话语亲切到位,还有就是镜头感和对象感。千万注意主持人与节目播报是截然不同的两个概念。作为电视节目主持人首先要准确流畅地吐字发音,强调语言的口语话。主持人的语言是以第一人称贯穿始终,在主持节目中充分表达出鲜明的个性特征,让观众入眼入耳,感到亲切自然。当然在地方台,主持人在节目中,偶尔穿插几句时兴的方言俗语,也许会出现不错的效果。睿智、幽默而不乏朴实和亲切的形象,简练、准确而不失大众生活的语言,庄重大方又具时代特色的风格,这些应该是主持人追求的又一目标。
目前,有把电视主持人的节目分类成“采编播合作型”与“采编播一体型”之说,但在我的实际工作中体会到,这个分类并不是非常明确,而且也不必那么清楚。如果真的要详细分类,那我们的实际情况就是兼而有之。因为像我们这样的城市电视台,无论是从业人员数量和质量、设备的配备等等实际情况而言,还不具备纯粹的记者、编辑、主持人、操机制作人员这种明确专业分类。而更多的是一档节目或栏目的团体创作精神。我在实践中非常强烈的感受到,每一个电视节目的制作,都是一次集体创作的结晶,优秀的电视节目和出色的主持人一定是有一班优秀的人马在幕后运作。
其实,我们每天在电视中看到的各类节目,最后出现在屏幕上的职员表,就是团队创作的说明。毫无疑问,这个团队整体的素质是决定节目质量优劣的重要方面。但是更重要的是主持人在节目中展现给观众的形象素质。主持人在节目中所演示的内容正是把某种观点变成自己要说的话题,主持人的专业素质表现就在节目中起到决定作用。
三、主持人应该注意的一些问题
既然把主持人作为公众人物,在当代建设中国特色社会注意事业中,电视节目主持人在具备丰富的文化知识和较高的文化素质后,也要深知自己担负的责任和使命。因此,节目主持人应该或者说必须要注意几个问题。
浮躁和媚俗是目前大家谈论较为集中的话题,也恰恰是主持人在实践中容易产生的现象,我们应该拒绝这种卖关子、穷调侃、低品位的做派,特别要坚决拒绝迎合消极、庸俗、不健康的某些世俗。我们正处在一个多元化发展的社会之中,大千世界,芸芸众生,面对不同层次和需求各异的观众,在主持人的位子上更要反对急功近利。只图名图利但不图怎样提高自身素质,这种人注定要被观众所拒绝,被节目所抛弃。反过来说,一个具有高素质高品位的主持人,不会出现那种思想肤浅、卖弄口才、哗众取宠的低级作风。
综上所述,主持人的素质品味是多方面的修养和实践的集中表现。我非常赞成这样的观点:“只有观众看到主持人所表现出的文化内涵、知识修养是实而又实的东西,才会被接纳和肯定。没有深厚的知识文化为基点,主持人即使有娴熟的表达技巧也是一个花架子”。地方城市台主持人,往往是集节目策划、采访、撰稿、出镜于一身的新闻工作者。把我们的节目办成“代表先进文化的前进方向”,把我们的责任放在以正确的舆论引导人之上,幸福而又辛勤地耕耘在这块精神文明的阵地上是我们神圣的职责。
有人说:每一首诗都有为她朗诵的人,每一个人都有一首等他朗诵的诗。《朗读者》恰好提供了一个平台,让这些作品找到了为她朗读的人,而那些人也遇见了值得他们用诗去表白的陪伴。
陪伴,一个多么温暖的词,便是不经意从唇齿间吐露,都会带着丝丝幸福与感动。亲人的陪伴,朋友的陪伴,爱人的陪伴,陌生人的陪伴……每一种都是人生的一份惊喜。人的一生很长很长,一段旅程里会发生太多太多故事;人的一生很短很短,每个故事匆匆开场过后又匆匆散场。你和我都是这故事里的角色,总要面对坎坎坷坷,经历起起伏伏,体会杂陈五味。这百态的人生里最黑暗的日子、最难过的日子,往往都是没有陪伴的日子。陪伴的出现,仿佛一道光,穿透了雾霭,照亮了生活。恰恰因为有了陪伴,才有了面对一切的勇敢;恰恰因为有了陪伴,才有了不再沉重的叹息;恰恰因为有了陪伴,才有了继续向前的力量;恰恰因为有了陪伴,才有了镌刻在心底的震撼。
遇上那些陪伴是一种幸,拥有那些陪伴是一种幸,记得那些陪伴也是一种幸。陪伴,让所有不幸的日子都开满了花朵,让幸福的日子阳光更为灿烂。有幸,在寒冷的日子里,有你为我取暖;有幸,在悲伤的日子里,有你借我肩膀;有幸,在寂静的日子里,有你陪我聆听风来的声音。
所有的陪伴都是一场惊喜,如果遇见,请好好珍惜。
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