你好 老师的作文初中【一】
今天，我和妈妈一起去看了一部春节期间最火爆的电影，票房已经破40亿了，电影就叫《你好，李焕英》，这部电影让人有哭有笑，我和妈妈都流下了眼泪，全场的观众一样流下了眼泪，这部电影太感人了。
电影是由贾玲导演的，讲述了贾晓玲的母亲遭遇车祸不幸去世，贾晓玲悲痛欲绝，意外穿越到了1981年，那是她母亲年轻时候的样子，她和她的妈妈成为了最好的朋友，她想帮助妈妈改变命运，让妈妈开心而发生的一系列啼笑皆非的故事……电影表达了玲儿对妈妈的思念之情，也让我理解了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的深刻道理。
这部电影很感人，很多片段都让我潸然泪下，其中，最让我印象深刻的就是最后一个片段。玲儿看到裤子上补的小狗图案补丁后恍然大悟，1981年的妈妈还不会打补丁，打补丁是妈妈在玲儿出生以后才学会的，说明妈妈也是穿越过来的！玲儿知道这一切之后立马跑回宿舍找妈妈，她一边跑一边痛哭，还一边回忆着和妈妈相处的点点滴滴。妈妈并没有因为玲儿的淘气而失望，妈妈希望她能一直健康快乐，妈妈是这个世界上最爱她的人。
是呀，这就是母爱，母爱最伟大了！我的妈妈也是这么爱我的，为了陪伴我健康成长，妈妈放弃了很多她喜欢的东西，全心全意照顾我。每当我生病不舒服的时候，最紧张的莫过于妈妈，病情严重时妈妈会化身超人，带我挤进“人山人海”的医院，排队，看病，跑上，跑下；病情轻一些，妈妈会打电话给陈医师问治疗方案，在家里监督我吃药，观察我的身体情况，监督我不吃冷食，出汗了换衣服，一整天守着我忙前忙后，这就是温暖的'母爱，平凡又伟大！
这部电影让我受益匪浅，让我更深刻地感受到妈妈的爱，它启示我一定要做一个孝顺父母的好孩子，好好学习，天天向上！
你好 老师的作文初中【二】
人的一生，会碰到很多人，但是对我们很重要的人并不多。同学们，你们有没有想过，除了父母，谁陪伴我们的时间最长?
他(她每天教我们知识，教我们做人，关心我们的身体，关心我们的生活;他(她每天辛勤批改作业，直到深夜;他(她每天认真备课，教我们学习，孜孜不倦。他(她，就是老师。
教师，是一门古老的职业，也是一门伟大而神圣的职业;教育，是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。因为有了爱，老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。自古以来，无数教师倾尽全力去教书育人，为的只是让孩子们更加有知识、有才华;无数老师甚至放弃大好的前途，跑到山村去支教，他们并不是傻，他们只是想让山村的孩子们也有文化，走出山村，走向城市;甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课，比如说晏才宏老师，他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说：“帮我到学校定一间大点的教室，把学生召来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”还有石秋杰老师，48个春秋的生命历程，14年的抗癌之路，石秋杰经历了3次大切除手术，几十次化疗、放疗。14年来，石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提，没有耽误过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑，她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时，她还在为学生修改毕业论文。
同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师默默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，难道我们就不应该回报了吗?不，你错了，我们应该回报老师，用我们的努力，用我们的成绩!让我们一起说一声：老师，您辛苦了!我的好老师，谢谢您!
你好 老师的作文初中【三】
《你好，李焕英》这几天看到比较多的文字，今天和妹妹带着4个育影孩纸一起观看了这部电影。
这部电影是贾玲根据自己亲身经历自导自演的，有沈腾，陈赫张小斐等倾情演绎。
电影以贾玲对母亲的思念为主题，描述了子欲养亲不待的痛，剧中有一个情节，晓玲说，我一定会有出息的，妈妈说:我相信!
晓玲以为妈妈希望自己有出息，而自己从来没让妈妈高兴过，所以穿越过来的晓玲就想让妈妈高兴，而爸妈的愿望就是她能做个健康快乐的猪羔子.......
贾玲的母亲20xx年到农村拉水稻从车上掉下来意外死亡的，一个母亲用生命托举了孩子的未来....
回忆被拉到了那年那月那年夏收时节，那个中年男人被烈日晒的满背的水泡，那个曾今也是少女的她头戴草帽，站起身·体，用脖子挂着毛巾擦了汗，又继续弯腰收割的情景.…..
秋收时节，每天天不亮，那对腰上系着塑料布盯着露水摘棉花的中年夫妻。
是啊，从有记忆开始，爸妈就是那对中年夫妻，再到今天唠叨的老头老太太。
同时也想起听过的一段语音，每—位战战兢兢的父母背后都有一个不知感恩的孩子，曾几何时那个祥带追着我跑，让我害怕女人花白了头发，那个]顶天立地无所不能的女人成了孩子付出那么—点就无比快乐，甚至有时要猜孩子心事的老太太。
看到晓玲穿越到妈妈的年轻时候，做的每件事就是让妈妈高兴，我也设想，我要是超越到妈妈的年轻时候我能给妈妈做啥，想到妈妈讲述中的那个年代是每天要做很多事情.肚子都吃不饱的年代，我胆怯了.....
看完电影，心里就有个念头，回不去的过去，把握不了的未来，那就珍惜当下，照顾好自己很重要，可以让的孩子有健康快乐的妈妈，让我妈妈有健康快乐的女儿，我也希望我爸爸妈妈照顾好自己，让我健康快乐的爸妈。
我也要用我的成长来托举孩子的未来，托举父母的晚年，我得爱好自己，爱我的亲人们。
你好 老师的作文初中【四】
昨晚和家人一起看了《你好，李焕英》。早就看到“在电影院哭成泪人”的网评如潮，自己带的一大包纸巾却没怎么用上。可能在我的心目中，电影的搞笑元素会大于感动的。所以我最开始的眼泪，是笑出来的。电影的最后，有温热的液体在眼中涌动，在主演豆大的泪珠一颗颗往下掉的时候也被带出来一两行。但随着散场灯光的亮起，本就不那么强烈的感动很快消散。
电影中的两个主要角色，母亲和女儿。母亲自始至终所希望的，不过是孩子健康快乐。所以再选一次，她还是会选择虽然辛苦但因为生下女儿而觉得幸福的人生。女儿一直觉得因为自己的不够优秀，从来没有让母亲高兴过。忽然发现其实母亲最幸福的事，就是看见自己健康快乐地活着。但当有一天女儿真的有能力让母亲过上好日子了，却来不及了。
表达的是最普遍共通的情感，所以能引起大多数人的共鸣。事后想了想自己没有那么感动的原因，可能有两个：1.事先大概知道后面的反转，而之前接触到的类似题材或主题的影视创作比较多，有很多比这部电影更好的诠释与表达，所以它没有一下子击中我的感觉；2.我自己对于“母亲自己的人生”、“母亲对孩子的期望”和“母亲沉默的付出”的体会在这之前已足够深，与母亲的情感联结已足够满，所以电影并没有突然唤醒我的感知。但也还是有觉得感动的地方，因为我正拥有，所以感到幸福；因为我正拥有，所以也怕失去，还恐惧“子欲养而亲不待”的来不及。
我们每个人都有自己的故事，在电影中哭的人和在电影外哭的人，都有自己的真情。所以我想这部电影对于我们来说的更好的意义是，我们都能在自己的故事中，少留遗憾。
不如就从今晚，在睡前温柔地跟妈妈说句“晚安”开始。
你好 老师的作文初中【五】
父母在人生尚有出处，父母不在，人生也仅剩归途。有父母在身边的孩子，如果你能读懂贾玲的穿越，你就能明白，从现在开始，该怎么弥补和加倍的珍惜去回报父母的恩情！你要知道母亲和我们是生死之交，而不是你不耐烦的絮絮叨叨。你要知道，这世间对我们唯一不求回报的爱就是父母之爱，单是听着父母所谓的唠叨，那也得是有福气的人才有的特殊待遇。听着唠叨，越听心里越开心。才说明，你长大了！父母也就没白把我们带到这个世界上！
影片以让妈妈高兴为线索，用倒序手法穿越过去帮着妈妈成就三件高兴事：做厂里第一个买电视的人，赢得排球比赛，促成跟厂长儿子的亲事。一个目标改变历史，让妈妈重活一次有个好的命运，别生下自己这个没出息的女儿。满满的对自己不争气的愧疚感，浓浓的对母亲的爱意。当然这结尾有个大彩蛋，我就不剧透了，正因为这个才更感动，孙悟空原来根本不曾翻过如来佛的手掌心，无论怎么样的儿女，做妈妈的都不会嫌弃。妈妈对于儿女的爱总会浓上好几倍。
我们都无法回到过去，就像目下我的孩子也许不久就会忘记父母今天看电影时流下的眼泪，她还在问，你们为什么哭啊？我们都希望有能回到过去的能力，因为很多东西一旦过去就再也无法回头，如影片那熟悉的黑白照片，父母年轻时候英俊美丽的容颜。我们也在逐渐老去，逐渐老去的过程就是理解的过程，就是真正长大的过程。
今天走出电影院，看到电影里贾玲的遗憾，电影外贾玲的突破，我又想到了过往，心中有了一些波动，趁着父母健在，再跟生活搏一搏，一辈子很短，我想要人生由我！
潇潇洒洒走一回，痛痛快快报母恩！
你好 老师的作文初中【六】
一场车祸唤醒了她深处的柔情，一滴泪水冲刷了她内的不解。
这小品，融了悲剧，亦融了社会各象，还融了爱与温情，不乏遗憾。双开门的冰箱，崭新的绿皮大衣，都只能成为贾玲永远的回忆，对母亲的回忆。
贾母因车祸离世后，贾玲一些原本被封存的记忆，逐渐被想起。儿时的玲儿遇到了“危险”——玩具被抢，她的母亲李焕英便挺身保护女儿，并带她去看电影。如水般，母亲的爱悄无声息地蔓延着，浸润了我的双眼。这袋母爱，多么宝贵而珍重，值得贾玲珍惜。为了让女儿开心，贾母奉献着，倾尽了她的所有去爱这个女孩。
今有贾母爱女，古有岳母刺字。
床前，岳飞向母禀报了自己将要上战场，为国***敌的消息。岳母嘴角掠过一丝温暖的微笑，她爱子，也爱子的国家，亦愿子为国家献力。岳母这袋母爱，倾注在岳飞背上“精忠报国”几个大字上，带着血的红字，是岳飞受到的母爱。
中有贾母爱女，外有母疼女孝。
海伦·凯勒自幼失明，狂燥不安的她在家里摔打吵闹，哭笑无法自控。她的母亲温柔地按摩着她的头发，她爱女，亦愿女能抛掉枷锁，重新拥抱生活。海伦母亲这袋母爱，倾注在请来沙莉文老师上。开朗活泼的沙莉文，是海伦受到的母亲。
今有贾母爱女，古有孟母三迁。
孟子聪明颖慧，却不分是非美丑，样样模仿。孟母焦虑地皱起眉头，她爱子，亦愿子能学有所成。孟母搬离屠场，搬离墓地，她这袋母爱，倾注在学校旁边的家里。散发书卷气的学堂，是孟子受到的母爱。
似水的母爱，潺潺流淌，汩汩成溪，但应有鱼虾在其中玩乐，这汪水才富有了生机。趁早，来得及孝顺。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。别再等，这袋母爱来之不易。
你好 老师的作文初中【七】
灯光打开了，《你好，李焕英》的电影播放结束，我用纸巾擦拭着脸颊上两行不听使唤的眼泪，偷偷地瞄了一眼妈妈，她似乎和我做着相同的动作。
想起外婆闲聊时总说：“从小他的妈妈也是十指不沾阳春水，嘴里含着长大的，现在做妈妈了，凡事都得靠自己了。”以前和外公外婆住一起的时候，妈妈什么活儿也不用干。自从和二老分开住以后，妈妈一下子从公主变成了管家的角色。
记得那次放学回到家，大声地呼唤着妈妈，只听见从房间里传来一声低沉的应答声，我很奇怪，跑进房间看到妈妈病怏怏地躺在床上，嘴巴里含着体温计，我关切地问是否发烧了，妈妈轻轻地点了点头，拿下体温计，安慰我说没事，挥挥手示意我去写作业吧！我叮嘱妈妈要多喝水，便跑去书房关上门写起作业来。
时间一点点过去，我抬头看时钟，已经是晚上6点多了，肚子咕噜咕噜叫起来，不知道妈妈怎么样了，还是点外卖回来吃吧。我打开书房门，却看到厨房里有灯光折射出来，还听到锅铲交集的声音。我寻思走过去，透过厨房玻璃门，看到妈妈额头贴着退热贴，身上裹着大棉袄，也许是发烧温度太高了，脸颊红通通的，一遍遍地洗着莱，冷水冻得她直打哆嗦，今天的动作变得格外笨拙。我走上前打开门，妈妈回头看看我，用几乎听不见，虚弱的喘气声示意我出去。我听从妈妈安排，默默地关上门。不一会，热气腾腾的四菜一汤被端到了餐桌，我大口大口尝着美味，尽管嘴上非常满足可心里却尤为的苦涩，再看看妈妈那虚弱的身体，心里很愧疚。想着生病还为我做饭的妈妈，心里热乎乎的，一种说不出的感动油然而生，平时总是惹你生气，我错了。
从电影院出来，我挽着妈妈的手，我要像电影里的贾晓玲一样做到“我是一个懂事的孩子，我想让你更高兴”。
