说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!
我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?
是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了我们信心和勇气。
我是四(3)班的学生,我认为我的语文老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。
我的语文老师是一位要求非常严格的老师。也许是因为他希望我们能表现得更好。那时候我觉得他好凶!不过,跟我的语文老师相处了一段时间之后,我和他很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然他对我们十分严格,但是,他也有慈祥的一面。每当在下课时,他时常跟我们开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。
我的语言语老师对她的工作很负责。以前,我们班的差生有很多,而我的语文老师对他们并没有放弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人,我们班的语文成绩在慢慢提高,特别是在我校举行的中华古诗文经典诵读比赛中,我们班获得了全校二等奖。这些成绩,离不开老师的教导,是老师让我们走向成功。
有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!特别是我们语文老师。
我最敬佩的人就是王老师了。王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五个印章,就能得到一样东西,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!
王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
这就是令我敬佩的王老师。
我有一个和蔼可亲的老师,他在我的心目中是纯洁的,是高尚的,是善良的,假如我是一朵荷花,那么我的老师就是荷叶,为我遮风挡雨。假如我是一片树叶,那么我的老师就是一根树枝,不停地为我输送养料,你听了这些,一定想知道我的老师是谁吧?那我就告诉你我的老师就是大名鼎鼎的和蔼可亲的周老师。
在我的初一阶段,周老师的一举手一投足,一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在初中上学期时学到一元一次方程组时,我总是有个坏习惯:解方程时不写"得"周老师费尽心思在做题时提醒我,可是出于懒惰,我总是不写,有一天,在一次上课时,老师跟我开玩笑给我起了一个外号:"缺得"就这样这个外号一直跟了我一学期所以这使我难以忘怀,每当我听到别人说:"缺德"时我就想起那件事,所以我在下学期学二元一次方程组时再也没有缺过步骤。
我的周老师啊,我真是太感谢您了。
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