三年级的时候我们学习了《神笔马良》这篇课文,文章反映了人民对美好生活的向往。我想我要是神笔马良该多好,我要用我的神笔把我们的生活画的越来越美好。
假如我是神笔马良,我会让世界充满爱,我要用我的神笔帮助那些贫穷的人,为他们画出好房子、好衣服,有喜欢的劳动场所和工作环境,让他们过上幸福快乐的生活。
假如我是神笔马良,我会给山里的孩子画一个美丽的学校,有宽敞明亮的教室、有崭新的课桌、有大大的球场、有各种各样的体育用品,还有好多好多孩子们喜欢的图书,让他们和我一样快快乐乐的学习。
假如我是神笔马良,我会给残疾人和生病的人画出一个健康的身体,让他们和普通人一样,不再受疾病的痛苦,可以快快乐乐的生活。小朋友们也能和我们一样,每天高高兴兴的去上学、读书、学习。
假如我是神笔马良,我会把山画的更绿,山上到处都是树木、花朵,小鸟在树林里唱歌,动物在树林里嬉戏玩耍,人们每天呼吸的都是新鲜空气。我会把河流画的更清澈、干净,不再有垃圾和污染,河水跟镜子一样明亮,鱼儿自由的在河里游来游去。
我知道《神笔马良》是一篇童话文章,但我相信,只要我们好好学习,长大了做一个对社会有用的人,这些梦想一定会变成现实。
假如我是神笔马良,我就画出好多东西,满足人们的需要。
现在,有好多人得了病,有的人花好多钱求医治病,也没治好;有的甚至得了不治之症……,假如我是神笔马良,我就画出一种药,让得病的人吃了就药到病除,而且不再得病身体健康;让没有病的人吃了身体更健壮,永远不会得病。
有些家庭很穷,为了生活下去,都没有让自己的孩子上学。即便没有上学也还是饿着肚子。假如我是神笔马良,我要画出许多金子、银子以及粮食,让他们有钱花有学上,能吃得饱饱的。
有些官员仗着自己有权力,经常欺负老百姓,搜刮老百姓的钱财,我可受不了。假如我是神笔马良,我就画出一种像茶一样的饮品,能让坏人喝了变成好人,让欺负百姓的官员不再欺负百姓。
假如我是神笔马良,我还要画一艘宇宙飞船,让我在宇宙尽情穿梭,让科学家们更自由的探索宇宙的奥秘。
假如我是神笔马良……
虽然我不是神笔马良,但我有一颗让世界变得更加美好的心。这些事并不是幻想,只要努力,我们就会实现它。
假如我是神笔马良我会先画一对机器翅膀,等我把机器翅膀装好以后,我就飞下楼到每个要饭的乞丐的面前,给他们画一栋楼房,画一大堆食物,在画几个床和很多被子,然后在叫他们去找工作或者去当兵,这样那些要饭的就不会有了,而且保卫祖国的人也就多了,真是两全其美。
把那些乞丐的事忙完以后,我就火速赶往沙漠,到那以后我立即画上绿树、鲜花、小草、几口井和一两个旅馆,不用说我和妈妈爸爸就是那里的老板了。当然我还是要留一些沙漠不画这些因为,世界上没有了沙漠,那原先在沙漠里的动物就可能会因为不习惯而灭绝。但我还是要把一个沙漠画成一个大水库,画好后我在画一些机器人来守卫水库,因为我去深圳水库的时候,管水库的人正在捞垃圾呢,而且他们还是开的船还在排放废气呢。那些机器人分三拨,一拨上早班,一拨上晚班,另一拨是晚班被用的,而且我画的那些机器人,上早班的是靠太阳能活动的,上晚班的是靠月亮能活动的,在一拨机器人是准备在没有月亮的时候用的,是靠亮光活动的。它们的任务就是不让人或动物破坏水库,就连小鸟在空中大小便都不允许,如果机器人没有接道我和我妈妈爸爸的命令,谁都不能靠近水库,要不然他就惨了。
把大事都忙完以后,我就要忙忙我的小事了。我首先要画一个多功能机器人,这样妈妈就不用天天做饭、拖地、做家务了,有时间就可以好好休息了。画好了第一个机器人以后,我还要在画一个机器人‘哆啦A梦’,来照顾我。
小时候,妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着,假如我是神笔马良就好了,假如我是神笔马良,我就会带着那支神笔,去全国各地旅游,做一些有意义的事。
我去新疆旅游,经过一片沙漠,沙漠上的许多小树快枯萎了,他们低着头,***着,好像在说:“我要喝水,我快要死了,我要喝水……”这时,我毫不犹豫地拿出画笔,在天空中画了一大片乌云。霎时,整个沙漠上下起了甘甜的雨水,小树小草贪婪地吮吸着雨水,变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花,沙漠中又出现了一片片绿洲。
我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场,看着那巨大的`火箭发射塔,我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔,画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密,破解火星有没有生命这个问题。
我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦!为什么这里太阳光这么强噢,因为海南岛处于热带,每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云,不让毒辣的太阳,照到建筑工人身上,让一栋栋大楼很快的建成。
听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭,到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场,想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说:“大陆暂时还没有直飞台湾的航班,必须经过香港机。”哎呀!这么麻烦呀!我拿出画笔,在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥,我给它命名为“统一大桥”,让台湾和大陆人民自由往来,让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。
假如我是神笔马良,我要去旅游的地方很多,同时,我做的事也很多。
假如我是神笔马良,我会先给自己画上像雄鹰一样的翅膀,飞往各处看一看,有没有一些需要帮助的人们。
我飞着,飞着,看见了一对贫穷的母女,那个小女孩才一岁半,发了高烧,没有钱看病,母亲十分伤心,生怕自己的女儿因为这次高烧而没了性命。她的女儿躺在她的怀里哇哇大哭,眼睛都哭肿了。我看了心里就像被一把刀绞了一样,十分痛,伤心极了!我在地上画了100张100元钞票,她们看了感激不尽地说:“太谢谢您了,大恩人,没有您,我的女儿可能连命都没了。”我红着脸,挠了挠后脑勺,不好意思地说:“没什么,这是我应该做的。”说完,她们像一阵风一样向医院跑去。
我又来到海边溜达,发现有些人溺水了,有的人在海面上扑腾了几下,快要沉下去,有的人在海里喘不过气来,还有的人喝了一肚子的海水,肚子又圆又鼓的,像一个大皮球一样……在电光火电间,我画了几个游泳圈、几艘救生艇。我让在海里挣扎的人们上救生艇,让喝了一肚子海水的人套上游泳圈,他们几个人都安安全全地到了岸上,他们鞠了几个躬,连声说:“太谢谢您了,要不是您,我们连命都没了呢!”我有些害羞地说:“没有什么,这都是我应该做的。”说完,他们开开心心地回家了。
我忽然醒来了,哦!原来是一个梦呀!这真是一个美好的.梦,我真希望永远沉浸在梦里呀!从中,我也明白了一个小小的道理:帮助别人,快乐自己!
假如我有一支马良的神笔,我要给辛苦的妈妈画一个十分能***机器人。让妈妈再也不用,为家务活操心了。
假如我有一枝马良的神笔,我要给失去光明的人画一双明亮的眼睛,让他们可以又一次的看到美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔,我会给自己画一双翅膀,这样我就可以和小鸟一样自由自在的.飞翔。
假如我有一支马良神笔,我要画一种药,让人吃了保持年轻,长生不老。
假如我有一支马良的神笔,我要在寒冷的冬天,给教室里画上热热的暖气;我要在炎热的夏天给教室里画上带来冷气的空调。那样,老师和同学们就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷热。
假如我有一只马良的神笔,我要为没有家的人们,画上漂亮的房子,让他们过上快乐幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要给地球画上花草树木,江河湖海。让沙漠变成绿洲。
假如我有一支马良的神笔……
上的万物都变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我会邀请到各地去参观;假如我是一颗种子,我要长成一棵大树,给人类带来新鲜的空气!但,我更是“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我要先画好多双“”,“手”,“胳膊”,“腿”……给那些没有这些身体器官的残疾人,他们没有这些身体器官一定很伤心,突然失而复得,他们一定很高兴。
假如我是神笔马良,我将按照孤儿的描述给他们画妈妈,让那些没有疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。
假如我是神笔马良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”……这样的人,通通画一个小孩的心灵来感化他们,让他们知道,的做法是不对的,应该自己主动去别人。
假如我是神笔马良,我要把森林画得更清新,让森林给我们制造出许多氧气,让万物活的更美妙;我要把大地画的更结实,让大地上的万物都能的生长;我还要把里的水画的更清澈,让所有依靠水的万物喝个够……
假如我是神笔马良,我要把“画”上的“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去,让地球上的每一种生物都快活的生长!
假如我是神笔马良,我还要画好多好多……
相信大家都读过《神笔马良》这篇课文吧,今天不知怎么回事,我手中就拿着神笔,自己变成神笔马良了!
这天,我拿着神笔,画了一对翅膀,插上它飞到了四川汶川县。经过了一场8。0级特大地震,汶川县成了一片废墟,高楼和学校都倒塌了,自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城,高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前!汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了,人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室,立刻传出欢快的笑声!
可是,还有一部分同学们受伤了,他们被倒塌的房子压断了手或脚,他们呆呆地望着学校,多么渴望健康、学习呀!我灵机一动,立刻挥动手中的神笔,把他们残缺的手脚补上,不一会儿,他们都变成了健康的孩子,高高兴兴地冲到教室里学习去了。
整个汶川县城都沸腾起来,处处都传来欢声笑语,我也情不自禁地跟着他们一起欢呼,突然耳边传来“叮铃铃……”的闹钟声,这才明白刚才是一场梦呀!但我相信不久汶川县一定会跟我想像的'一样,人们幸福快乐的生活着。汶川加油!中国加油!!
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