开卷有益议论文作文初三

开卷有益议论文作文初三

首页写人更新时间:2024-01-03 05:37:48
开卷有益议论文作文初三

开卷有益议论文作文初三【一】

我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,因为读书,我知道了,士可***,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说:"史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。"

书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书,可以彻悟人生意义;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众;读书,可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。马克思开卷,获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益,说也说不尽。华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物。初中毕业时,就写出数学论文(苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由)。论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。

古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书。书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强。只要注意用眼安全,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛,还会让我们更加健康。我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

开卷有益议论文作文初三【二】

古人云“开卷有益”,读书于己有益,这话放在今天亦是不假,那么如何知其益处呢?

其实不用多加思考便知,读书最直接的益处便是提升自身知识水平,使未知成为已知,已知更为精深。

西汉刘向曾言:“书犹药也,善读之可以医愚。”我们果真“愚”吗?非也,作为普通人每个人的智商水平其实都相似,然而某物某事他知而我不知的原因,就是读书少。

君不见江东吕子明踏轻舟白衣渡川何等用计深沉,而他当年也不过一粗人罢了。也正是读书,才有了鲁肃那句“士别三日,当刮目相看”也使得他最终成为东吴大都督。

书不仅能医“智愚”更可以医“心愚”。

俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书读进去了,心也就自然地沉溺于斯,不为世俗所扰。读《诗经》可闻关关鸟啼;读《离***》可见忠臣心血;读《山海》可观异兽百象……书能使人心静,以一颗平静纯粹的心去读书,书中的精华也能留存于心中。“人能常清静天地悉皆归”便是这个道理。

遥想东坡先生一生仕途并不顺意,屡遭弹劾贬谪,却依旧能写出“门前流水尚能西”的句子来,我不禁想,能够有如此心境,当他竹杖芒鞋行于山水之间时,身旁必定带着一本书吧。

前文提到开卷有益,因为书可医愚,却也不要忘了读前头有个“善”字。何为”善”?读好书,会读书。

开卷有益,然而一本粗制滥造的书,又或形如当下流行的快餐式阅读,过目即忘,又何谈有益?只有有选择地去读书,读适合自己,有意义的好书,那才真正算得上是开卷有益。

又有一言,“不动笔墨不读书”。一本经典,不读精,不读深,一语不解,一言不记,囫囵吞枣般翻完便算是读了,这便不是读书,更遑论有益,读书时记得写下所感,更要感知其理,这才能“善读”,才能使开卷真正有益。

当今时代潮流下,蜂拥而至的形形色色的信息,让人无法体会什么叫开卷有益,我们何不逆流而上,去读书,去思考,让书真正有益,这样方能在竞争如此激烈的社会中立足。

开卷有益议论文作文初三【三】

“开卷有益”历来成为家长和教师教育孩子的口头禅。那么,是不是“开卷”都能获益呢?怕未必,这其中还包含着“开什么卷”和“怎么开”的问题。

“卷”是“益”的前提,“益”是从“卷”中获得的。因此是否得“益”首先取决于“卷”的内容。读一本好书,恰似拜会一位良师益友,不仅能使人获得知识,陶冶情操,还能使人明辨是非,分别善恶。好书营养丰富,久而久之,我们“身体”就自然强健了。相反的,阅读一些腐朽没落、虚幻缥缈的文字“垃圾”,就好象吃了毒品烟一样,会使人精神萎靡空虚,最终走火入魔,误入歧途。由此可见,“开卷有益”是针对好书而言的,因而,想要收“益”,就必须读好书。

其次,有效地“开卷”也是决定“有益”的另一个因素。读首先应该保证从“卷”中悟出一些道理来;能对“卷”中的知识灵活运用,触类旁通;能以古知今,以所见知所不见,古为今用,他为我用。这就要求我们读书时必须勤于开动脑筋,反复思考探究,取其精华去其糟粕。万不可囫囵吞枣,不对“卷”作有关分析,只一味糊涂地全盘接受。有位先哲曾说过“书可以把活人读死,也可以把死人读活”讲的就是这个道理。

所以我们读书要读好书,而且要学会读书,只有这样,开卷才能有益。

开卷有益议论文作文初三【四】

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造成竹篮打水一场空。试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?

“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。

“书都读得来的人,还怕有什么做不来。”这句是说什么书都读的人,什么事都做得出来。那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的***龙技术,其实没有什么地方有龙可***,他才明白世间无龙,其本领白学也。如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!

作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。

梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

开卷有益议论文作文初三【五】

儒人有云:“书犹药也,善读可以医愚。”人当今这个浮躁的社会来看,我们这剂“药”下得还不够。

有项调查曾显示,我国国人年平均读书量只有六点几本,比日本少了一半多,更不用和德国及以色列比了。我们都觉得欧洲人是有修养、有内涵,其实归根到底是因为他们喜欢读书,能利用各种时间去阅读,能利用各种时间去阅读。如果在机场乘坐短航班,佻会发现坐头等舱的人都在读书,商务舱的只有部分人在阅读,而到了经济仓,会发现读书的人基本没有,大多数都在玩电子产品。由此种种看来,阅读对人有极其深远的影响。

读书,可以让我们的心灵升华。清末民初的时候,中国有个著名的学者叫熊十力,有一驻军的营长向他求学。他随手把一本书递给他,让他回去先读这书,读后再把感觉讲给他听。数日后,荣升来见熊先生,大谈他在书中发现的问题,以为自己“审之问之”的读书会受到赞赏。认知却被怒骂。熊十力说:“读书当看一个’赏’字。任何一本书都不缺乏智慧的花朵和思想的果实。你不去好好享受这精华,却偏偏去其糟粕!读书是品位、是韵致、是享受。展卷当如阳光扑面,春风盎然。岂可让心灵在挑剔卖弄中,行走在这文字的泥泞坎坷之间?”

读书,可以让我们发现事物本质,去体会作者。当我们翻开《唐诗宋词选读》时,佻会去感悟李白“举杯邀明月,对影成三人”的孤独,会去理解辛弃疾“倩向人换取,红巾翠袖,愠英雄泪”的彷徨……

读书,可以让我们以冷静全面的观点去看待问题。面对社会的浮躁,我们可心用读书去沉淀浮躁的内心,去寻找真正的归属,去发现自己的本心。融入书中,你也会发现自己可以处在陶渊明的远离世俗,超脱尘世的生活之中。

读书,可以让我们领略另一种风光。“读万卷书,行万里路”一点也不假。读余秋雨的书,你会发现自己已跟随他的步伐游览了大半个中国,以及那些被世人遗忘的悲壮之美。

开卷有益,只要你用心去读书,就定能从中受益!

开卷有益议论文作文初三【六】

英国哲学家培根曾经说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。”的确,读书可以陶冶情操,明白事理,增长见识,使人聪慧,只要开卷读书,都会对我们有益处。

俗话说,“书如药也,善读之可以医愚。”大名鼎鼎的美国发明家爱迪生,一生的发明有近两千多项,被誉为发明大王;他没有上过几天学,能取得这样辉煌的成就,这是他坚持不懈发奋读书,自学成才的结果。美国作家海伦凯勒一生是在黑暗无声中度过的,她通过阅读改变自己的人生,傲然面对残酷的现实,她的自强不息的精神,成为全世界学习的楷模。正是因为他们一直坚持努力地读书学习,才创造了如此辉煌的成就和奇迹。

杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉我们,书读得多了,写起文章来就会得心应手。前苏联大文豪高尔基,一生如饥似渴地读书,为了读书,他曾经挨过老板娘的毒打,受尽了屈辱,但他忍受下来,阅读了大量的作品,坚持不懈地努力学习,最终成就了一位文豪巨匠。

我国著名的现代剧作家曹禺,年轻时就爱书如命,拼命苦读,在23岁时出版了震惊当时戏剧届的《雷雨》,后来又创作了《日出、《原野》等有影响力的作品,这些辉煌的成就,和他大量的阅读是分不开的,通过阅读大量的书籍作品,作家们积累了丰富的人生经验,才创作出一部部有影响力的作品。

读书可以改变命运,让人成才。美国政治家、科学家富兰克林,自幼酷爱读书,由于家里贫困,无钱上学,从少年时期开始,富兰克林就独自谋生,但他坚持读书自学,宁可不吃面包,也要将仅有的一点钱用来买书进行阅读;书籍成了他的精神食粮,他抓住一切机会专心读书,勤奋学习,最终在许多领域取得了辉煌的成就,成为美国《独立宣言》的起草人。

读书可以使我们受益终身,从书中,我们不仅可以学到各种各样的知识,让我们变得聪明;读书还能帮助我们深入思考,通晓许多做人的道理,成为有用之才。今后我要发奋读书,让书籍成就我人生的辉煌。

开卷有益议论文作文初三【七】

开卷是有益还是无益?我来回答这个问题。它有,有益之处,也有无益之处。

如果我们经常看那些没意思的书,比如:《老夫子》、《樱桃小丸子》……就会影响学习,使学习成绩下滑。但书也有好坏之分。如果我们好坏不分,饥不择食,那么“开卷有益”就值得沉思了。

好书看了会丰富知识,坏书看了会使人误入歧途的。

我们班就有些同学把漫画书放在上课看,难道这样的开卷也有益?不,不是这样的!因为这样会让他的贪心更加深(指贪看漫画书的心)。

而从另一个方面来讲,开卷是有益的。人要不看书,哪里会动那么多道理!从古到今,老师教导我们要多看那些健康的书,增加自己的阅读量,提高写作水平。还有世界上那些有名的人士,不都是从书中学到的知识,才成为了举世闻名的人物。书是人类进步的阶梯,而知识又是黑暗中的一盏灯,是它照亮人们前进的道路。

所以,我们要好好学习,用自己的双手去改变家乡。既然要学习,那也就用到书了!说来说去,只有一个目的:多看一些健康的书,漫画书尽量少看或者不看。

开卷有益议论文作文初三【八】

唐代伟大诗人杜甫的诗句:“读书破万卷,下笔如有神。“破”是突破的意思,万卷言其多,这是杜甫能集大成的一个重要原因。这对搞文学来说是句至理名言,对我们学习和写作也可以借以为鉴,多读能集思,也能广益。集思广益,方得精美。

我们主张多读,绝不意味着滥读,而是要有个主攻方向,对于古今中外著名的作品要有选择的读,下苦力气,花大功夫,踏踏实实读几本名著。有了这个基础,就可扩展开来,循序渐进。博览群书,我们要做到博而不杂,由博返精,博和精相辅相成。要在精的指导下博,在博的基础上精,可以收到良好的效果。

伟大的马克思主义者列宁,他的一生中有许多时间是在图书馆里度过的。他每到一个地方就充分的利用当地的图书馆,千方百计得借书来读。甚至当他进了监狱,还让亲属到图书馆给他借书,他从这些书中做了许多摘录。列宁为了写《俄国资本主义的发展》一书,曾参考了583本书。在国外流亡期间,是列宁勤奋的读书时期,他懂多种外语,读了读了大量外文书籍。1908年5月在伦敦大英博物馆工作时,认真研究了马克思的学说,这些书籍如甘露般滋养着他的心田,丰富了他的思想,使他最终成为苏维埃政权的缔造者。

我国清初爱国主义思想家和著名学者顾炎武,从小就喜欢读书。从十一岁起,他就跟着祖父读《资治通鉴》,他勤奋的读了几十年的书,到45岁时已读完各州、各府、各县的地方志和朝廷大臣疏文集一万二千卷,在他的家乡找不到他尚未读过的书了,于是他立下志愿,游历天下,读遍天下所有的书籍,在长途旅行中,他用两匹骡马驮着书,自己骑在一匹马上。由于他的勤奋苦读,积累了丰富的知识,为后人留下了《日知录》、《音乐五书》等著作。

从以上的典型事例中,我们可以看到读书的重要性。多读书,积累优美的语言,获得丰富的知识,这都是写作的必备条件,高尔基曾说过:“书是人类的营养品”人的一生,离不开书。朋友们,热爱书吧,记住“开卷有益”!

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