20年后的家乡作文设计教学过程【一】
1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？
2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。
十二万三百零五万四千零六亿
订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？
3.并比较数的大小
120000和100000；
4500000000和5400000000
写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。
学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。
20年后的家乡作文设计教学过程【二】
20年后的家乡作文设计教学过程【三】
20xx、2、2420年后的家乡作文设计教学过程【四】
1、课文第14页的”做一做”。
