石庙村改革作文【一】
为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，深入反映党的十八大以来全面深化改革的重要成就，中央电视台制作十集大型政论专题片《将改革进行到底》，7月6日播出该专题片的1分钟宣传片，宣传片简要的展现了我国改革取得的重要成就。
***主席在出席20xx年二十国集团工商峰会开幕式并发表主旨演讲时曾指出：“中国改革已经进入攻坚期和深水区，我们将以壮士断腕的勇气、凤凰涅盘的决心，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，敢于触及深层次利益关系和矛盾，把改革进行到底。中国将坚定不移全面深化改革，开拓更好发展前景。”
曾经的中国，采取闭关锁国政策，封闭自己，不对外开放，不主动学习西方的先进科学技术，造成国家落后、人民充满苦难，所以，事实证明，中国需要改革，改革才能使国家更加富强、民族更加自信、人民更加富裕。
***同志提出的改革开放伟大壮举，使我们国家逐渐强大起来，人民更加富裕，社会发展更加现代化，如今，以******为核心的党中央，坚持改革，把改革进行到底，为的是国家更加富强、人民更加幸福、社会更加和谐发展。改革以来，取得的成就举世瞩目，但我们不满足于这些成绩，而是要大步向前，朝着改革的正确方向，坚持把改革进行到底，共同努力建设我们伟大的祖国!
石庙村改革作文【二】
交际教学法着眼于培养学生的\'英语应用能力，给学生创造真实的交流语境，让学生在实际应用中学习英语，这样可以提高学生的学习兴趣，凸显学生的主体地位，使学生的学习效果大大增强。交际教学法在职校英语教学中的具体应用如下。
1.课前导入阶段。教师可根据每篇课文的不同内容布置相应的口语讨论题目，让学生以小组形式进行相关探讨，每位组员都要陈述自己的观点，组长负责汇总本组观点，并在讨论结束后在全班表明本组观点。教师就每个组的表现进行评价，并把各组的观点加以整理，最后导入即将学习的课文。当然，这只是其中的一种形式，教师还可以采用英语猜词游戏、辩论赛等形式给学生创设一个英语交流的真实语境。
2.课文讲解阶段。在这个过程中，教师就重点单词和词组进行讲解，然后让学生用这些词汇造句，使其做到会学会用，对于学生在使用单词的过程中出现的错误，教师应及时纠正。针对课文内容，教师可让学生按座位顺序依次朗读段落，然后以小组为单位就每段的段落大意进行总结，从而得出课文的中心思想。
3.课后总结阶段。在这个阶段，教师可根据课文内容设置相关问答题，让学生通过回答问题进一步巩固对文章的理解或者就整篇课文的观点展开讨论，提出支持或反对作者观点的理由，这样不仅可以提高学生学习英语的兴趣，还可以锻炼学生的独立思考能力。在实施交际教学法的过程中，教师应注意到学生英语水平和学习英语兴趣，不应对所有学生采取千篇一律的评价标准，这样或许会挫伤个别学生的学习兴趣，使交际教学法的实施达不到应有的效果。
石庙村改革作文【三】
《将改革进行到底》展示了全面深化改革的思想理论、体制机制和实践成果，展示了各领域改革取得的重大成果、关键突破，展示了各地方各部门推进改革落地、见效的积极作为，展示了改革背后的故事和攻坚克难的历程，展示了人民群众的创造、创新、奋斗，展示了全面深化改革给人民群众带来的获得感。
改革开放30年来，我国的社会生产力得到了极大的`解放和发展，我国基本实现了高度集中的计划经济体制向市场经济体制的根本性转变，确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的根本性转变，确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济体制，各种体制和机制由此更加充满活力。
改革开放30年来，中国人民意气风发，各方面发展日新月异，人民生活总体实现了从温饱到小康的历史性跨越，改革开放使世界成为中国之世界。
从点滴做起，把党中央坚持将改革进行到底的决心和意志，中央的高瞻远瞩和深谋远虑，为国为民谋良策的良苦用心，走出一条信仰之路、光明之路、正党之路、伟大的兴国之路。
当前，改革的任务重，时间紧，更要求我们拿出百分之百的努力和恒心，常抓不懈，将工作重心转移到改革上来，将工作重点聚焦到改革上来，才能确保全面深化改革的顺利推进，如期完成各项目标。
