我敬佩才思敏捷的女诗人-李清照,我敬佩勤学钻研的发明家--爱迪生,我敬佩弃佛从文的名学者-陆羽,我还敬佩少年正气的民族英雄-文天祥。但我最敬佩的却是关心他人的吕烨。
记得有一次,爸爸、妈妈和妹妹有事都出去了,我独自一个人在家,不禁感到很无趣,就想着去吕烨家玩。到了吕烨家我们先是下象棋。四十分钟后,大战了几十回合的我们仍没有分出胜负。突然之间就没有了兴趣。我们决定换个玩法。经过一番争论,最后决定去同学车志博家玩。
车志博家距离吕烨家就隔了几条街,我们一边走一边商量着要玩的游戏,到交叉路口时,一辆摩托车飞驰而来,一瞬间我们便被撞倒在地,好在摩托车紧急拐弯,我和吕烨伤的都不重,但是因为膝盖磨破了皮,还是疼得起不来,摩托车司机急忙下来问我们伤着没有,我慢慢站起来,强忍着走了几步,感觉没大事,就让司机叔叔走了。望着叔叔远去的背影,吕烨关切地问:“疼不疼?到底行不行啊?能走么?你看你也太善良了,怎么就让那个叔叔走了呢?最起码让他把你送回家啊?哎,不行,我背你吧!”那一刻,不知是阳光迷了眼,还是我有点迎风流泪,竟然感觉脸上湿湿的。我连忙低下头,指着他的腿嘟囔着:“你都这样了,还关心我,先顾好你自己吧!”“我没事,就是擦破点皮,流了血,回家抹些碘伏就可以了。”他轻松的说道。但我知道他伤的并不比我轻,只是忍着痛罢了。这件事已经过去很就久了,却让我久久不能忘怀。古人说“士为知己者死”我虽没有古人这样的豪言壮语。但我却想说,有朋友如此,还有什么不满足的呢?
这就是我的好朋友-吕烨,一个时刻关心朋友,而把自己安全置之度外的人,我最敬佩的人。
我最敬佩的人是我们班长“李佳怡”,因为她公私分明,爱帮助同学。
有一次,上劳动课时,老师没来上课,李佳怡就带着我们上自习课,叫我们写英才,还把讲话的人拉到讲台上。我一写完英才,抬头一看,讲台上站满了人,有陆鸿翔……后来白艺竹也说话了,她是李佳怡最好的朋友,李佳怡看到了,也把她拉到了讲台上,过了一会儿,下课了,老师也知道了,也表扬她。而且老师叮嘱的事,她都会认真去做,还有学校有什么活动。他都会积极参加。
这就是我们认真、勤劳的好班长。
谈起我敬佩的人,还真的有很多。学校外的就不说了,单在学校内就有石雅晴、胡嘉恩等等,但让我最敬佩还是我的班主任张春灶老师。
张老师戴着一副眼镜,长得白白的,身体高大强壮,笑起来眼睛咪成一条弯弯的线,样子可亲切了。张老师长了一张能说会道的嘴巴,还有一个才识过人的大脑,每次问他问题都能马上应答,简直就是一个万能的“解答机”。
我发现张老师有一个特大的爱好,就是都我们如何写好作文。他每天给我们按排一、二节作文课,老师有一本作文书,每天都会拍几张给我们看,滔滔不绝地给我们讲如何把作文写好。为了让激励我们的写作热情,办了一个班级周报,还制定了奖励办法,少尉、中尉、上尉……一直升到大校,让我们班的同学乐此不疲。张老师真是用心良苦啊。
我们知道张老师为班搞的周报是很辛苦的,基本上都是利用自己休息时间办的,我们周末写一篇作文,张老师就要修改几十篇的作文,多么大的工作量呀!张老师还建了一个微信作文群,都利用周末的时间在群里教我们如何把本周的作文写好。我常想,张老师您难道是不用休息的吗?妈妈还说老师为了办周报经常都夜深了都没休息,编辑好了第一时间在微信群里发出来给各位家长看。那时候已夜深了,我们都在睡梦中,张老师,您是铁人吗?第二天,您又是早早地出现在我们眼前,而且还精神抖擞。
就是因为张老师的用心良苦和不断激励,我们班的同学的作文水平都有很大的提高,我也慢慢地爱上了写作。在我成长的路上遇上了这么一位好老师,他,怎么不是我最敬佩的人呢?
一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸,脸上已被无情的岁月留下了痕迹,这个身影,不知何时出现在小区门口,他是一位捏泥人的老人……
老人面前的箱子上,插着“孙悟空”,“白马”等泥人,个个都是惟妙惟肖,活灵活现。
终于,我按捺不住自己好奇的心,来到老人摊前,老人正出神地望着一只刚做好的“小青蛙”。小青蛙是那样富有生机,淡蓝色的身体上穿着一件黑色小礼服,这让我想到了《青蛙王子》。它半蹲在地上,凸出的眼睛炯炯有神,出神地望着远方,它透出了光,透出了神韵。看了一会,老人小心翼翼地把小青蛙放到架子上,然后又弯下腰拿出一些泥,不知在捏什么。我无意中看到了他的手,那一双枯树枝般的手,有了裂口,可他并没有用胶布把手包好,可能他觉得会影响到他做泥人吧!
“这个几元?”我指着刚刚做好的“小青蛙”。老人停下手中的活儿,看了我一眼,眼神充满了欣喜,但他没有说话,只是伸出了中指和无名指,意思是“两元”。我的眉毛皱了一下,指甲也触到了掌心,“原来老爷爷是残疾人!”我的心“咯噔”一下,仿佛坠入深谷一般,就在那一刹那,世界仿佛安静了,只有风吹树叶的“沙沙”声,老人似乎意识到了什么,赶紧低下头,继续做泥人。
泥人的轮廓已经做好,是一个“猪八戒”,我看着老人捏泥人,不一会儿,一个“猪八戒”就呈现在我眼前。老人死死地盯着,好像在思考在思考着什么,接着,老人又从箱子里拿出红泥和绿泥,左揉右捏,捏成了一块“西瓜”,然后,老人又在西瓜上小心地装上精心设计出来的“西瓜籽”,最后,老人把“西瓜”放到“猪八戒”的手上,“猪八戒吃西瓜”完成了,老人的嘴角微微上扬。
从那以后,无论上学还是放学,我都会在那儿停留一会儿,看着那位老爷爷捏泥人,因为他是我最敬仰的人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这位捏泥人的老人用双手为自己撑起一片天,他的背后一定有许多鲜为人知的刻苦锤炼故事。
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