美丽的东湖作文三年级（武汉美丽的东湖作文三年级）

美丽的东湖作文三年级【一】

今天妈妈带着我来游览美丽的东湖。

进入大门，一眼望去蓝蓝的天，绿绿的'草，碧绿的湖水还有连绵不断的群山。空气格外新鲜，虽然天很热，但看到这里的美景，我就完全忘记了炎热。

一路上我和别的小朋友欢快地聊着天，不时发出银铃般的笑声。不知不觉，我们就来到了乘坐乌篷船的码头。

“出发喽！”我们穿好救生衣上了船，清澈的湖水像一面镜子，在阳光下闪闪发光。

船划到湖中央听船夫说，《西游记》中的子母河就是这条河。

船继续前进，我们来到了陶公洞，陶公洞好像一口天然巨井。再往前来到了仙桃洞，仙桃洞因为像半个桃子而得名。最后一个是喇叭洞，这个洞下大上小，形状像喇叭，在洞内喊一声，声音会四处回荡。

逛完三个洞，我们的乌篷船之旅也结束了，最后我们和美丽的东湖合影，依依不舍地离开了。

美丽的东湖作文三年级【二】

东湖就在长城脚下，每当花灯初上，灯光闪烁时，东湖这一风景奇葩就又向人们展开了她更美的一面。

东湖的夜是绚丽的，在岸边可以看到几片荷叶漂浮在水面上，如同一片片翡翠，淡绿色的'湖面好像西子姑娘的裙子。五光十色的霓虹灯倒映在水面上，红橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，如同缀在西子姑娘裙上的珍珠、宝石。闪闪发光，晶莹透亮。习习的晚风吹来，湖面上一阵波动，仿佛西子姑娘在月下悠然起舞。

东湖的夜是幽静的，看，白天的假山一会儿像雄鹰，一会儿像蝴蝶，一会儿又像龟兔赛跑。而现在它们全都沉沉地睡去了。近处的水似乎很累，躲在下面一动也不动，就连白天那些活泼可爱的小鱼儿，现在也进入了甜甜的梦乡。

有时，东湖的夜又是梦幻的。人们都向往着天堂，向往着那梦一般的世界，天堂在哪里呢？在夜里的东湖边。你看，当月亮把淡淡的银色洒遍东湖，浓郁的桂香迎面袭来之时，就可以看见美丽的湖心亭被银涛所包围。

湖中亭台有副楹联叫：好山好水，出东郭不半里；宜晴宜雨，比西湖第一楼如何？这是描写东湖白天的，在夜里，我想我想可不改成：渺渺茫茫，近长城百十米；隐隐约约，比白天风光如何？

美丽的东湖作文三年级【三】

??丽的东湖三年级作文350字

我的家乡在美丽的武汉，那里有很多优美秀丽的风景。不过我最喜欢的还是东湖。

我家离东湖很近，我只要过个马路，再走20米就到了。那里很多花草树木，不过最引人注目的还是门口的大花坛，那里有铁树、鸡冠花、兔子花、小菊花。各种各样的花都好像聚拢来了，五颜六色，争奇斗艳漂亮极了。

顺着柏油马路，再往里走，有一座石桥，桥上刻着各式各样不同的花纹。走下桥，往左就是“行吟阁”，“行吟阁”前面有一座屈原的石像，石像的后面就是“行吟阁”了。它是方形的亭阁，高三层，四角尖尖，上面盖着翠绿的琉璃瓦。三层的旋转楼梯，如果你站在最高层就可以眺望到东湖的全景，真是美不胜收。

游览完“行吟阁”，一路往下走，就来到了“观鱼池”。它是一个修在水面上的亲水平台，人们可以走上去，观赏美丽的鱼。很多人把鱼食扔向水中，鱼儿们都争先恐后的抢食。这里鱼的.种类真多，有红的，黄的，白的，黑的。美丽极了！

这就是我的家乡――武汉，我最爱的地方，人杰地灵，多么美丽啊！

美丽的东湖作文三年级【四】

??丽的东湖小学四年级作文

在一个风和日丽的上午，我们坐着大巴，来到了美丽的东湖。

我怀着兴奋的心情下车，导游便去买票。买好票后，我们便步入古朴的风景区大门。一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的.沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我们乘着船，首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞，只是一座简单的石框门，而你在和仙桃洞零距离接触之时，才能在船工的指引下，见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞，我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭，所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞，我马上对着石壁喊了一声“啊”，就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞，小船向东往南一拐，一石壁挡住你的去路，石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首，诗曰：“箬篑东湖，凿自人工。壁立干尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中”。船驶入陶公洞，我们向上一看，哇，好高啊！此时的我们，就像几只井底之蛙，望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞，我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了，船夫把我们送上了岸，我们才依依不舍地离开了美丽的东湖。

东湖的景色可真美啊，希望你有机会也能去细细游赏。