时间可以使人老去,而时间不会让美德消失。
很多故事是微不足道的,可他滋润了每一个人的心。即使,他们中间有人不幸,告别了这个世界,也如初放的花一般凋谢。
这是生命的力量。有人说过:“平凡的孩子,做出不平凡的事,小苗会成参天大树。”“亲爱的小孩,让我们一起来保管好这些美德。一起!”“他们很美,他们教我们相信,毅力和美德无处不在。”“人生坎坷,怎样面对?美德少年用行动做出了回答。”“少年们像荷花绽放,那美的光芒,令人感动。”
他们和千千万万个孩子一起,是祖国的未来,是世界的未来。
美德,抵达人心力量。
文学,传至久远感动。
百位美德少年,用自己一双手,帮助着每一个……
美德是让自己有着一颗关爱他人的心,和一份无声的感谢。
在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。在积极心理学中,美德是性格优势的上位概念,不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。目前研究发现,中国人主要存在三大美德优势,分别是:人际美德、谨慎美德和活力美德。
人是可以有那一种美德的吧?
今天晚上,我看了《最美孝心心少年》颁奖晚会。其中让我印象最深的是那个为救妈妈而捐骨髓的阳光男孩邵帅。
在邵帅一岁时,他父母离异,十年后又获知在北京打拼的母亲患了急性骨髓性白血病。远在八百多公里外的邵帅开始日夜牵挂母亲的病情,成绩直落,小升初考试后还没到新学校报到,就让姥爷在当地教育局为他办理了休学一年的手续———邵帅要来北京照顾妈妈,因为他和妈妈的骨髓配型成功,捐髓少年将成为母亲的守护者。
感恩,是人生中不可缺少的一部分。古人说:“滴水之恩当涌泉相报。”乌鸦都学会感恩懂得反哺。我们生活在衣食无忧的世界里,却从不关心注意那些为我们创造条件的人。我们一味的沉浸在美好的生活中,却早不记得那些为了我们和我们所享受的一切条件而付出汗水与辛劳的人,比如我们的父母。是谁冬天给我们添衣保暖?是谁在我们生病后照顾我们?又是谁为了我们的一切付出后又不求回报?
所以,我们应该学会感恩。去报答帮助过或为我们而付出的人,这不是送还人情,更不是还债,而是去把那些应得的亲手送给那些为我们付出和帮助过我们的人。
总之,爱是无止境的,是可以战胜一切的,是永不停息的……
观看了奔跑男孩陈炳南同学照顾母亲的故事,觉得他孝敬心很强,自强不息,各方面都取得优异成绩。
陈炳南从五年级的时候开始,每天照顾中风瘫痪在家的母亲。他每节下课,都会去看望母亲。中午下课铃一响,就飞奔出教室,赶回家烧菜、做饭,为母亲按摩身体。为了让不喜欢吃米饭的母亲吃饭,他苦练厨艺,去邻居那里学做饺子、面条、馒头。为了减轻母亲病重发烧时的痛苦,他又向医生学会了土法冷敷。为了补贴家用,每年开春茶树长新芽时,陈炳南还会在周末回村里采茶,一个多月能赚500多元钱。
陈炳南同学,你真孝顺母亲!俗话说得好,做好事就会有好报。陈炳南同学,你一定会有好报的!
陈炳南的感人事迹深深地感动了我,我要向他学习:学习他孝顺母亲,学习他自强不息的奋斗精神,学习他吃苦耐劳、坚持不懈,学习他所说的“人生的困难,只是一种磨练!”做一个生活中的强者!
作为学生,我以后要更加好好学习,把自己的成绩尽量往前赶,好好学习也是对父母最大的回报。再也不过衣来伸手饭来张口的日子,有空余时间的话多帮他们做点家务,日常生活中不惹他们生气,多陪他们说说话,这就是对他们最大的安慰。
我们是祖国未来的建设者,是中国社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。
中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。我们对道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们什么?是过去我们中华民族创造的传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们提高自身思想道德素质的需要。
我们从小接受美德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸、杂物,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?我们接受美德的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了美德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
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